| 1. 难度：简单 | |
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下列关于声现象的说法中，正确的是 A.教师讲课的声音是由舌头振动产生的 B.拉小提琴时，手在不同的位置按弦，主要目的是改变音色 C.在街道上安装的噪声监测仪是不能直接减弱噪声的 D.用超声波清洗戒指，是利用声传递信息
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| 2. 难度：中等 | |
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下列关于物态变化的说法中，正确的是 A.春天，河里冰雪消融，是升华现象 B.夏天，冰棍儿周围冒“白气”，是汽化现象 C.秋天，早晨花草上出现的小露珠是熔化现象 D.冬天，车内窗玻璃有时会变模糊，是水蒸气液化的缘故
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| 3. 难度：简单 | |
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下列现象中，能用光的直线传播规律解释的是 A. B. C. D.
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| 4. 难度：简单 | |
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如图所示，入射光线与平面镜成30°角，则
A.入射角是30° B.反射光线与镜面的夹角是60° C.反射角是60° D.入射角增大5°，反射角增大10°
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| 5. 难度：中等 | |
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如图所示，人眼看到斜插入水中的筷子发生了弯折，能正确说明产生这一现象的原因的是图中的
A.
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| 6. 难度：简单 | |
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香水的主要成分是易燃酒精，如图所示为四瓶香水，透明玻璃瓶盖形状各异，最容易在阳光下引发火灾的是（ ） A. B. C. D.
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| 7. 难度：中等 | |
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将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为l．若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大，该凸透镜的焦距
A.一定小于l B.一定等于l C.一定大于l D.可能小于l，也可能大于l
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| 8. 难度：简单 | |
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在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明将烛焰放在凸透镜前20cm处时，恰好在凸透镜后的光屏上出现一个与该烛焰等大的像，下列说法正确的是 A.该凸透镜的焦距是20cm B.将烛焰移动到距离凸透镜5cm处，调节光屏，在光屏上可得到正立放大的像 C.将烛焰移动到距离凸透镜30cm处，调节光屏，在光屏上可得到倒立缩小的像 D.当凸透镜的一部分被遮住时，光屏上不能呈现完整的像
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| 9. 难度：简单 | |
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将一玩具鹦鹉（如图甲）紧靠凸透镜，然后逐渐远离凸透镜的过程中，通过凸透镜观察到三个不同的像（如图乙），则三个像出现的先后顺序是
A. ①②③ B. ①③② C. ②③① D. ③①②
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| 10. 难度：简单 | |
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关于像，下列说法错误的是 A.人站在穿衣镜前看到自己在镜中的像是实像 B.凸透镜可以成缩小的像，也可以成放大的像 C.凸透镜可以成倒立的像，也可以成正立的像 D.物体通过小孔所成的像一定是倒立实像
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| 11. 难度：简单 | |
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下列关于透镜的应用说法中符合实际的是 A.近视眼镜利用了凸透镜对光线的发散作用 B.照像时，被照者应站在距镜头二倍焦距以外 C.借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距 D.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的放大作用
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| 12. 难度：中等 | |
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对下列图示中光现象的描述正确的是
A. 图甲中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律； B. 图乙中，人佩戴的凹透镜可以矫正远视眼 C. 图丙中，光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的 D. 图丁中，平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的
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| 13. 难度：中等 | |
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如图所示,把眼镜片放在烛焰与凸透镜之间,调节光屏得到烛焰清晰的像,撤去眼镜片,像变得模糊,调节光屏适当远离凸透镜,光屏上重新得到清晰的像.该眼镜片（ ）
A.是凹透镜,属近视眼镜 B.是凹透镜,属远视眼镜 C.是凸透镜,属近视眼镜 D.是凸透镜、属远视眼镜
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| 14. 难度：中等 | |
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如图所示，一束光线斜射入盛水的容器中，在容器底部形成一个光斑．打开阀门K，容器里的水逐渐流出的过程中，光斑将（ ）
A.向左移动后静止 B.向右移动后静止 C.先向左移动再向右移动 D.仍在原来位置
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| 15. 难度：困难 | |
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在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小明将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐向远离凸透镜的方向移动，物距u随时间t的变化图像如图甲所示，则像距v与t的大致变化关系为乙图中的
A.
