| 1. 难度：简单 | |
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与力作用效果无关的是 A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用点 D. 力的种类
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| 2. 难度：中等 | |
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踢足球是我国青少年喜爱的一项体育运动，如图所示是一次精彩的传球攻门过程，下列说法正确的是（ ）
A. 在运动过程中，足球的重力势能是不变的 B. 足球对脚的作用力和脚对足球的作用力是一对平衡力 C. 足球在空中能够继续飞行，是因为受到惯性力的作用 D. 足球飞行路线发生了变化，说明力能改变物体的运动状态
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| 3. 难度：简单 | |
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如图所示的四种情景中，为了预防惯性造成危害的是（ ）
A.跳远前的助跑 B. 溜冰时脚向后蹬地 C. 锤头松了撞击锤柄 D. 司机系安全带
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| 4. 难度：简单 | |
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如图的实验现象所揭示的物理原理或规律所对应的技术应用不正确的是 （ ）
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| 5. 难度：中等 | |
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对图中四个物理情景的描述正确的是( )
A. 图甲，手拉弹簧弹簧伸长，说明力可以改变物体的形状 B. 图乙，茶壶中茶水静止时，壶身中的液面高于壶嘴中的液面 C. 图丙，使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡必须接触到容器底 D. 图丁，对着两张纸片中间吹气纸片会靠拢，说明气体流速大的位置压强大
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| 6. 难度：简单 | |
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同一只密度计放入三种不同的液体中，密度计露出液面部分的体积VA＜VB＜VC，则浮力和液体密度关系是 A. FA＜FB＜FC B. FA＞FB＞FC C. ρA＞ρB＞ρC D. ρA＜ρB＜ρC
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| 7. 难度：简单 | |
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小竹将质量为150g的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出了120cm3的水,物体(g取10N/kg) A. 漂浮在水面上 B. 悬浮在水中 C. 沉在溢水杯底部 D. 受到1.5N的浮力
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| 8. 难度：简单 | |
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如图所示，拨动弹性钢片，把小钢球与支柱之间的塑料片弹出时，小钢球并没有随塑料片飞出。关于这个过程，下列说法中不正确的是
A. 弹性钢片被拉弯，说明力可以改变物体的形状 B. 弹性钢片恢复原位的过程中，动能转化为弹性势能 C. 塑料片被弹出，说明力可以改变物体的运动状态 D. 小钢球没有随塑料片飞出，因为小钢球具有惯性
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| 9. 难度：中等 | |
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将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置.如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为PA和PB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则
A. pA＞pB FA＞FB B. pA＜pB FA=FB C. pA=pB FA＜FB D. pA＜pB FA＞FB
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| 10. 难度：中等 | |
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A、B是两个质量完全相同的实心长方体，轻轻放入水中后，静止时如图所示，则下列说法正确的是
A．两物体的密度大小关系是：ρA>ρB B．两物体受到水的浮力大小关系是：F浮A<F浮B C．两物体排开水的体积大小关系是：V排A=V排B D．两物体下表面受到水的压强大小关系是：pA>pB
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| 11. 难度：简单 | |
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下列说法正确的是 A. 足球在静止时没有惯性，运动时才具有惯性 B. 物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用 C. 用力推桌子，桌子没动是因为推力小于摩擦力 D. 百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性
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| 12. 难度：中等 | |
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如图所示，利用图像可以描述物理量之间的关系，下列图像正确的是 A. B. C. D.
