江苏省江阴市2019-2020学年九年级12月月考物理试卷

一、单选题

1. 难度：中等

在探究“杠杆平衡条件“实验中，杠杆在力F作用下水平平衡，如图所示，现将弹簧测力计绕B点从a位置转动到b位置过程中，杠杆始终保持水平平衡，则拉力F与其力臂的乘积变化情况是（    ）

A.一直变小 B.一直变大 C.一直不变 D.先变小后变大

2. 难度：中等

都市生活离不开电梯，如图，将电梯简化为“钢绳拉着电梯箱在竖直导轨上运动”模型。小刚同学乘坐电梯从一楼到五楼，电梯箱和人的总质量为500kg，电梯上行受到轨道摩擦力为500N，钢绳对电梯箱的拉力用T表示。电梯（底面）在A点（一楼地面）到B点（二楼地面）过程中速度在增加，用时4s：在B点到D点（四楼地面）过程中匀速运动，用时4s：在D点到E点（五楼地面）过程中速度逐渐减小，用时四楼地面4s；每层楼高3m，（g取10Nkg），下面说法正确的是

A. 电梯从A点到B点过程中，钢绳拉力T做功1.65×10⁴J

B. 电梯从B点到C点过程中，钢绳拉力T做功的功率4.125×10³W

C. 电梯从C点到D点过程中，钢绳拉力T做功的功率8.25×10³W

D. 电梯从D点到E点过程中，钢绳拉力T＝5.5×10³N

3. 难度：中等

在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动中动能E随时间t变化的图象最接近的是（  ）

A. B. C. D.

4. 难度：中等

创新实验小组的同学组装了两套相同的实验装置估测液体的比热容如图甲所示。在烧杯中分别倒入质量为2kg的液体和水并加热，测得温度随加热时间的变化关系如图乙所示，下列说法中正确的是[c_水＝4.2×10³J/（kg•℃）]（　　）

A.液体随加热时间的增加，吸收的热量减少

B.液体的比热容随温度的升高而变大

C.由图像可知液体的比热容为2.1×10³J/（kg•℃）

D.由图像可知液体10min吸收的热量为5.04×10⁵J

5. 难度：中等

为了提高行车的安全性，有的汽车装有日间行车灯，如图所示．当汽车启动时，S₁闭合，日间行车灯L₁立即亮起，再闭合S₂，车前大灯L₂也亮起．如图所示的电路图中符合这一情况的是

A. B. C. D.

6. 难度：中等

高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线，可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开．小华将A、B连在一起时，小明将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光；小华将B、C连在一起时，小明将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光．则（　　）

A.A和Y是同一根电线，B和Z是同一根电线

B.B和Z是同一根电线，C和Y是同一根电线

C.A和Y是同一根电线，B和X是同一根电线

D.B和X是同一根电线，C和Y是同一根电线

7. 难度：中等

如图所示的串联和并联电路，两个灯泡阻值不等，开关S闭合，关于电路中的电流或电压关系，下列说法正确的是（    ）

A.甲电路中，U=U₁=U₂ B.甲电路中，U＞U₁=U₂

C.乙电路中，I=I_l+I₂ D.乙电路中，I＞I₁=I₂

8. 难度：中等

如图甲所示的电路，闭合开关时，两灯泡均能发光．电路中两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L₁和L₂的电流分别是

A.1.2A，0.3A B.1.5A，0.3A

C.0.3A，1.2A D.0.3A，1.5A

9. 难度：简单

有两个可变电阻，开始时阻值相等，都为R，现将其中一个电阻的阻值增大，将另一个电阻的阻值减小，则两个电阻并联后总电阻将

A. 一定等于R    B. 一定小于R

C. 一定大于R    D. 以上结果都有可能

10. 难度：中等

如图所示的电路中，电流表A₁的示数为0.5A，A₂的示数为0.3A，电阻R₂的阻值为10Ω．下列说法正确的是（  ）

A.通过电阻R₁的电流为0.5A

B.电源电压为5V

C.电阻R₁的阻值为15Ω

D.若断开开关S₂，电流表A₁示数变大

11. 难度：中等

在如图所示的电路连接中，开关闭合后，下列说法正确的是（　　）

A.灯泡L₁和L₂串联，电压表测的是L₂的电压

B.若仅L₁短路，则电流表有示数、电压表有示数

C.若仅L₁断路，则电流表无示数、电压表有示数

D.若仅L₂断路，则电流表无示数、电压表有示数

12. 难度：简单

早在19世纪20年代，德国物理学家欧姆就对导体中电流，导体两端电压的关系进行了大量的实验研究，发现对于大多数导体而言，导体中电流跟导体两端电压成正比，并于1827年在《动电电路的数学研究》一书中，把他的实验规律总结成如下公式：S＝γ•E（S表示导体中的电流；E表示导体两电压；γ表示导体对电流的传导率，简称电导率）．关于这一规律，下列说法正确的是（　　）