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| 16. 难度：中等 | |
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小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800 ℃，碘的熔点为113.7 ℃，采用图中的两种方式加热，图甲中的碘颗粒吸热会____(填物态变化名称，下同)，图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的变化外，还可能会____；两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气均会____．
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| 17. 难度：简单 | |
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如图所示 ,A图中，响尾蛇导弹是靠跟踪敌机尾部高温气流辐射的_________,对其进行有效攻击 ;B图中,验钞机是利用了紫外线能使________发光的原理工作的;.
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| 18. 难度：简单 | |
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假期中，贝贝同学一家去溱湖游玩． （1）湖水清澈见底，平静如镜，她站在湖边能清晰地看见自己在水中的倒影，这是光的__________形成的； （2）她欣赏到水中的鱼在游玩，看到的鱼比实际位置浅，这是光的_______________形成的； （3）雨后天晴，溱湖上空出现了一道美丽的彩虹，这是光的_________现象，物理学史上，最早通过实验研究此现象的科学家是__________．
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| 19. 难度：简单 | |
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小丽同学正在对着镜子整理自己的着装，如图所示．她身高为1.6m．她在镜中像的高度是________m；她到镜面的距离是3m，像到她的距离是________m；当他向平面镜走近的过程中，他在平面镜中像的大小___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）若将一块和镜面一样大的木板放在镜子的后面1m处，这时她_________________（选填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像．
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| 20. 难度：简单 | |
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晚上，小明在自己的家庭实验室探究“光的反射现象”，他把一小平面镜放在白纸上，用手电筒正对白纸和平面镜照射（如图所示），从侧面观察到______（选填“镜子”或“白纸”）较亮，这是因为光在镜子上发生_____反射，在白纸上发生_____反射．
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| 21. 难度：简单 | |
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如图所示，光线从一种介质射入另一种介质，MN是两种介质的分界面，其中一种介质是空气，则入射角为______度，MN的__________侧是空气（选填“左”或“右”）．
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| 22. 难度：简单 | |
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使用投影仪时，在屏幕上得到了放大的_____（选填“虚像”或“实像”）．投影屏幕使用粗糙的白布做成，这是利用光在白布上发生________（选填“漫反射”或“镜面反射”），可以使教室里各个座位上的同学都能看到画面，而且白布能反射______________光，可以使同学们看到色彩正常的画面．
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| 23. 难度：简单 | |
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为了加强管理，某单位利用人工智能技术，实行刷脸考勤制度．如图，当人脸近摄像头时，光源自动打开，照亮___________（选填“人脸”或”显示屏”）．人脸通过摄像头成一个倒立、__________的______像，并与录人的信息进行比对，从面记录考勤．为了能成清晰的像，人到镜头的距离应满足的条件是________________．
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| 24. 难度：困难 | |
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小华学习了有关知识后，用焦距一定的照相机对小明同学进行拍照，拍出的底片上的像如图甲所示，现要使底片上的像如图乙所示，则她在按快门拍照之前需要进行两项重要操作：
（1）照相机离小明的距离应________（选填“近”或“远”）一些； （2）将照相机的镜头________（选填“前伸”或“后缩”）一些．
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| 25. 难度：简单 | |
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如图所示，来自物点A 的光线经过眼睛的晶状体成像在视网膜后面的B 点.该眼睛存在的缺陷是_________，若要使像成至视网膜，可以将物点A 向______（选填“左”或“右”）移动；或者佩戴一个合适的______透镜制成的眼镜，也可以使像成到视网膜上.
