| 1. 难度：简单 | |
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物理课本的长度和人步行的速度最接近的值分别是 A.26m和11m/s B.26dm和1.1m/s C.26cm和1.1m/s D.26mm 和 0.11m/s
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| 2. 难度：简单 | |
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某同学利用同一把刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.45 cm、2.46 cm、2.46 cm，则测量结果应记为 A.2.5 cm B.2.457 cm C.2.45 cm D.2.46 cm
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| 3. 难度：中等 | |
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雨后的山林中，鸟鸣清脆，溪水潺潺，微风轻拂，树枝摇曳……关于此环境中的声现象，下列说法正确的是（ ） A. 鸟鸣声、流水声不是由振动产生的 B. 人们主要通过音调分辨鸟鸣声和流水声 C. 鸟鸣声和流水声在空气中传播速度一定不同 D. 茂密的树林具有吸声、消声的作用
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| 4. 难度：简单 | |
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为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是 A. B. C. D.
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| 5. 难度：简单 | |
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寒冷的冬天,戴眼镜的人从室外进入温暖的室内,镜片会蒙上一层小水珠．与这种物态变化相同的自然现象是 A.初冬,户外运动的人呼出“白气” B.深秋,树叶挂上了一层白霜 C.盛夏,地面上的水很快变干 D.早春,河水中的冰逐渐消融
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| 6. 难度：中等 | |
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图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象．根据图象，下列判断正确的是
A.该物质熔化过程持续了25min B.该物质是晶体，熔点为80℃ C.在第30min，该物质处于固液共存状态 D.在第10min到第25min之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量
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| 7. 难度：中等 | |
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下列物态变化过程中，需要吸收热量的是（ ） A.湖水结成冰 B.樟脑丸变小 C.露珠的形成 D.雾凇的形成
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| 8. 难度：中等 | |
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如图所示，号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演．当队员用手按住正在发声的鼓面时，鼓声就消失了，其主要原因是
A.手不能传播声音 B.手吸收了声波 C.手使鼓面停止了振动 D.手把声音反射回去
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| 9. 难度：简单 | |
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某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s﹣t图象如图所示．对物体的运动情况进行分析，得出结论不正确的是
A.物体在6s内运动的路程为15m B.以地面为参照物，物体在中间2s内静止 C.物体在前2s内和后2s内的速度相等 D.物体在6s内的平均速度为2.5m/s
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| 10. 难度：简单 | |
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下列关于声现象的说法，正确的是 A.中考期间学校路段禁止鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声 B.声音在真空中传播速度是340m/s C.发声体的频率高低决定了声音的音调 D.吹口琴时，对不同气孔吹气，是为了改变声音的音色
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| 11. 难度：中等 | |
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甲、乙两车都做匀速直线运动，两车的速度分别为15 m/s和10 m/s，则两车都运动10 s时间后的路程之比为( ) A.1∶1 B.3∶2 C.2∶3 D.1∶3
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| 12. 难度：简单 | |
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如图中的物体A的长度是______cm。
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| 13. 难度：简单 | |
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如图所示的秒表记录的时间是_____min ___ s．
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| 14. 难度：简单 | |
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如图是某住宅小区内的场景，图中B是汽车限速标志，它表示的含义是________，按规定，汽车在小区内行驶100m至少需要________ s，行驶过程中，以汽车为参照物，标志牌是________的．
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| 15. 难度：简单 | |
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航天飞机在太空与宇宙空间站对接时，两者在空中飞行的速度大小和方向必须______，此时两体以对方为参照物处于__________状态．
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| 16. 难度：简单 | |
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如图所示是某同学在学习声现象时所做的两个实验，图甲所示实验说明声音是由物体________产生的；图乙所示实验说明声音可以传递________．
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| 17. 难度：简单 | |
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车门车窗己关闭的汽车内的乘客几乎听不到外面的声音，这是在__________ 减弱噪声；眉山市区内禁鸣喇叭是在_________减弱噪声．
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| 18. 难度：简单 | |
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如图甲所示读取物体长度时，正确的视线方向是____（填写相应字母），如图乙所示温度计显示温度是_____℃．
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| 19. 难度：简单 | |
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日常生活中，炸油条用油，煮面条用水，是因为油和水的沸点不同可以对不同烹饪手段提供各自所需要的________（选填“温度”或“热量”）；而在生活中要制造“无碘盐”，只需要将食盐放在热锅中翻炒一会就行，这是因为碘受热________（填物态变化）了．炎热的夏天，从冰箱内取出-5℃的冰块，冰块________（选填“会”或“不会”）立即熔化；在冰块加些盐后，发现冰立即开始熔化，说明冰的熔点________（选填“增大”“减小”或“不变”）．
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| 20. 难度：简单 | |
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某同学利用如图来探究一小车从斜面顶端滑到低端的平均速度．
（1）你认为为了测量小车的平均速度，应该利用________公式来进行实验． （2）实验中要使斜面保持较小的坡度，原因是________． （3）为了测量小车从斜面顶端下滑到撞击底端金属片的时间t，在正式测量前，要多练习几次，目的是________． （4）一同学首先测出图中的距离s后，再测出小车从A点到C点所需时间t，上述测量中，________的测量有误，原因是________．
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| 21. 难度：中等 | |
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实验探究：冰的熔化规律 （设计并进行实验）如图甲所示是用来探究冰的熔化规律的实验装置，
①实验所选用的冰块要尽可能使用小颗粒状的冰，这样做的好处是：______________； ②在烧杯的底部垫石棉网，作用是使烧杯______________________________； ③把冰粒装在试管中，然后通过烧杯中的水间接地进行加热(水浴法)目的是__________． （进行实验收集数据）如表所示是某实验小组所测量到的实验数据，请根据实验数据在图乙中画出冰的温度随加热时间变化的图像．
（分析论证得出结论）冰在熔化时要不断地________热量；温度________． （实验拓展）若实验所用的温度计为水银(其沸点为357℃)温度计，小明想不用调整器材，继续对试管内的水进行加热，可探究水的沸腾规律．小明的想法能顺利完成吗？________；理由是：____________________________________________________________________．
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| 22. 难度：简单 | |
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一物体作直线运动，在第1s内的平均速度是1m/s，第2s内的平均速度是3m/s,然后以平均速度8m/s前进了32米的路程．求： （1）前2s内物体的路程是多少？ （2）求该物体在全程中的平均速度？
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