A.对于不同的导体，给它们两端加相同的电压，通过的电流与导体的电导率成反比

B.对于不同的导体，如果通过的电流相同，电压与导体的电导率成正比

C.电导率反映的是导体对电流的导通作用

D.电导率的大小是由加在导体两端电压与通过导体的电流决定的

二、填空题

13. 难度：简单

两个完全相同的物体A、B，重均为20牛．

（1）在10牛的水平推力作用下两者同时以2米/秒的速度作匀速直线运动，如图甲，当物体通过的距离为3米时，推力所做的功为_____焦．

（2）若物体A、B在15牛的推力作用下以3米/秒的速度在另一水平面上作匀速直线运动，如图乙，则此时A对B的推力为_____牛．

14. 难度：中等

如图所示，沿斜面把质量为12kg的一个物体匀速拉到最高处，沿斜面向上的 拉力是F=100N，斜面长2m、高1m，则其机械效率是______________%，物体所受摩擦力__________________N. （g=10N/kg）

15. 难度：中等

(1)质量为20kg的水，初温20℃，现温度升高50℃需要吸收热量_____J，这些热量如果完全由煤气燃烧来提供，至少需_____kg的煤气。（水的比热容为4.2×10³J/（kg•℃），煤气的热值4.2×10⁷J/kg）。

(2)如图所示是小李同学在一个标准大气压下探究某物质熔化时温度随时间变化的图象，第6min时的内能_____第8min时的内能（选填“大于”、“等于”或“小于”）；该物质在CD段的比热容是AB段比热容的_____倍（被加热物质的质量和吸、放热功率不变）。

16. 难度：简单

当某导体两端电压是3V时，通过它的电流是0.2A，则该导体的电阻是__Ω；当它两端电压为0V时，该导体的电阻为__Ω．

17. 难度：中等

如图①所示，电源电压保持不变，闭合开关后，两灯都能正常工作，灯L₁，L₂的电阻之比为R₁：R₂=1：2，此时甲、乙两电表的示数之比为_____。

如图②所示，换两个灯泡，改变电表的位置，开关S闭合后，灯L₁和L₂都正常发光，甲、乙两个电表示数之比为4：3．此时灯L₁和L₂的电阻之比为_____。

18. 难度：中等

如图，电源电压恒定，R₁=30Ω，R₂=60Ω，当开关S₃闭合，S₁、S₂都断开时，电流表的示数为0.1A，则电源电压是_____V；当开关S₃断开，S₁、S₂都闭合时，电流表的示数是_____A。

19. 难度：中等

某电吹风接在家庭电路中正常工作6min，能使如图所示的电能表的转盘转过120转，则该电吹风消耗的电能为_____kW•h，通过电吹风的电流_____A。

20. 难度：中等

某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为3伏，更换5个定值电阻R_x，得到如图乙所示的图象。将R_x从5欧换成10欧后，应将滑片P向_____移，实验中电压表的示数保持_____伏不变，滑动变阻器阻值变化范围为_____欧。

21. 难度：困难

如图甲所示的电路中，电源电压恒定不变，图乙是小灯泡L和定值电阻R₁的电流与电压关系的图象．当只闭合S₁、S₂时，电压表示数为2V；当只闭合S₂、S₃时，电压表示数为4V．则电源电压U=_____V，R₂=_____Ω．

22. 难度：中等

如图1所示的电路中，R₁为定值电阻，R₂为滑动变阻器，电源电压保持不变，闭合开关S后，滑片P从b端移动到a端的过程中，电压表示数U与电流表示数I的关系图像如图2所示，则电源电压为U=_____V，R₂的最大阻值为_____Ω，R₁的阻值为_____Ω。

三、作图题

23. 难度：简单

按要求作图如图，质量分布不均匀的长方形物体放在水平地面上，A点是它的重心，如果用力只使物体一端稍微离开地面，在物体上画出所施加最小力的示意图及其力臂．

（_______）

四、实验题

24. 难度：中等

某实验小组利用滑动变阻器改变小灯泡的亮度：

（1）要求滑动变阻器向左移动时能使灯L亮度变暗。请用笔划线代替导线将实物连接完整

（______）

（2）滑动变阻器上标有“20Ω 2A”的字样，2A指的是_____。

（3）开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应滑到_____ （填A或B）端。

（4）开始实验后，甲同学发现无论如何移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很亮，这可能是_____，乙同学发现移动滑片P时，灯忽亮忽熄，这可能是_____。

25. 难度：中等

某班同学做“探究电流与电阻的关系”的实验，某小组连接了如图甲所示的实物电路。

（1）请画出对应的电路图（电阻箱符号为）

（___）

（2）连接电路时，开关应_____。连好电路后，将电阻箱调至某一阻值，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为一个适当的值U₀，记录电流表的示数和_____。

