湖南省常德市2019-2020学年九年级（上）期中考试物理试卷

一、单选题

1. 难度：中等

用一个导体制成长度相等但横截面积不同的圆柱体a和b（a和b互相连接），a比b的横截面积大，将它们接入电路中，如图所示，通过a、b电流分别为I_a，I_b，a、b两端电压分别为U_a，U_b，则下列说法正确的是

A.I_a＞I_b、U_a＝U_b B.I_a＜I_b、U_a＝U_b

C.I_a＝I_b、U_a＞U_b D.I_a＝I_b、U_a＜U_b

2. 难度：中等

为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S₁闭合，若未系安全带，则开关S₂断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S₂闭合，指示灯熄灭．下列设计最合理的电路图是 （ ）

A. B. C. D.

3. 难度：简单

甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，如图所示，已知丙带正电，则（ ）

A.甲、乙均带正电 B.甲、乙均带负电

C.乙带正电，甲一定带负电 D.乙带正电，甲可能不带电

4. 难度：中等

如图所示电路中，电源电压为4.5V，L₁、L₂是小灯泡，当开关S闭合时，电压表的示数为1.5V，忽略温度对灯丝电阻的影响，则

A.L₂两端的电压为1.5V

B.L₁两端的电压为1.5V

C.L₁与L₂的灯丝电阻之比为2：1

D.通过L₁与L₂的电流之比为1：2

5. 难度：中等

如图所示的电路中，下列说法不正确的是

A.只闭合开关S₁  ， 灯L₂发光 B.只闭合开关S₂  ， 两个灯泡串联

C.开关S₁、S₂、S₃可以都闭合 D.闭合开关S₁、S₃两个灯泡并联

6. 难度：简单

图中，能直接测量通过灯L₁电流的电路是（　　）

A.

B.

C.

D.

7. 难度：简单

下列说法中正确的是

A.正、负电荷的定向移动都能形成电流

B.绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内缺少电子

C.正电荷移动的方向为电流的方向

D.电荷的移动形成电流

8. 难度：简单

将灯L₁、L₂串联在某电路中，发现灯L₂比灯L₁亮很多，下列说法正确的是

A.通过L₂的电流比L₁大 B.通过L₂的电流比L₁小

C.通过两灯的电流一样大 D.无法比较通过两灯的电流大小

9. 难度：简单

在如图所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则灯和中的电流分别为

A.， B.，

C.， D.，

10. 难度：中等

几位同学学习了欧姆定律后，根据I=，导出了R=．于是他们提出了以下几种看法，你认为正确的是

A.导体电阻的大小跟通过导体中的电流成反比

B.导体电阻的大小跟加在导体两端的电压成正比

C.导体电阻的大小跟通过导体中的电流和加在导体两端的电压无关

D.导体两端不加电压时，导体的电阻为零

11. 难度：简单

图 （a）所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R₁和R₂两端的电压分别为（ ）

A.8V 2V B.10V 2V C.2V 8V D.2V 10V

12. 难度：简单

如图所示，当滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变小的是   

A. B. C. D.

13. 难度：简单

如图所示的电路中，开关S闭合时，电压表所测得的电压是(  )

A.电灯L₁两端的电压 B.电灯L₂两端的电压

C.电灯L₁和L₂两端的电压之和 D.电源电压

14. 难度：简单

如图所示的电路中，R₁＝10Ω，R₂＝30Ω．闭合开关S，电压表V₁与V₂的示数之比是（　　）

A. 1：3

B. 3：1

C. 3：4

D. 4：3

15. 难度：中等

小雅同学在做电学实验时，不小心将电压表和电流表的位置互换了，如图所示，如果此时将开关闭合，则（  ）

A.两表都可能被烧坏

B.两表都不会被烧坏

C.电流表不会被烧坏

D.电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏

16. 难度：困难

如图所示，A₁、A₂是完全相同的两个电流表，都有3A和0.6A两个量程，闭合开关后，发现两个电流表指针偏转的角度相同，则

A. R₁：R₂=4：1                     B. R₁：R₂=1：4                 

C. R₁：R₂=1：5                     D. R₁：R₂=5：1

17. 难度：简单

在如图所示电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0“刻度线不动，而电压表指针有明显偏转，则该电路中的故障可能是（ ）

