1. 难度:简单 | |
在汶川抗震救灾时,用飞机空投物品,物品下落过程中,如果它所受的力全部消失,那么它将做 A. 匀速直线运动 B. 减速运动 C. 加速运动 D. 曲线运动
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2. 难度:简单 | |
下列运动中运动状态不变的是 A. 人造卫星绕地球运行 B. 皮球竖直向下与地面碰撞后弹回 C. 物体从静止开始竖直下落 D. 自行车保持5米/秒速度不变沿平直公路运动
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3. 难度:简单 | |
关于压力,下列说法正确的是 A. 压力就是重力 B. 压力的方向是竖直向下的 C. 压力大小总与重力大小相等 D. 独自放在水面台上的物体,对水平台面的压力大小与物体重力大小相等
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4. 难度:中等 | |
如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,下列说法正确的是( ) A. 实验中不需要控制小车每次到达斜面底端时速度相同 B. 小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因 C. 如果小车到达水平面时所受外力全部消失,小车将做匀速直线运动 D. 小车停止运动时惯性也随之消失
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5. 难度:中等 | |
如图所示,关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是 A. d点的压强最大 B. c点的压强最大 C. b点的压强最大 D. a点的压强最大
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6. 难度:简单 | |
下列现象中,不能用惯性知识解释的是 A. 人走路被石头绊倒会向前倾倒 B. 在水平操场上滚动的足球,最终要停下来 C. 锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下,锤头就能紧套在锤柄上 D. 子弹从枪膛里射出后,虽不受火药的推动,但仍然向前运动
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7. 难度:简单 | |
下列物体中,正在受到平衡力作用的是( ) A. 正从地面腾空而起的火箭 B. 竖直向上抛出的石子 C. 沿光滑斜坡滚下的小球 D. 在水平直路上匀速行驶的汽车
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8. 难度:中等 | |
如图所示,一本放在水平桌面上的物理书上有一支笔,下列哪两个力是一对平衡力 A. 笔所受的重力和书对笔的支持力 B. 书的重力和桌面对书的支持力 C. 桌面对书的支持力和笔对书的压力 D. 书对笔的支持力和笔对书的压力
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9. 难度:简单 | |
小明和小华在双休日去沙滩上玩,他们发现在沙滩上行走后留下的脚印大小不同,小明的脚印较大,但深浅相同,则他们对沙地的压力及压强相比 A. F小明<F小华, p小明>p小华 B. F小明>F小华, p小明>p小华 C. F小明=F小华, p小明=p小华 D. F小明>F小华, p小明=p小华
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10. 难度:中等 | |
如图所示,两只烧杯分别装有等高的水和煤油,则两只杯子底部受到液体的压强应该是(已知:ρ煤油<ρ水) A. p甲<p乙 B. p甲=p乙 C. p甲>p乙 D. 无法判断
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11. 难度:简单 | |
如图所示,一个未装满水的瓶子,正立放置在水平面上时,瓶对桌面的压强为p1,瓶底受到水的压力为F1;倒立放置时瓶对桌面的压强为p2,瓶盖受到水的压力为F2,则( ) A. p2=p1,F2=F1 B. p2<p1,F2<F1 C. p2<p1,F2>F1 D. p2>p1,F2<F1
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12. 难度:简单 | |
如图,往浴缸中匀速注水直至注满,下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线,其中合理的是( )
A. B. C. D.
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13. 难度:简单 | |
2014年巴西世界杯足球赛正激烈上演。在比赛中,运动员起脚射门,足球离脚后,由于 还能继续飞向球门,守门员飞身将球扑住,说明力能改变物体的 。
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14. 难度:简单 | |
两个物体分别放置在水平地面上,它们对地面的压力之比为3:2,与地面的受力面积之比为3:1,则两物体对地面的压强之比为_______。
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15. 难度:简单 | |
一个图钉帽的面积是0.8cm2,图顶尖的面积是5×10 - 4cm2,手指对图钉帽的压力是10N,手对图钉帽的压强是________,图顶尖对墙的压强是________.
