1. 难度:简单 | |
关于热学知识,下列描述正确的是 A.一根铁棒很难被拉断,说明铁分子之间只存在引力 B.甲物体把热量传递给了乙物体,说明甲物体内能大 C.因为水的比热容较大所以比较适合做冷却剂 D.将一滴红墨水分别滴入温度不同的清水中,两杯水扩散的一样快
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2. 难度:简单 | |
下列关于电学的说法正确的是 A.电扇使用一段时间,扇叶容易沾上灰尘,是因为扇叶转动过程摩擦起电吸引灰尘 B.在电路中的电源外部,电流总是从电源负极流向电源正极 C.两个轻小物体相互吸引,说明彼此一定带异种电荷 D.铜的电阻一定比铁的电阻小
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3. 难度:中等 | |
如图是一把既能吹冷风又能吹热风的吹风机简化电路图,其中M是电动机,R是电热丝,由电路图可知 A.M和R是串联在电路中的 B.开关S2可以控制整个电路 C.只将开关S1闭合,吹出的是热风 D.将S1和S2都闭合,吹出的是热风
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4. 难度:中等 | |
小红设计了一个自动测高仪,画出了四个电路图,如图所示,R是定值电阻,R'是滑动变阻器。其中能够实现身高越高,电压表示数越小的电路是 A. B. C. D.
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5. 难度:困难 | |
在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S1、S2同时闭合后与闭合前相比,电路中 A.电压表V的示数不变 B.电流表A的示数变大 C.电压表V示数与电流表A示数的乘积变大 D.电压表V示数与电流表A示数的比值不变
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6. 难度:中等 | |
如图所示是“探究在通电时间一定时,电流产生热量与哪些因素有关"的实验装置。下列关于此实验的一些描述,正确的是 A.在甲图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系 B.在乙图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系 C.在甲图中,闭合开关一段时间后a容器连接的U型管液面高度差更明显 D.在乙图中,可得到结论:相同时间内,电流越大,容器内空气吸收热量越少
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7. 难度:中等 | |
有阻值分别为10Ω、15Ω的两根电阻丝R1、R2,把它们按如图所示的连接方式连接成电路,先后接入同一电源,则在相等时间内放出热量最少的是 A. B. C. D.
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8. 难度:中等 | |
有关生活用电知识,下列说法正确的是 A.正常情况下火线与大地间的电压为零 B.家里的空气开关“跳闸”了是电路发生了短路 C.电器设备失火时,先断开电源再灭火 D.使用测电笔时,手不能接触笔尾的金属体
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9. 难度:中等 | |
有一小磁针静止在通电螺线管上方,如图所示,则通电螺线管 A.左侧为N极,a端为正极 B.左侧为N极,b端为正极 C.左侧为S极,a端为正极 D.左侧为S极,b端为正极
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10. 难度:中等 | |
如图所示,当闭合开关S1、断开开关S2时,整个电路消耗的电功率为36W;闭合开关S2、断开开关S1时,整个电路消耗的电功率为18W,那么S1、S2都闭合时,整个电路消耗的电功率为 A.54W B.27W C.12W D.6W
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11. 难度:简单 | |
下列说法中不正确的是 A.下滑时通过做功增加了物体内能 B.此为压缩冲程,内能转化机械能 C.电饭煲利用电流的热效应 D.小蒸汽轮机利用机械能转化成内能来工作
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12. 难度:中等 | |
关于下列四幅图,说法正确的是 A.图甲中条形磁铁静止时A端总是指向北方,说明A端是条形磁铁的南极 B.图乙是发电机的原理图 C.图丙说明了电流周围有磁场 D.图丁研究的是磁场对电流的作用
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13. 难度:困难 | |
如图甲所示,电源电压恒定,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器。移动滑片P,ab两端电压U和通过的电流I之间的关系图象如图乙所示。则下列说法中正确的是 A.电源电压为10V B.R1的阻值为5Ω C.闭合开关后,电路消耗的最大功率为45W D.R1消耗的最小功率是5W
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14. 难度:简单 | |
吸烟者“吞云吐雾”时会波及周围人群,这是由于分子_________运动造成的(在公共场合不能吸烟);一定量的水和酒精混合后总体积变小,是由于__________。
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15. 难度:中等 | |
如图所示,是甲、乙两导体电流与电压的关系图象,根据图象可知R甲_______R乙(选填“大于”或“小于”),若将甲和乙串联接在电路中,则通过它们的电压之比U甲∶U乙=_______.