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| 13. 难度：困难 | |
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如图所示，小明把鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底如图甲，向杯中加盐，鸡蛋悬浮如图乙。此变化过程中，鸡蛋质量不变，则下列说法正确的是
A. 液体的密度ρ甲＝ρ乙 B. 鸡蛋排开液体的质量m甲＜m乙 C. 鸡蛋受到的浮力F甲＜F乙 D. 液体对容器底的压强p甲＞p乙
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| 14. 难度：简单 | |
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跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身的________，在空中继续前进以提高成绩。运动员最终落回地面，是受到________力的作用。
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| 15. 难度：简单 | |
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如图是一艘高速行驶的水翼船，船身底部有支架，支架上装有水翼。
(1)水翼是依据______________________的关系来设计的，从而使水翼获得了升力； (2)船高速航行时，水面下的水翼使船体抬高从而减小船体的__________，提高船速； (3)水翼船的质量为2×105kg，水翼船静止在水面上，则它受到的浮力是____________N。
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| 16. 难度：简单 | |
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我国首台载人潜水器“蛟龙号”排开海水的体积为3m3时，受到的浮力的大小约为______N；当其下潜至1000m深度时，该处海水的压强约为____Pa；该潜水器从1000m深处继续下潜，受到的浮力将_____(选填“变大”“不变”或“变小”)。(海水的密度近似取1×103kg/m3，取g＝10N/kg)
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| 17. 难度：中等 | |
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如图所示,用吊车将棱长为1 m的正方体花岗岩从距水面1 m高的A处沿竖直方向匀速放入水中。在整个过程中,钢缆拉力大小与下落高度的关系如图乙所示。花岗岩浸没在水中时受到的浮力等于_____ N;花岗岩石下落到图甲B处(h0=2 m)时下表面受到水的压强等于________ Pa(g取10 N/kg,水密度为1.0×103 kg/m3,计算结果用科学记数法表示)。
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| 18. 难度：中等 | |
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（2016·淮安卷）一重物挂在弹簧测力计下，弹簧测力计示数为2N，将重物浸没在水中，弹簧测力计示数为1.2N，此时重物所受浮力为_______N；若改变重物浸没在水中的深度，重物所受浮力大小________．
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| 19. 难度：中等 | |
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均匀实心小球从斜面滚下过程中在某一时刻的位置如图所示，用力的示意图画出此刻小球受到的重力和小球对斜面的压力．
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| 20. 难度：简单 | |
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画出图中木球漂浮在水面时所受力的示意图。 （______）
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| 21. 难度：中等 | |
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某同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响。他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让小车从斜面上的同一位置由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记。
(1)标记③是小车在________表面上停下的位置。 (2)分析可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力_______，速度减小得越________。推理可知：运动小车如果不受阻力作用，它将以恒定不变的速度永远运动下去。 (3)让同一小车从相同高度处滑下，是为了保证小车到达底部的________相同，本实验运用的实验方法是________。
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| 22. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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小亮同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。 (1)实验中用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板上做_________运动，此时，摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数是利用了____________的知识； (2)弄清了实验原理之后，同学们提出了如下猜想： A．滑动摩擦力大小可能与压力大小有关 B．滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关 C．滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关 小亮用一个表面平整的长木板、三边不相等且各面粗糙程度相同、带钩的长方体木块和一只弹簧测力计进行实验，把实验数据记录在如下表格中：
小亮同学的实验可以验证猜想__________(填字母序号)； (3)同组的小莉同学采用如图所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是_____________。
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| 23. 难度：中等 | |
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小明用弹簧测力计、正方体物块、两个相同的烧杯，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。(g取10N/kg)
(1)分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与_______有关。 (2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用图________的装置来进行操作；图________说明浮力大小与液体密度有关。 (3)正方体物块浸没在水中时受到的浮力是________N，正方体物块的体积是________m3。 (4)用图示实验数据测出盐水的密度是____________kg/m3。 (5)水对物体向上和向下的__________就是水对物体的浮力，物体在水中受到的浮力施力物体是________。
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| 24. 难度：中等 | |
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如图所示，置于水平桌面上的容器装有水，水的体积为2.0×10-3m3，水的深度为0.5m，若容器重为20N、底面积为2.0×10-3m2。求：
（1）水对容器底的压力； （2）这个装着水的容器对桌面的压强。
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| 25. 难度：困难 | |
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2017年4月上饶文化创意产业博览会在广丰区洋口镇隆重举行，小萱在“五一”期间参观“文博会”时带回了一块信江河里最美的石头——黄蜡石，她很想知道这块黄蜡石的密度，于是进行了实验：她先测出一个溢水杯装满水后的总质量为85g(图甲)，再将黄蜡石浸没在溢水杯中的水里，测出总质量为115g(图乙)，最后取出黄蜡石再测出剩余的水和溢水杯的总质量为65g(图丙)。求：(g＝10N/kg)
(1)黄蜡石在水中受到的浮力； (2)黄蜡石的体积； (3)黄蜡石的密度。
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