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| 26. 难度：中等 | |
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如图乙所示，一束激光照射向长方形玻璃砖，请大致画出这束光穿过玻璃砖的光路（注意标出法线）．
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| 27. 难度：中等 | |
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如图所示，已知凸透镜的一条折射光线和一条入射光线，请你对应画出它们的入射光线和折射光线．
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| 28. 难度：简单 | |
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如图所示，画出两条入射光线通过透镜后的折射光线． （_______）
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| 29. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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如图甲所示，这是演示“探究水的沸腾”的实验装置．根据要求回答下列问题．
（1）在标准大气压下，水的沸点是100℃．根据下表中的数据判断，此次实验应该选用 ___________温度计（选填“水银”或“酒精”）．
（2）实验过程中，老师让同学们每隔1min记录一次实验数据，第5次的实验数据如图乙所示，则此时温度为_______℃．
（3）根据表中的数据，在图丙中，画出水温随时间变化的图象． （________） （4）水在沸腾过程中，需要 ________（选填“吸收”或“放出”）热量，温度 ____（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）．
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| 30. 难度：中等 | |
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如图甲所示，这是小明所在实验小组探究“平面镜成像特点”的实验情景．
（1）该小组同学应该选取两根___（选填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验，其目的是_________________． （2）在实验中，小明同学将放在玻璃板前的蜡烛A点燃，接着在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看上去与蜡烛A的像完全 _______为止． （3）为了判断平面镜成像的性质，小明移开蜡烛B，在原蜡烛B的位置放一张白纸做屏幕，然后小明在蜡烛A这一侧透过玻璃板观察白纸屏幕．小明的这个操作过程正确吗？答： ______________（选填“正确”、“不正确”）． （4）此实验不能用家用镜子的镜片进行，是因为家用镜子的镜片__________，不能确定像的位置． （5）如图乙所示，是小明同学留下的实验记录，由记录可知该小组实验的不足之处是：___________________________．
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| 31. 难度：中等 | |
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在探究“光的反射规律”实验时，进行如图所示的实验操作．
（1）让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面，反射光线沿OB方向射出，如图甲所示，反射角___________入射角． （2）在实验过程中，若将纸板倾斜，如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线___________（选填“在”或“不在”）同一平面内，在纸板上___________（选填“能”或“不能”）看到反射光线． （3）实验中可转折的光屏的作用有两个，分别是_____________、___________
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| 32. 难度：简单 | |
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辨别凸透镜和凹透镜的方法一般有如下三种： （1）看透镜的形状：如甲图中凸透镜有____________________．
（2）将透镜靠近字，透过透镜看字：如乙图中_______（选填“a”或”b”）是凹透镜． （3）看透镜对光线的作用：如丙图中_______（选填“a”或”b”）是凸透镜．
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| 33. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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小雷对凸透镜焦距与制成凸透镜的材料种类、凸透镜凸起程度的关系进行了探究实验：
（1）他第一次测量焦距的实验如图甲所示，则测得的焦距为_________cm． （2）由1、2次的实验可得出的结论是：同种材料制成的凸透镜，凸起程度越大，焦距越__________.
（3）小雷回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带（如图乙），受此启发，于是他分别用红光和紫光来进行图甲的实验，结论是：对同一凸透镜，________________光入射时焦距小些．
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| 34. 难度：困难 | |
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在探究凸透镜成像的实验中： （1）小明利用太阳光测量凸透镜焦距，下列操作最合理的是______ A. （2）正确测出实验所用凸透镜焦距为10cm后，小明将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，并调整它们的高度，使_____和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，这样调整的目的是为了_______________ （3）如图甲，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是倒立___________的实像．在放大镜、照相机和投影仪中，成像原理与其相同的是__________；保持凸透镜的位置不变，将蜡烛向远离透镜的方向移动，要在光屏上得到清晰的像则应将光屏_____（远离/靠近）透镜，光屏上的像_____（变大/变小/不变）．
（4）实验一段时间后观察到光屏上出现如图乙所示的情况，为得到完整的像，他可将凸透镜向___________（选填“上”或“下”）调节． （5）如图丙所示，蜡烛、透镜在图示刻度线处时，则人眼应该在图中_________（选填“A”、“B”或“C”）处且朝着相应方向，才能观察到烛焰的像． （6）小明将点燃的蜡烛放在某处，发现无论怎样移动光屏，在光屏中心只能看到一个大小不变的圆形光斑，你认为可能出现的原因应该是___________． （7）小明想利用LED发光字来研究凸透镜成像上下、左右位置关系，下列汉字适合做LED光源的是_______ A.
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