（3）改变电阻箱的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使_____，并记录相应数据。

（4）再次改变电阻箱阻值，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片都不能达到（3）中的要求，引起这种情况的直接原因是_____。

（5）重复步骤（3）多次实验，根据所得数据画出电流随电阻变化的图象如图乙所示。你认为该小组实验时的U₀＝_____V。

（6）进一步研究发现由图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等，由此可以得出的实验结论是_____。

（7）实验结束后，小组间交流时，发现邻组在相同的坐标系中画出的图象如图丙所示，你认为图象不同的原因是_____。

26. 难度：困难

某科技小组同学发现实验室有一只标有“XkΩ”的电阻（X为模糊不清的一个数字），为了测出这只电阻的阻值，他们进行了如下探究：

（1）首先设计的实验电路如图1所示，使用的器材有：两节新干电池、待测电阻R_X、电压表V （0〜3V、0〜15V量程）、电流表A（0〜0.6A、0〜3A量程）、滑动变阻器（标有“50Ω 1A”）、开关、导线若干．试验后发现，该方案无法测出电阻R_x的值，其主要原因是_______．

（2）经讨论后他们利用原有器材并补充适当的器材，重新设计测量电阻R_x的实验方案．小李设计的电路图如图2所示，其中定值电阻R₀=2kΩ．他连接电路后，闭合S₁，断开S₂，想先测出电源电压，但读出电压表示数U=2V，与两节干电池能提供的电压相差很大．请教老师后才知道，电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻．则根据小李的测量数据和电源电压（取3V），可估算出电压表自身的电阻为_______kΩ．

（3）小组其他同学设计的实验电路如图所示，在电源电压恒定且己测出的条件下，能先测出电压表自身电阻后，再测出R_x阻值的电路是_______．

（4）他们选择正确方案测出R_x的阻值后，又有同学提出，应该通过多次测量求平均值来减小误差．在正确方案的基础上，通过下列操作，能实现多次测量R_x阻值的是_______．

A．改变电源电压   B．将R₀换成50Ω的定值电阻     C．将电压表换成“0〜0.6A”的电流表

27. 难度：困难

某小组同学准备探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验器材有：干电池2节，滑动变阻器（20Ω，1A）、电流表、电压表、开关各一个，不同阻值的定值电阻及导线若干，图甲是他们连接的实验电路。

（1）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片P移到B端这样操作的目的是为了_____

（2）闭合开关后，他们移动滑动变阻器的滑片至某一位置，电压表示数为0.7V，电流表示数如图乙所示，接着继续探究，把所测数据填在了下表中

实验次数	1	2	3	4	5
电压U/V	0.7	1	1.1	1.5	1.7
电流I/A		0.18	0.20	0.26	0.30

①图乙中电流的示数为_____A。

②图丙是以电流I为纵坐标、电压U为横坐标建立的平面直角坐标系，请根据他们所测数据、在坐标系中描点，画出I﹣U图象，并标标记为a。

（________）

（3）图丙中b、c、d三条I﹣U图象，是其他组同学选择5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻，按图甲电路测量数据所画。

①单独分析图丙中每条I﹣U图象，可以得到的结论是_____。

②该小组同学发现，分析图丙中的I﹣U图象，还能得到：“当导体两端电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比”这一规律。请写出分析方法：_____。

③验证②中的规律，该小组的同学选择了5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻，准备分别接入图甲电路，测量电流进行探究，有同学提议：既然探究时需要保持电阻两端电压不变，图甲中可以不用连接滑动变阻器和电压表。他们按照提议分别将三只电阻由小到大接入电路，闭合开关后，读出电流表示数分别为0.42A，0.24A，0.13A，发现无法验证②中的规律。于是他们计划仍按图甲进行探究，分析测量数据后，选定准备加在电阻两端的电压值U．为确保完成验证，则这个电压值U的范围为_____。

A．1.5V＜U≤3V    B．1.3V＜U＜2.1V   C．1.3V＜U≤2.6V    D．2.1V＜U＜2.6V

五、计算题

28. 难度：困难

某物理兴趣小组设计了一个压力报警装置，工作原理如图所示．ABO为一水平杠杆，OA长120cm，O为支点，AB：OB=5：1；已知报警器R₀的阻值恒为10Ω，压力传感器R固定放置，R的阻值随所受压力F变化的关系如表所示．闭合开关S，水平踏板空载时，电压表的示数为2V；当水平踏板所受压力增大，电压表示数达到5V时，报警器R₀开始发出报警信号．踏板、压杆和杠杆的质量均忽略不计．求：

（1）电源电压为多少？

（2）当报警器开始报警时，踏板设定的最大压力值为多少？

（3）若电源电压变为14V，为保证报警器仍在踏板原设定的最大压力值时报警，应在杠杆上水平调节踏板触点B的位置．试计算说明触点B应向哪个方向移动多少厘米？