1. 难度:简单 | |
在国际单位制中,质量的单位是 A. 千克 B. 牛顿 C. 焦耳 D. 帕斯卡
|
2. 难度:简单 | |
图所示的四种现象中,由于光的折射形成的是 A. 小孔成像 B. 平面镜中的像 C. 路灯下的人影 D. 铅笔在水面处“弯折”
|
3. 难度:简单 | |
下列措施中,能使蒸发减慢的是 A. 给湿头发吹热风 B. 把盛有酒精的瓶口盖严 C. 把湿衣服晾在通风向阳处 D. 将玻璃板上的水滴向周围摊开
|
4. 难度:简单 | |
下列实例中,目的是为了减小摩擦的是 A. 给自行车轴承中加润滑油 B. 骑自行车的人刹车时用力捏闸 C. 足球守门员戴有防滑手套 D. 运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹
|
5. 难度:简单 | |
小丽同学坐在行驶的火车上,如果说他是静止的,则所选择的参照物是 A. 铁轨 B. 火车 C. 列车上走动的乘客 D. 路旁的树
|
6. 难度:简单 | |
图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是 A. 羊角锤 B. 核桃夹子 C. 托盘天平 D. 食品夹子
|
7. 难度:简单 | |
下列说法正确的是 A. 电荷定向移动方向为电流方向 B. 验电器的工作原理是异种电荷相互排斥 C. 金属导体中,电流是由于大量负电荷的定向移动形成的 D. 用带正电荷的玻璃棒靠近悬挂的泡沫小球,小球被吸引,则小球一定带负电荷
|
8. 难度:简单 | |
关于如图所示是各种现象说法正确的是 A. 甲图中,自行车运动员在爬坡过程中重力势能增加,动能一定减小 B. 乙图中,火箭加速升空,机械能不变 C. 丙图中,跳水运动员加速下落过程中,重力势能转化为动能 D. 丁图中,跳伞运动员在空中匀速降落过程中动能减小
|
9. 难度:简单 | |
下列有关力做功的说法中正确的是 A. 用水平力推着购物车匀速前进,推车的力做了功 B. 挂钩上的书包静止时,拉力对书包做了功 C. 抛出手的实心球在空中飞行了一段距离,推力一直对实心球做功 D. 起重机吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离,吊车的拉力对重物做了功
|
10. 难度:简单 | |
估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是 A. 人感觉舒适的室温约为37℃ B. 我国1元硬币的质量约为60g C. 一根新2B铅笔的长度约为1.8cm D. 中学生做一套完整的眼睛保健操的时间约为300s
|
11. 难度:简单 | |
下列正确的说法是 A. 磁场是真实存在的,磁感线也是真实存在的 B. 磁体外部的磁感线是从南极出来回到北极 C. 在磁场中,小磁针静止时北极所指的方向为该点的磁场方向 D. 电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中就一定会产生感应电流
|
12. 难度:简单 | |
小明按图连接电路,闭合开关,观察到L1比L2亮。下列说法正确的是 A. L1的电阻小于L2的电阻 B. L1两端电压大于L2两端电压 C. 通过L1的电流大于L2的电流 D. 如果把L1和L2的位置对调,L1会变暗
|
13. 难度:简单 | |
下列说法中正确的是 A. 做匀速直线运动的物体的机械能保持不变 B. 鸡蛋掉到地板上摔破了,地板对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地板的作用力 C. 木箱静止在地面上,木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等 D. 竖直向上抛出后的排球,在空中向上运动的过程中受到的合力方向竖直向下
|
14. 难度:简单 | |
两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,根据图像可知 A. 甲液体的比热容小于乙液体的比热容 B. 如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同 C. 如果吸收相同的热量,乙液体比甲液体的末温高 D. 如果吸收相同的热量,甲液体温度的变化量比乙液体温度变化量多
|
15. 难度:简单 | |
两个均匀物体A、B,质量分别为、。密度分别为、,底面积分别为、,高度分别为、。将A、B叠放在水平桌面上,如图甲、乙所示。图甲中,A对B的压强为,B对桌面的压强为;图乙中,B对A的压强为,A对桌面的压强为,则下列关系正确的是 A. B. C. D.
