江苏省扬州市2019-2020学年九年级12月月考物理试卷

一、单选题

1. 难度：简单

如图所示的几种杠杆类工具，在使用时属于省力杠杆的是

A.筷子 B.理发剪刀

C.羊角锤 D.钓鱼竿

2. 难度：简单

爆米花是将玉米放入密闭的铁锅内，边加热边翻动一段时间后，当铁锅突然打开时，随着 “砰”的一声，玉米变成玉米花．下列说法正确的是

A.玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加

B.玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加

C.玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变

D.玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加

3. 难度：简单

把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”．用电压表测量水果电池的电压，如图所示．下列说法错误的是：

A.水果电池把内能转化为电能

B.水果电池把化学能转化为电能

C.金属片A是水果电池的正极

D.此时电流从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出

4. 难度：中等

两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，如图所示，则

A.甲做功较多，功率较小

B.甲做功较多，功率较大

C.甲做功较多，甲、乙功率相等

D.甲、乙做功相等，乙的功率较大

5. 难度：简单

关于热量、温度和内能下列说法正确的是

A.一个物体的内能增加，一定是吸收了热量；

B.一个物体吸收了多少热量，具有的内能就是多少；

C.温度高的物体含有的热量一定比温度低的物体含有的热量多；

D.一个物体吸收的热量越多，内能的增加就越多

6. 难度：简单

所示的事例中，物体机械能增加的是

A.随直升机匀速上升的救灾物资

B.落地又弹起的皮球

C.缓缓降落的“神舟”，飞船返回舱

D.上升的滚摆

7. 难度：简单

下列数据中，更接近实际的是

A.将掉在地上的物理教材捡起来放回课桌上，所做的功约为200J

B.一杯开水冷却到可喝大约放出420J的热量

C.普通初三中学生正常走上楼时，克服自己的重力做功的功率约为100W

D.白炽灯正常工作时的电流大约为2A

8. 难度：中等

如图所示电路，电阻R₁标有“6Ω lA”，R₂标有“3Ω 1．2A”，电流表A₁、A₂的量程均为0～3A，电压表量程0~15V，在a、b间接入电压可调的直流电源．闭合开关s后，为保证R₁、R₂均不损坏，则允许加的电源电压和通过电流表A₁的电流不得超过( )

A.9V 1A B.3.6V 1.8A C.9.6V lA D.3.6V 0.6A

9. 难度：中等

如图家用电吹风主要由带扇叶的电动机和电热丝组成，为了保证电吹风的安全使用．要求：电吹风不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作．下列电路中符合要求的是（ ）

A.

B.

C.

D.

10. 难度：中等

现如图所示的四个电路中，电源电压保持不变，R₀为已知阻值的定值电阻，不能测出未知电阻R_x阻值的电路是

A. B.

C. D.

11. 难度：中等

如图所示的电路中电源电压不变，R₁是定值电阻，阻值不变，R₂是滑动变阻器。当开关闭合，滑动变阻器滑片向左移动一小段距离后，以下说法正确的是

A.电压表V₁与电流表A示数的比值变小

B.电压表V₁与电流表A示数的比值不变

C.电压表V₂与电压V₁示数的比值变大

D.电压表V₁示数的增加量与电流表A示数的减少量的比值不变

12. 难度：中等

有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示．把它们串联在电路中，如图（乙）所示．电源电压4.5V。闭合开关S时电流表的示数和电路的总电阻分别是

A.0.2A 5 Ω B.0.3A 11.25Ω

C.0.4A 5Ω D.0.4A  11.25Ω

二、填空题

13. 难度：中等

2008年5月12日，四川波川发生8.0级地震．救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作．

（1）利用如图所示的钢丝钳，救援队员把钢筋剪断，钢丝钳是________（省力／费力）杠杆．

（2）使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图所示，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1，撬棒的支点是_______点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1，撬棒的支点是______点．沿上述_______方向更省力。

14. 难度：简单

汽车的发动机常用水做冷却剂，是因为水具有较大的___________，所以在相同条件下水能带走较多的热量，冷却效果好．发动机在工作时提供动力的是_________冲程．此冲程中的能量转化情况是_________能转化为________能，如果该汽车的汽油机飞轮转速是1800r/min则它每秒做功________次．