A.电流表坏了 B.灯泡L₁的灯丝断了

C.两个灯泡都断路 D.灯泡L₂的灯丝断了

18. 难度：简单

如图所示的电路中，闭合S, 当开关 S₁从断开到闭合的过程中，下列说法中正确的是

A.S₁闭合后电流表 A₁、A₂示数相等

B.S₁闭合后电流表 A₁的示数比 A₂大

C.S₁闭合后电流表 A₁、A₂示数大小无法判断

D.S₁ 闭合后电流表 A₁的示数比A₂小

二、填空题

19. 难度：中等

如图所示当滑动变阻器的滑片向右滑动时电流表A的示数变____，V₂的示数变____(填“大”或“小”)

20. 难度：简单

在如图所示的电路中，闭合开关后，两灯泡均能正常发光，a、b是电流表或电压表，则a为_____表，b为_____表．

21. 难度：中等

如图所示电路，若只闭合开关S₁、S₃，则R₁、R₂的连接方式是_____（“串联”或“并联”）；若同时闭合开关S₁、S₂、S₃，则电路为_____（“通路”、“断路”或“短路”）．

22. 难度：中等

当一导体两端的电压为8V时，通过它的电流为0.5A，则这导体的电阻为_____Ω，当两端电压为0V时，则导体的电阻为_____Ω．

23. 难度：简单

我们在考试时要用到2B铅笔填涂机读卡，电脑可以直接读取机读卡上的答案，是因为2B铅笔中的石墨是___（选填“导体”或“绝缘体”），若使用了不合格的2B铅笔，由于铅笔芯的导电性变___（选填“强”或“弱”），这样可能使电脑无法识别．

三、实验题

24. 难度：简单

有一个电灯，它的电阻是15Ω，正常工作的电压为9V．现只有一个电压为15V的电源，为使电灯正常工作，应给它_____（选填“串”或“并”）联一个阻值为_____Ω的电阻．

四、填空题

25. 难度：简单

有两个电阻，其阻值分别为R₁=15Ω、R₂=30Ω，现将R₁、R₂并联，则通过它们的电流之比I₁：I₂=  ______  ，它们两端的电压之比U₁：U₂=  ______  ．

五、实验题

26. 难度：中等

绮妍同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，导线若干．

(1)请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接完整．

（______________）

(2)闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最______端(选填“左”或“右”)．

(3)闭合开关，绮妍同学发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是______．

(4)故障排除后，绮妍同学先把10Ω的电阻接入电路，移动滑变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图12-丙所示，其示数是______V，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向______端(选填“左”或“右”)移动，使电压表的示数为______ V．

(5)实验结束后，绮妍同学向老师提出可以用小灯泡来代替定值电阻，进行“电流与电压关系”的实验探究，老师指出这个实验操作是不可行的，原因是______．

27. 难度：中等

小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，所用器材如下：两节新干电池，标有2.5V相同规格的小灯泡若干，两个滑动变阻器R₁“10Ω 1A”、R₂“20Ω 2A”，开关、导线若干．

表一

实验次数	1	2	3	4	5	6
电压U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	2.8
电流I/A	0.16	0.20	0.22	0.25	0.28
电阻R/	3.1		6.8		8.9	9.7

表二

实验次数	1	2	3
电阻R/Ω	5	10	20
电流I/A	0.30	0.20	0.12

(1)移动滑片P，依次测得6组数据，如表一所示．其中第6次实验时电流表表盘如图丙，此时电路中的电流为_____A；由表一中的数据可知，小张选用的滑动变阻器应是______．(选填“R₁”或“R₂”)．

(2)小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻，这种数据处理方式是____________(选填“合理”或“不合理”)的．

(3)小张继续用图乙所示装置来探究“电流与电阻的关系”．他分别把阻值准确的5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入原小灯泡的位置，通过实验，记录电流表示数如表二所示．他发现通过导体的电流跟电阻不成反比，其原因可能是________________________．

(4)小明把最后一根导线连好，灯泡立刻发出了明亮的光，原因可能是_______．

六、计算题

28. 难度：中等

如图所示，电源两端电压U为9V并保持不变，电阻R₁阻值为10Ω．闭合开关S后，电流表A的示数I为1.2A．求：

（1）电流表A₁的示数I₁；

（2）电阻R₂的阻值．