|
16. 难度:简单 | |
下列说法正确的是 A. 水凝固成冰后比热容不变 B. 无论运动还是静止的物体都有内能 C. 物体在熔化过程中,吸收热量但温度不变 D. 分子之间的引力和斥力一定是同时存在的
|
17. 难度:简单 | |
下列说法正确的是 A. 弯折铁丝说明力可以改变物体形状 B. 桌面受到的压力越大,产生的压强越大 C. 汽车刹车时不能立刻停下来是因为汽车具有惯性 D. 一对相互作用力肯定不是一对平衡力
|
18. 难度:简单 | |
如图所示,闭合开关,将导体AB向右移动时,导体CD也随之运动起来。下列说法正确的是 A. 甲装置把电能转化为机械能 B. 甲装置可以说明电磁感应现象 C. 乙装置产生的现象在生活中的应用是电动机 D. 若将导体CD左右移动,导体AB也会运动起来
|
19. 难度:简单 | |
图是中国科技馆“双圆锥体上滚”的实验。实验时,将双圆锥体轻轻放在倾斜轨道低端A,放手后看到双圆锥体自动向轨道高端B滚去。分析实验现象时同学们认为:双圆锥体上滚是错觉,不可能自动从A端向B端运动。又经测量证明:双圆锥体从A端向B端运动的过程中,双圆锥体的重心在下降。根据以上信息,下列说法中正确的是 A. 双圆锥体从A端向B端运动的过程中,双圆锥体具有动能 B. 双圆锥体从A端向B端运动的过程中,双圆锥体所受重力做功 C. 双圆锥体从A端向B端运动的过程中,双圆锥体的重力势能增加 D. 双圆锥体从A端向B端运动的过程中,双圆锥体所受合力一定为零
|
20. 难度:简单 | |
关于标有“6V 3W”和“6V 6W”字样的甲、乙两个灯泡,下列说法正确的是 A. 正常发光时,甲灯泡的电阻一定比乙灯泡电阻大 B. 通电相同时间,乙灯泡一定比甲灯泡消耗的电能多 C. 通电相同时间,电流通过乙灯泡比甲灯泡做功快 D. 两个灯泡并联在6V电路中,通电相同时间,乙灯泡一定比甲灯泡产生的热量多
|
21. 难度:简单 | |
如图所示,物体A的长度为________cm。
|
22. 难度:简单 | |
如图所示,温度计的示数为________ ℃。
|
23. 难度:简单 | |
图所示弹簧测力计的示数为________N。
|
24. 难度:简单 | |
用如图所示的滑轮组提升重物,请画出最省力的绕线方法。 (_______)
|
25. 难度:简单 | |
图是在探究某种物质的熔化规律时,根据记录的实验数据,画出的图像。请根据图像回答下列问题: (1)该物质的熔点是_________℃。 (2)该物质是_________。(选填“晶体”或“非晶体”) (3)温度为﹣2℃时,该物质处于_______态。(选填“固”或“液”) (4)该物质在A时刻具有的内能_____在B时刻的内能。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
|
26. 难度:简单 | |
小文想探究电流通过电阻时产生的热量与哪些因素有关。他连接了如图所示的电路进行实验,其中两个完全相同的烧瓶内分别装有质量相等、初温均为25C的煤油,阻值不同的电阻丝R1、R2。闭合开关一段时间后,记录温度计甲、乙的示数分别为40C和35C。根据实验过程及现象回答下列问题: (1)此实验探究的是电流通过电阻产生的热量与_________的关系。 (2)实验中需要控制的变量是通电时间和________。(选填“电流”、“电压”或“电阻”) (3)实验中是通过_______________反映电阻产生热量的多少的。 (4)由实验数据可知,R1______R2。(选填“>”“=”或“<”)
|
27. 难度:简单 | |
小明同学在做“探究杠杆平衡条件”的实验时,进行了如下操作: (1)将杠杆悬挂在支点O上,如图甲所示,这时发现杠杆左端高、右端低,他应将杠杆的平衡螺母向_______端调节(选填“左”或“右”),才能使杠杆在水平位置平衡。 (2)杠杆水平平衡后,他在A点挂三个钩码,如图乙所示,那么B点挂____个相同的钩码,可使杠杆在水平位置重新平衡。 (3)如果在C点挂上已调好的弹簧测力计,他应______拉动弹簧测力计(选填“竖直向上”或“竖直向下”),使杠杆在水平位置平衡。若沿虚线方向拉弹簧测力计,使杠杆水平平衡,测力计的示数将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
|
28. 难度:简单 | |