15. 难度：中等

扬州市部分公交车和几乎所有的出租车都已使用天然气。已知天然气的热值为7×10⁷J/m³，当出租车消耗0.2m³天然气时，所释放的热量为_________J（假设天然气完全燃烧）。若天然气所释放热量的84%被水吸收，能使100kg的水温度升高_______℃。

16. 难度：中等

如图所示，小球从某一高处a点自由下落（不计空气阻力），b点是小球刚刚接触弹簧时的位置，c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点．在小球从b点到c点运动的过程中，小球动能的变化情况是_______，小球机械能的变化情况是________。

17. 难度：简单

如图所示，是家用电冰箱的部分电路图．冰箱压缩机由温控开关自动控制，冷藏室照明灯由冰箱门控开关控制。冰箱门关闭后，门控开关应该处于____（断开/闭合）状态，当冰箱里的温度升高到一定程度时，温控开关会自动____（断开/闭合）。压缩机工作时压缩机两端的电压是____V。电冰箱的电灯和压缩机是____联的

18. 难度：简单

道路两侧的树上和商店门前五光十色的彩灯，扮靓了我们的城市．若取走其中一盏灯，整串灯却会熄灭．这表明这串彩灯是____（串联/并联）的．但当其中一只彩灯灯丝断裂后，其他的灯依然明亮．这是因为在这类彩灯灯丝支架下方还有一根与灯丝并联的特殊金属丝，如图所示，灯丝断裂后，金属丝中____（有/没有）电流．如果每只彩灯正常工作的电压为9V，至少可以将____盏这样的灯泡接在电路中.

19. 难度：中等

如图所示，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表读数之比U_甲：U_乙=5：2则R₁：R₂=______；当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两表的读数之比I_甲：I_乙=________。

20. 难度：中等

如图，滑片在某两点之间移动时，电流表的变化范围是（0.3A---0.6A），电压表的变化范围是（6V----9V），则R₁为___Ω、电源电压为___ V.

21. 难度：中等

在“设计和制作一个模拟调光灯”的综合实践活动中，小明设计的电路图如图所示，已知电源电压为6V，小灯泡上标有“4.8V  0.3A”字样，滑动变阻器R₀的规格是“10Ω  1A”．

（1）小灯泡正常发光时的电阻是_______ 

（2）移动滑动变阻器的滑动片，当灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻值R₀ 是_____Ω 

（3）小明设计的调光灯电路不足之处是_________你改进的措施是_______.

22. 难度：简单

大量交通工具特别是汽车排放出的废气使得空气中PM2.5的含量迅速增加，近阶段我市很多雾霾天气也与此有关。某物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路，如甲图所示，R为气敏电阻，其阻值随有害尾气浓度β变化的曲线如图乙所示，R₀为定值电阻，电源电压恒定不变．当有害尾气浓度β增大时，气敏电阻R的阻值将_______，电压表的示数将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”），定值电阻R₀作用是_________．

三、作图题

23. 难度：简单

如图所示，在圆圈内分别填入正确的电表符号，使开关闭合后两灯都能发光．

（______）

24. 难度：中等

某剧组为拍摄节目需要，设计了如图所示的拉力装置来改变照明灯的高度，轻质杠杆ABO可绕O点转动，请在图中画出：

（1）杠杆所受拉力的力臂L₁；

（2）杠杆所受阻力F₂的示意图．

25. 难度：简单

在图中，补上适当的导线，使L₁和L₂并联，开关控制L₁和L₂，电流表测量L₂中的电流_____．

四、计算题

26. 难度：中等

在农村常有家庭挖井取水，小明同学用如图（甲）所示的滑轮组提土，他用20s的时间把重为120N的土从井中匀速提升5m，拉力做的功W随时间t的变化图象如图（乙）所示．求：

（1）有用功；

（2）滑轮组的机械效率；

（3）拉力的大小；

（4）拉力的功率．

27. 难度：中等

在学校举行的物理创新大赛上，小明的科技小组设计了一种测量托盘所受压力的压力测量仪，如图所示。装置中压力表是由电压表改装而成，R₁为定值电阻，阻值为10Ω，R₂为滑动变阻器，规格为“10Ω1A"。金属指针OP可在金属杆AB上滑动，且与它接触良好，金属指针和金属杆电阻忽略不计。M为弹簧，在弹性限度内它缩短的长度与其所受的压力F大小成正比。当托盘所受压力为零时，P恰好位于R₂的最上端；当托盘所受压力为50N时，P恰好位于R₂的最下端，此时弹簧的形变仍在弹性限度内。

（1）当P位于R₂的最下端时，电压表的示数为3V，则电源电压是多少? 

