安徽省亳州市心学校2018-2019学年八年级下学期第三次月考物理试卷

一、填空题

1. 难度：简单

袋鼠妈妈背着小袋鼠在地面上跳起，如果以袋鼠妈妈为参照物，小袋鼠是_______的（选填“运动”或“静止”）。

2. 难度：简单

滑板车是小学生喜爱的玩具之一，用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是__________的。

3. 难度：简单

生活中常听大人说汽车开到多少码，其实“码”指的就是物理学中的km/h这个单位，90码合为________m/s。

4. 难度：简单

在学校运动会中，运动员跑到终点后不能立即停下，是因为他具有__________。

5. 难度：简单

汽车轮胎表面制成凹凸的花纹形状，这是通过________来增大摩擦。

6. 难度：简单

如图所示是一种连体花瓶，在任何一只花瓶中倒入水，三个花瓶中水位都会相平，这种花瓶应用了__________原理。

7. 难度：简单

小明骑自行车的平均速度为4 m/s，从家到学校骑了10 min，则小明家到学校的距离约_________m。

8. 难度：中等

（2016·淮安卷）如图是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当一个______杠杆；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为1200N，则抬起车把的力F为________N．

9. 难度：简单

如图所示的滑轮是一个_______滑轮，用它提升重力为100 N的物体，不计滑轮重力、绳重和摩擦，则作用在滑轮上的拉力F为_________N。

10. 难度：简单

冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为______N；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为______N。

二、单选题

11. 难度：简单

下列是奥运会部分运动项目，在这些运动中，运动员对地面压强最大的是：（   ）

A. 射击 B. 射箭 C. 举重 D. 击剑

12. 难度：中等

将一本书放在水平桌面上．当书静止时，书受到的平衡力是

A. 书受到的重力和书对桌面的压力

B. 书受到的重力和桌面对书的支持力

C. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力

D. 桌子受到的重力和书对桌面的压力

13. 难度：简单

如图所示的四种现象中，属于减小压强的是

A. 用刀切苹果

B. 用很细的钢丝切肥皂

C. 铁轨铺在枕木上

D. 针头做得很尖

14. 难度：中等

一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是p_A和p_B，则：

A. p_A＞p_B B. p_A＜p_B C. p_A＝p_B D. 无法判断

15. 难度：简单

汽车在平直公路上匀速行驶，如图所示的四个图象中，表示汽车做匀速直线运动的是（　　）

A. （1）（2） B. （3）（4） C. （1）（3） D. （2）（4）

16. 难度：简单

水平桌面上，物体在水平力F作用下向右运动，当他离开桌面时，假如所受的一切外力同时消失，那么它将（　　）

A. 沿竖直方向下落

B. 沿水平方向向右作匀速直线运动

C. 作曲线运动

D. 无法确定运动情况

17. 难度：简单

如图，轻质杠杆AB可以绕O点转动，在A点用细线悬挂一重物，在B点施加一个竖直向下的动力，使该杠杆在水平位置保持平衡。若将动力的方向改为沿虚线方向，仍使杠杆在水平位置平衡，则（　　）

A. 动力臂增大，动力增大

B. 动力臂增大，动力减小

C. 动力臂减小，动力增大

D. 动力臂减小，动力减小

三、作图题

18. 难度：中等

如图，物块静止在斜面上，请分画出物体对斜面的压力的示意图。

（_____）

19. 难度：简单

如图的“Z”字形杠杆，请画出重物受到的重力示意图及拉力F的力臂。

（_________）

四、实验题

20. 难度：中等

“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，让小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车沿水平面运动的距离”，伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验，并在此基础上分析推导出了著名的牛顿第一定律。

（1）在实验中应让小车从同一斜面的______（选填“相同高度”或“不同高度”）自由滑下，其目的是_______。

（2）实验表明水平面越光滑，小车运动的距离越__________。

（3）进一步推理可知，如果运动物体不受力，它将一直做________。

21. 难度：中等

小明同学利用小桌、海绵及砝码探究压力的作用效果与哪些因素有关时，做了如图所示的实验：

（1）他是用______________________来反映压力作用效果的。

（2）比较_______两图可知，当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

（3）比较甲乙两图可得出的结论是______________________________________。

22. 难度：中等

如图是利用玩具车和实验室中的定滑轮、称盘、钩码等探究二力平衡的装置图：

（1）实验中，定滑轮的作用是_________________________。

（2）玩具车处于____________状态时，说明其受平衡力作用。

（3）把玩具车转动一个小角度，然后再松手。这样做是用于探究二力平衡时需满足哪个条件？_______。

（4）若左盘中钩码不变，在右盘再加一个钩码，玩具车向右做加速运动。这样做的目的是用于探究力的________对物体平衡的影响。

五、计算题

23. 难度：中等

如图所示，小明用200N的拉力向上拉动绳子，使质量为50kg的物块匀速升高了5m（不计绳重和摩擦）。求：

（1）动滑轮的重力。

（2）绳子自由端移动的距离。

24. 难度：中等

如图所示，玻璃杯和水总重6N，放在水平桌面上，已知杯中的水深0.15m，杯的底面积20cm²（忽略玻璃的厚度）。求：

（1）水对杯底的压强。

（2）水对杯底的压力。

（3）玻璃杯对桌面的压强。