图是小球在水平桌面上运动过程的示意图,A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置,小球通过AB和BC所用的时间均为0.1s。由图可知: (1)该小球的运动是_______直线运动;(选填“匀速”或“变速”) (2)小球从A位置运动到C位置过程中,小球运动的平均速度是_____m/s; (3)小球在AB段的平均速度_______AC段的平均速度。(选填“>”、“=”或“<”)
|
29. 难度:简单 | |
在研究影响电磁铁磁性强弱因素的过程中,某同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)绕在铁钉上做成了线圈有四个接线柱(抽头)a、b、c、d的电磁铁,使用不同的接线柱,可改变电磁铁线圈的匝数。该同学将自制的电磁铁和相关实验器材组成了如图所示的实验电路。 (1)此实验中电磁铁磁性的强弱用_____________来反映; (2)连接电磁铁线圈的接线柱a,调节滑动变阻器,可以探究电磁铁磁性强弱与___________有关; (3)分别连接电磁铁线圈的接线柱a、c,并调节滑动变阻器控制电流不变,可以探究电磁铁磁性强弱与___________有关。
|
30. 难度:简单 | |
图是小云和小宁研究使用动滑轮提升钩码时,作用在绳子自由端的拉力与钩码重力的关系实验,小云匀速竖直向上拉弹簧测力计,测力计的示数为F1;小宁也用此装置(滑轮、钩码、绳子均不变)进行实验,测力计的示数为F2;他们发现F1≠F2,经核实两人测力计读数均准确无误。 (1)请你猜想出现此情况的原因是_________________________; (2)写出检验猜想的方法:_______________________________。
|
31. 难度:简单 | |
为了探究“物体的吸热速度是否与物体的颜色有关”,实验桌上有完全相同的两个烧瓶,装有质量和初温都相同的水,甲烧瓶表面均匀涂成黑色,乙烧瓶表面均匀涂成白色,分别插有相同的温度计。选用100W白炽灯做热源,甲乙两个烧瓶放在灯泡两侧,图为该实验装置的正视图。当灯泡发光一段时间后,通过观察温度计的示数变化发现,黑色烧瓶中的温度计示数变化较大,于是得出:“黑色物体吸热速度快”的结论。 (1)他们在探究过程中存在的问题是:_______________________。 (2)应采取的正确方法是:____________________。 (可添加辅助器材)
|
32. 难度:简单 | |
在验证“平面镜成像特点”的实验中,实验桌上有如图所示的器材。 (1)小钰要验证像与物的大小关系,应选用的器材有:蜡烛B和蜡烛_____(选填“A”或“C”)及_____(选填“E”、“F”或“G”)进行实验。 (2)小钰要证明平面镜所成的像是虚像,请简要写出小钰的实验步骤。________
|
33. 难度:简单 | |
阅读《司南》并回答。 司南是我国古代的四大发明之一。是春秋战国时期发明的一种指南针,如图甲所示,它由青铜盘和磁勺组成,磁勺放置在光滑青铜盘的中心,可以自由转动。古文《论衡•是应篇》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。司南的作用,放在地上,它的勺柄静止时指向南方。磁勺能够指示方向,是利用了地磁场对磁勺的作用。司南的发明不但证明了中国人的聪明才智,而且还为世界指明了前进的方向,为人类的发展和进步起到了重要作用。 请根据上述材料,回答下列问题: (1)若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,图乙和丙所示的两个示意图中,能合理描述这块大磁铁的是图_____。 (2)古人选用较光滑的青铜盘,可以减小磁勺与青铜盘的_________。 (3)如果将青铜盘换成铸铁盘,磁勺能不能正确指示方向呢?为什么?_________
|
34. 难度:简单 | |
如图所示,电源两端电压为6V且保持不变,电阻R1的阻值为8Ω,当开关S闭合时,电压表示数为2V。求: (1)通过R1的电流I; (2)R2的阻值; (3)电路消耗的总功率。
|
35. 难度:简单 | |
边长为0.1m的正方体金属块M,重为25N,将M挂在杠杆的B端,并使其浸没水中,如图所示。已知OB=0.8m,OA=0.6m,现用力F在A点竖直向上拉杠杆,使杠杆水平平衡。g取10N/kg,不计杠杆、绳的质量。求: (1)金属块的密度 ρ; (2)此时金属块所受的浮力F浮; (3)F的大小。
|