（2）压力25N的刻度位置标在电压表表盘多少伏的刻度线上 

（3）求电压表电压U与压力F的关系式？

五、实验题

28. 难度：中等

在探究“杠杆平衡条件”的实验中：

（1）没挂钧码的杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母___(选填“左”或“右”)调节。

（2）如图甲所示，小明在杠杆左边A处挂了4个1N的钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂了6个重0.5N的钩码，使杠杆在水平位置平衡，小明根据这次试验得出结论“动力×动力臂=阻力×阻力臂”。小明实验中的不妥之处是___________。

（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当保持杠杆水平平衡，把弹簧测力计逐渐向右倾斜时，小明发现弹簧测力计的示数将逐渐变大，拉力变大的原因____________。

（4）图乙和图丙中的杠杆都处于静止状态，弹簧测力计竖直向上的拉力分别为F_乙和F_丙，则F_乙___F_丙.(选填“>”、“=”或“<”，设杠杆质地均匀，支点恰好在杠杆的重心，不计支点处摩擦)

（5）继续研究杠杆的机械效率，如图丁所示，用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点，在B悬挂总重为G的钧码，弹簧测力计在A点施加竖直向上的拉力F，使杠杆缓慢匀速上升，用刻度尺分别测出A. B两点上升的高度为h₁、h₂;则

①杠杆机械效率的表达式为___________(用测量的物理量符号表示)

②若只将测力计的作用点由A点移至C点，O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，不计摩擦，杠杆的机械效率将_______(选填“变大”、“变小”或“不变)

29. 难度：中等

小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。

猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。

猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。

猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示

编号	材料	长度(m)	横截面积(mm^2)
A	镍铬合金	0.25	1.0
B	镍铬合金	0.50	1.0
C	镍铬合金	0.25	2.0
D	锰铜合金	0.25	1.0

（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：

小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。

小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。

小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。

你赞同___的观点。

（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟___和____(选填“A. B. C. D”)的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。

（3）依次把M、N跟电阻丝A. B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A. B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟____________的关系，其结论是____________.

（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想___(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证。

（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法和_______法。下列四个实验中没有用到控制变量法的是___

A. 探究电流与电压、电阻的关系实验   B. 探究影响重力势能大小的因素实验

C. 探究不同燃料燃烧时的放热实验     D. 伏安法测电阻实验。

30. 难度：中等

小军利用图示电路探究电流与电阻的关系，所用器材规格已在图中标明．

（1）请用笔画线代替导线将电路连接完整，使滑片P向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值增大________；

（2）完成连接后进行实验．闭合开关前，滑片P应置于最________（选填“左”或“右”）端；

（3）实验中，若无论如何调节滑动变阻器，电流表的示数为零，电压表示数始终为3V．经检查发现是某根导线出现了断路，该导线是________（选填导线编号）；

（4）排除故障后小军顺利完成了三次实验，第四次实验时他将电阻箱电阻R₁调大点，可无论怎么调节滑动变阻器都不能使电压表示数达到原先值，他思考了一下，和老师要了一个_________________换上，完成了实验。

（5）测量结束后，应先________，拆除________两端导线后，再拆除其他导线并整理好器材；

（6）将电流表示数记为I，电阻箱和滑动变阻器接入电路的阻值分别记为R₁和R₂．小军根据实验数据绘制的I与之间关系的图线如图乙所示．

①根据图乙可得出“在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成________”的实验结论；

②在图丙A. B. C. D的选项中，能正确反映I 与之间关系的是________，你的理由是：________．

31. 难度：中等

在测量阻值约为5Ω的定值电阻R_x的实验中，小明用如图甲所示的器材进行实验，电源电源保持不变。

（1）闭合开关，调节滑动变阻器发现电流表电压表指针都有示数但都不动，示数都很小，故障的原因是_____。

（2）改正错误后，小明改变R_x两端的电压和电流。两次测得的电阻值分别为R₁=5.2Ω，R₂=5.3Ω 。第三次测量时，电压表的示数为1.5V，电流表的示数如图乙所示，则R_x=_____Ω。（结果保留一位小数）

（3）将电阻R_x换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验测得小灯泡的电阻值相差比较大，原因可能是_____。

（4）若不添加其他器材，利用如图甲所示电路还可以完成的电学实验有：_____（写出一个即可）。