1. 难度:简单 | |
如图,我国空中加油机正在给歼10战斗机加油,加油过程中,若战斗机的高度和速度不变,则战斗机的( ) A.动能增加,势能减小,机械能不变 B.动能不变,势能不变,机械能不变 C.动能减小,势能不变,机械能减小 D.动能增加,势能增加,机械能增加
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2. 难度:中等 | |
对于图中所示的四幅图,下列说法中正确的是 A. 甲图中软木塞飞出时,管内水蒸气的内能增加 B. 乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码,主要是因为分子间存在引力 C. 丙图中活塞向下运动是内燃机的做功冲程 D. 丁图中小朋友下滑时,内能转化为机械能
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3. 难度:中等 | |
下列关于物体内能的说法中正确的是( ) A.物体运动速度越大,内能越大 B.静止的物体没有动能,但有内能 C.0℃的水没有内能 D.温度高的物体含有的热量比温度低的物体多
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4. 难度:简单 | |
关于比热容,下列说法中正确的是 A.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关 B.物体的比热容与物体的温度有关 C.物体的比热容与跟物体的质量有关 D.物体的比热容是物体的一种属性,与温度、质量都没有关系
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5. 难度:中等 | |
下列物品中,在通常条件下都属于导体的是( ) A.石墨、酱油、海水 B.陶瓷、汽油、水银 C.橡胶、玻璃、塑料 D.纯净水、铁丝、人体
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6. 难度:中等 | |
下列符号代表的电路元件中,主要将电能转化成机械能的是( ) A. B. C. D.
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7. 难度:中等 | |
酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量,还可以发电呢!如图所示,几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管!水果在这里扮演了“电源”的角色,关于这个电路说法错误的是( ) A.水果的作用是给电路提供电能 B.水果中储存的是电能 C.发光二极管用到了半导体材料 D.把水果串联起来可以提高电压
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8. 难度:中等 | |
下面对身边的一些电路连接进行观察分析得出的判断,其中不正确的是( ) A.抽油烟机里装有照明灯和电动机,它们有时单独工作,所以是并联的 B.马路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的 C.开关与它所控制的用电器应串联 D.家中安装的各种用电器使用时互不影响,它们是并联的
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9. 难度:中等 | |
如图所示,若开关S闭合后,灯L1亮L2不亮.由此可以判断电路故障是( ) A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.灯L2断路 D.灯L2短路
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10. 难度:中等 | |
小明按图甲所示的电路进行实验,闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针位置均如图乙所示,则L1、L2两端的电压分别为( ) A.8V 2V B.2V 8V C.10V 2V D.10V 8V
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11. 难度:中等 | |
公交车后门的两个扶杆上通常各装有一个按钮,每一个按钮都是个开关.当乘客按下任何一个按钮时,驾驶台上的指示灯发光同时电铃响提醒司机有人要下车.下列电路图符合上述要求的是 A. B. C. D.
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12. 难度:简单 | |
在小明的卧室里,同一盏吊顶灯用两个开关控制,一个安装在进门处,另一个安装在床头附近。操作任意一个开关均能独立地开灯和关灯,下面四幅图中能够满足要求的是(其中A中的S1及C中的S1,S2为单刀双掷开关) A. B. C. D.
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13. 难度:简单 | |
小华把蚊香片放到电热驱蚊器的发热板上,通电一段时间后,整个房间里都能闻到蚊香片的气味,这是_____,这一现象说明了_____.
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14. 难度:中等 | |
汽车发动机用水作冷却剂,这是利用了水的_____大的性质;火箭使用液氢为燃料,这是利用了液氢的_____大的性质.
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15. 难度:中等 | |
有A、B、C、D四个带电体,若A排斥B,B吸引C,C排斥D,如果D带正电,那么B带_____电荷,A带_____电荷.
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16. 难度:简单 | |
如图要使L1和L2组成串联电路,应闭合开关_________;要使L1和L2组成并联,应闭合开关_______.
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17. 难度:简单 | |
如图甲所示是插入式电阻箱的结构示意图,图中A、B两个接线柱之间的电阻值是_______Ω;如图乙是旋盘式电阻箱的面板示意图,此时电阻箱的读数是_______Ω.
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18. 难度:简单 | |
当导体两端电压为6V时,通过导体的电流为0.6A,则导体的电阻为 ______ Ω,当导体两端电压为0时,导体的电阻为 ______ Ω(忽略温度对导体电阻的影响).
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19. 难度:中等 | |
根据电路图连接实物图 (______)
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20. 难度:中等 | |
请用笔画线代替导线连接实物图,要求:滑片向右滑动灯变亮.(电路电流大于0.6A) (________)
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21. 难度:中等 | |
在“探究串联电路电压的特点”活动中. (1)如图所示,连接电路时,至少需要______根导线;实验中应选择规格________(填“相同”或“不同”)的小灯泡. (2)在测L1两端电压时,闭合开关S,发现电压表示数为零,原因可能是__________(填出一种即可). (3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压.她能否测出L2两端电压?_________,理由是____________________________. (4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和.请对小明的做法进行评价:____________,改进方法是____________.
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22. 难度:中等 | |||||||||||||||||
在探究并联电路电流规律的实验中: (1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行______,以正确选择电流表的量程。 (2)小方连接的部分电路如图所示,请你将电路连接完整。 (________) (3)小方将以上电路连接完后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡和发光、电流表和有示数、电流表示数为零,则电路故障可能是______。 (4)排除故障,进行实验,小方记录了如表所示数据。
分析以上实验数据,小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性,可以______,再进行实验。
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23. 难度:中等 | |
燃气灶烧水时,把质量为4kg、初温为20℃的水加热到100℃,完全燃烧了0.04m3天然气.已知天然气热值为8.4×107J/m3.则:[c水=4.2×103J/(kg•℃)] (1)水吸收的热量为多少J? (2)天然气完全燃烧放出的热量多少J? (3)该天然气灶烧水时效率为多大?
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24. 难度:简单 | |
如图甲所示的电路中,电源电压为3V,当开关S闭合时,灯泡L1、L2正常发光.电流表A1、A2的示数分别如图乙、丙所示,问: (1)灯泡L1、L2两端的电压分别是多少? (2)通过灯泡L1、L2的电流分别是多少? (3)若灯泡L1的灯丝烧断,电流表A1、A2的示数分別是多少?
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