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16. 难度:中等 | |
一块质量为30g的长方体橡皮,侧放于水平桌面上,它与桌面的接触面积是1×10-3m2,如图所示.它对桌面的压强是 Pa;若沿ab方向竖直向下切去一块,则剩余部分对桌面的压强 (填“变大”或“变小”或“不变”),橡皮的密度 (填“变大”、 “变小”或“不变”)。
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17. 难度:简单 | |
老年人为了锻炼身体,常常赤脚行走在用鹅卵石铺成的路面上,脚底受到强烈的刺激达到按摩脚底、强身健体的目的。这是通过___________的方法来_________压强的。
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18. 难度:简单 | |
物体A静止在水平桌面上,如图甲,用一水平推力把物体A向右移动(不落地),如图乙,则物体A在移动过程中对桌面的压强_______,所受摩擦力 _______。(均填“变大”“变小”或“不变”)
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19. 难度:简单 | |
如图所示,A、B两个容器中装有质量相等的两种液体,两个容器中液面相平,两种液体的密度分别为ρa、ρb,容器底部受到液体的压强分别为pA、pB,则ρa_____ρb,pA_____pB(均选填“>”、“<”或“=”).
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20. 难度:简单 | |
如图所示,一装满水的密闭容器放置在水平桌面上,将其倒置后,水平桌面受到的压强将______ ,水对容器底的压强将________ (均选填“变大”“变小”或“不变”)。
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21. 难度:简单 | |
如图,物体重30N放在斜面上,画出物体对斜面压力的示意图. (______)
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22. 难度:中等 | |
近年来,独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱。如图所示,它采用站立式的驾驶方式,人通过身体的前倾、后仰实现驾驶。下表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据,则: 质量为50kg的人驾驶该车,以最大速度在水平地面上沿直线匀速行驶5min,若所受阻力为总重力的0.2倍,求(g取10N/kg): (1)此时车和人的总重是多少N? (2)此时该车受到的牵引力; (3)质量为50kg的人驾驶该车时,车对水平地面的压强是多大?
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23. 难度:简单 | |
古希腊学者亚里士多德认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用.而伽利略则认为:运动的物体并不需要力来维持.到底谁说得对呢?为了探究问题,小明和同学们设计实验:用同一小车从同一斜面的同一高度滑下,接着在材料不同的平面上继续运动,分别停在图中所示位置. 回答下列问题: (1)为了探究不同阻力对运动的影响,我们应该保持小车受不同阻力向前的速度是相同的,你认为小明如何做到这一点的?_____ (2)请将小明在本实验中的结论填写完全:平面越光滑,小车运动的距离越______ ,说明小车受到的摩擦阻力越________ ,速度减小得越________ (3)根据小明的结论,你能推理出若小车不受摩擦阻力,将做________ 运动.
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24. 难度:中等 | |
小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。 (1)实验中小明是通过观察_______来比较压力作用效果的,这种科学探究方法是_______法。 (2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是___________。 (3)若探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应选择_______和________实验。 (4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_____。
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25. 难度:中等 | |
小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点. (1)实验前,小强发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等,如图所示,接下来的操作应该是_______ A. 再多加一些红墨水 B. 倒出一些红墨水 C. 取下软管重新安装 D. 按压金属盒的橡皮膜 (2)排除故障后,他将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度不断增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图乙所示,由此可知液体内部的压强与________有关. (3)小强保持乙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丙所示.比较乙、丙两次实验,小强得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论.你认为他的结论是否可靠? 答:________.原因是:_______________. (4)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差对比不明显,则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是________(选填序号) ① 烧杯中换密度差更大的液体 ② U形管中换用密度更小的酒精 ③ 将U型管换成更细的
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26. 难度:中等 | |
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向_____,并通过调整_____来改变拉力的大小。 (2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片_____(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_____。 (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:_____。 (4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是_____。 A.减少摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转。
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