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16. 难度:中等 | |
把标有“220V100W"的L1和标有“220V40W"字样的L2两个灯泡串联接在220V的电路中,此时_____;把两灯并联接在220V的电路中,此时______。(注意:两空均选填“L1较亮”、“L2较亮”或“一样亮")
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17. 难度:中等 | |
课外实践活动中,小青仔细观察了家中的电能表,表盘信息如图所示,电能表的示数为_______。若一段时间内指示灯闪烁了320次,则用电器消耗的电能为_______J。
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18. 难度:中等 | |
如图所示,是一个家庭电路中常用的五孔插座,试电笔插入_______孔(填字母即可)时,试电笔的氖管会发光。小黄同学家的灯不亮了,保险丝和灯泡都完好,他用试电笔检查时发现试电笔的氖管仍能发光,发生此故障的原因是________(选填“火线”或“零线")有断路。
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19. 难度:中等 | |
小红去超市,走到电梯前发现电梯运动较慢,当她站在电梯上时又快了起来,小红根据所学的知识,画出如图所示的电路(R是一个压敏电阻)。小红当人站在电梯上时,压敏电阻的阻值减小,则电磁铁的磁性变________,衔铁与触点________(选填“1”或“2”)接触,电动机带动电梯转动变快。
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20. 难度:中等 | |
某品牌电热水壶的铭牌上标着如下表所示的数据。用此电热水壶加热水,壶中装入2kg水,将这部分水从20℃加热到100℃,在额定电压下需用时间为1000s。请计算: (1)水吸收的热量是多少?[已知水的比热容为c=4.2×103J/(kg·℃)] (2)该电热水壶加热时的效率是多大?
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21. 难度:中等 | |
下图是家庭电路的一部分。电能表的电流规格是“10(40)A",L是“220V22W”的节能灯,插座上接入“220V220W”的电视机(图中未画出)。灯和电视机同时工作,求: (1)通过电能表的电流? (2)连续工作4h消耗的电能是多少度? (3)该电路中还能接入的用电器的最大功率是多少?
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22. 难度:中等 | |
如图甲所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。 (1)电路中滑动变阻器除了起到保护电路的作用,还可以______,从而改变电磁铁的磁性强弱: (2)保持滑动变阻器滑片位置不变,通过观察甲图的实验现象,可得出的实验结论是:________。 (3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是__________。 (4)实际生产和生活中,电磁铁的应用十分广泛。如图乙磁悬浮地球仪的球体中有一个磁铁,环形底座内有一金属线圈,通电后相当于电磁铁。将磁悬浮地球仪的球体用手轻轻向下按一下,球体就会从原来的悬浮位置向下运动,此时金属线圈中的电流__________(选填“增大”或“减小”),磁性增强,金属线圈对球体的作用力_______(选填“大于”或“小于”)球体重力,球体到达最低点向上运动返回原悬浮位置。
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23. 难度:中等 | |
某实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电阻,除了小灯泡(额定电压为2.5V),其他器材还有:电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、开关、三节干电池、滑动变阻器、导线若干。 (1)请用笔画线代替导线,将甲图中实物电路连接完整(要求:滑动变阻器滑片向右移时加在灯泡两端的电压变大)。 (_________) (2)根据实验中需要测量的物理量,请在下面方框内画出实验设计的表格。 (______) (3)根据乙图中U-I图象提供的信息,当加在小灯泡两端的电压为2.5V时,小灯泡的电阻为____Ω。描点后得到的图象不是一条直线而是一条曲线的原因是_________。
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24. 难度:困难 | |
小明家里用的电热水器铭牌上标有“220V 5**W"的字样,其中额定功率值“5”后面两位数字模糊不清,他想设计一个实验测出电热水器的额定电功率。学校实验室中准备的器材有:两节干电池,一只滑动变阻器,三个开关,导线若干。另外还有可供选择的以下器材: A.电流表A1(量程:0~0.6A,0~3A) B.电压表V1(量程:0~3V,0~15V) C.定值电阻R1(阻值为1Ω) D.定值电阻R2(阻值为100Ω) E.定值电阻R3(阻值为1000Ω) 若电热水器的电阻Rx保持不变,小明打算利用实验室中的以上器材,设计实验,测量出电热水器的额定功率值。 (一)小明认真思考后,发现不能用“伏安法”来测电热水器的额定功率。他和同学讨论后,发现可以用所学的电学知识进行较准确的测量,这时应选择的实验器材是:两节干电池、一只滑动变阻器、三个开关、导线若干和_________(选填上述“可供选择”的器材前面字母序号即可); (二)请在虚线框中画出此时的实验电路图(要求:电路不可重组),写出实验步骤及额定电功率的表达式(已知U0=220V)。 (1)实验电路图: (____________) (2)实验步骤: (____________________) (3)小灯泡额定电功率的表达式:Px=_______________。
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25. 难度:中等 | |
小红家有一个电热水壶,其内部电热丝R标有“U0 P0”字样。小红想将电热水壶改装成加热、保温两挡,其加热功率为P0,保温功率为P1。小红设计了以下两种方案,如图所示,图中R是电热水壶原来的电热丝,R定是定值电阻,R'表示电热丝,虛线框内为电热水壶内部电路。(已知电源电压为家庭电路电压保持不变) 请你帮助小红完成: (1)回答两种方案中哪种设计更好,且说明理由。 (2)计算出最好的那个方案中增加的定值电阻或电热丝的阻值为多少?.
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