内蒙古2018-2019学年八年级下学期期中考试物理试卷

一、单选题

1. 难度：简单

如图所示的四位物理学家中，其名字被用作力的单位的是

A. 牛顿 B. 瓦特

C. 帕斯卡 D. 欧姆

2. 难度：简单

如图所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是

A. 运动员对弓的拉力

B. 汽车对地面的压力

C. 斧头对柴的力

D. 下落小球受到的重力

3. 难度：简单

下列四幅图中，属于利用惯性的是

A. 盘山公路

B. 锤柄撞击木凳锤头套紧

C. 拦河大坝

D. 撑杆跳高运动员随杆上升过程中

4. 难度：简单

汽车在平直公路上做匀速直线运动,则下列说法中错误的是

A. 汽车所受的牵引力和重力是一对平衡力

B. 汽车所受的重力和支持力是一对平衡力

C. 汽车所受的牵引力和阻力是一对平衡力

D. 汽车所受的牵引力和阻力的合力为零

5. 难度：简单

如图所示，物体运动状态没有发生改变的是

A. 弯道上沿曲线滑行的运动员

B. 空中加速直线下落的降落伞

C. 吊在天花板下静止的电灯

D. 路上减速行驶的小汽车

6. 难度：简单

如果没有重力，下列现象不会发生的是

A. 河水不会流动

B. 茶杯中的水倒不进嘴里

C. 人轻轻向上一跳就会离开地球

D. 玻璃杯掷在墙上不会破碎

7. 难度：简单

如图所示，用10N 的水平推力F 去推一个在水平地面上重为50N 的物体，物体静止不动，则物体与地面之间的摩擦力的大小是

A. 10N B. 50N C. 40N D. 0N

8. 难度：简单

如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是

A. 木块两次受到的拉力和摩擦力均相等

B. 木块第1次受到的拉力较大

C. 木块两次的速度相同

D. 第二次木块受到的摩擦力大

9. 难度：中等

如图所示茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力

A. 茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力

B. 茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力

C. 桌子的重力与桌面对茶杯的支持力

D. 茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力

10. 难度：简单

图中为了增大摩擦的是

A. 磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起    B. 气垫船的船底与水面之间有一层空气垫

C. 在轴承中加滚珠    D. 轮胎上制有花纹

11. 难度：简单

如图所示，汽车里的乘客突然前倾。由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是

A. 突然刹车 B. 突然开动 C. 匀速行驶 D. 静止

12. 难度：中等

如图所示，是甲、乙两组拔河比赛的场景，不计绳重，下列说法错误的是

A. 比赛时，选体重大的运动员，能增大对地面的压力

B. 比赛时，运动员身体后倾、两腿弯曲，可以降低重心

C. 比赛时．拉力较大的一组最终获胜

D. 比赛时，受到地面摩擦力较大的一组最终获胜

13. 难度：中等

如图所示的事例中，属于减小压强的是

A. 刀切芒果

B. 线切鸡蛋

C. 用针绣花

D. 厚纸片垫提手处

14. 难度：简单

如图所示，木箱重G=600N，小宇用F=200N的力沿水平方向推木箱，木箱做匀速直线运动，当推力增大到240N，此时的摩擦力为

A. 600N B. 200N

C. 240N D. 大于200N小于240N

15. 难度：中等

如图所示，物体A静止在水平桌面上，把物体A向右移动一点（不落地），则物体A对桌面

A. 压力和压强都不变 B. 压力不变，压强变大

C. 压力变大，压强不变 D. 压力和压强都变大

16. 难度：中等

如下图所示，一封闭容器装满水后,静止放在水平面桌面上,如图甲所示,对桌面产生的压力与压强分别为F1、P1；当把容器倒放在桌面上如图乙所示,静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、P2.则（  ）

A. F1=F2,P1>P2 B. F1=F2,P1<P2

C. F1>F2,P1=P2 D. F1<F2,P1=P2

17. 难度：中等

一长方体铁块按图所示，从下表面与液面刚刚接触时下放至图中虚线位置。能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F_浮与铁块下表面浸入液体深度h_深关系的图像是（ ）

18. 难度：中等

在河中游泳的人上岸时，由深水走向浅水的过程中，如果水底布满石头，以下体验和分析正确的是

A. 脚越来越疼，因为水对脚的压力越来越大

B. 脚疼得越来越轻，因为河底对人的支持力越来越小

C. 脚越来越疼，因为水对人的浮力越来越小

D. 脚疼的越来越轻，因为人受到的重力越来越小

二、填空题

19. 难度：简单

射出去的子弹离开枪口继续向前运动，这是由于子弹具有____；子弹最终落到地上，这是由于受到一个方向竖直向下的____作用。

20. 难度：简单

如图所示，跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，已知人和伞的总重为750N，则人和伞受到的阻力大小为____ N，方向是____。

21. 难度：简单

如图所示，在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的____，后者主要改变了运动员的____。

22. 难度：简单

如图所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较(a)(b)两图，可知力的作用效果与力的___有关；如图所示，你的认识是_______。

23. 难度：简单

一块砖平放和竖放在地面（水平地面）上时，其受力面积之比为4：1，则平放和竖放时，对地面的压强之比为____，压力之比为____.

三、作图题

24. 难度：简单

如图，物体的重力是20 N，试画出物体所受的重力的示意图。

（____）

25. 难度：简单

如图，斜面上物体，画出斜面受到的压力示意图。

（_____）

26. 难度：简单

如图所示，用50牛沿与水平方向成30°的力向左斜向上拉小车，画出拉力示意图。

（_______）

27. 难度：简单

挂在竖直墙上的小球，（如图所示），并用力的示意图将小球所受到的力都表示出来。

（______）

四、实验题

28. 难度：中等

如图甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景．

（1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向____，并通过调整____来改变拉力的大小．

（2）当小卡片平衡时，小慧将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究_______。

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步的操作是：_____

（4）在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验．其主要原因是_____．

29. 难度：中等

小宇同学用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”实验。

（1）实验中小宇是通过观察___来比较压力作用效果的。

（2）比较甲、乙两图能够得到的结论是_______________。

（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图___所示实验。此时实验中要控制：_______不变；

（4）小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是______________。

五、计算题

30. 难度：中等

随着电热水器的不断改进，如图所示的电热水壶深受人们的喜爱。它的容积为2L，壶身和底座的总质量是2kg，水壶内底的面积为250 cm²，底座与水平桌面的接触面积260cm²，装满水后水深16cm。（g=10N/kg）求：

（1）装满水后水的质量；

（2）装满水后水对电热水壶底部的压强和压力；

（3）装满水后电热水壶底座对水平桌面的压力和压强。

31. 难度：中等

一石块挂在弹簧测力计上示数为14.7牛，当此石块浸没在水中弹簧测力计的示数为9.8牛，求：

（1）石块受到的浮力多大？

（2）石块的密度多大？