1. 难度:中等 | |
下列各物理量中,有一个物理量的单位与其他三个物理量的单位不同,它是 A.内能 B.热值 C.功 D.热量
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2. 难度:简单 | |
关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是( ) A.使用前都应检查指针是否指零 B.若有两个量程,一般都先用大量程“试触” C.两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上 D.接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出
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3. 难度:简单 | |
如图所示,闭合开关S,灯L发光,把滑动变阻器的滑片P向a端移动,灯L的亮度与电流表示数的变化情况是( ) A.灯L变亮,电流表示数变大 B.灯L变暗,电流表示数变小 C.灯L变亮,电流表示数变小 D.灯L变暗,电流表示数不变
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4. 难度:简单 | |
.在日常生活中,人们常说“开灯”、“关灯”,其物理含义是 A. 开灯是指断开开关,关灯是指闭合开关 B. 开灯和关灯都是指闭合开关 C. 开灯是指闭合开关,关灯是指断开开关 D. 开灯和关灯都是指断开开关
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5. 难度:简单 | |
小高同学在做电学实验时,按如图所示连接电路,电源电压不变,闭合开关后,灯L1、L2都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变.产生这一现象的原因是( ) A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路
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6. 难度:简单 | |
下列用品中,通常情况下属于导体的是 A.橡胶手套 B.玻璃杯 C.塑料盆 D.钢尺
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7. 难度:简单 | |
与实物图一致的电路图是( ) A. B. C. D.
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8. 难度:简单 | |
下列说法中正确的是( ) A.千瓦·时 是电功率的单位,千瓦是电功的单位 B.电能表是测量用电器功率的仪表 C.功率大的用电器,消耗的电能一定多 D.功率为100瓦的用电器正常工作10小时耗电1千瓦时
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9. 难度:简单 | |
根据欧姆定律可以得,关于这个公式的下列说法,正确的是( ) A.同一段导体的电阻与通过它的电流成反比 B.同一段导体的电阻与通过它的电压成正比 C.导体两端电压为零时,导体的电阻也为零 D.同一段导体两端电压增大几倍时,通过它的电流也增大几倍,电压与电流比值不变
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10. 难度:简单 | |
在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗,则下列接法正确的是 A.M接C,N接B B.M接A,N接B C.M接C,N接D D.M接A,N接D
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11. 难度:中等 | |
某导体两端电压为15V,此时通过导体的电流为3A,若导体两端的电压增加3V,则此时通过导体的电流和导体的电阻分别是 A.0.6A 5Ω B.3.6A 5Ω C.3.6A 1Ω D.4A 6Ω
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12. 难度:中等 | |
在“伏安法测定值电阻的阻值”的实验中,为了使被测电阻阻值测得更准确些,下列方法可行的是( ) A.在可能的情况下,加在电阻两端的电压要尽量大一些 B.通过电阻的电流尽量大一些 C.取测得的平均值作为待测电阻的阻值 D.以上办法都可以
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13. 难度:简单 | |
将光敏电阻R,与定值电阻R0连接如图所示,光敏电阻阻值随光照强度的增大而减小,闭合开关,光照强度增强则,A、V 表示数变化是( ) A.A表和V表示数均变小 B.A表示数变大,V表示数变小 C.A表示数变小,V表示数变大 D.A、V数均变大
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14. 难度:简单 | |
如图所示,根据图比较出R1与R2大小关系( ) A.R1 >R2 B.R1<R2 C.R1=R2 D.无法确定
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15. 难度:简单 | |
如图所示,电路中闭合开关后,电压表示数将( ) A.变大 B.不变 C.变小 D.无法确定
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16. 难度:简单 | |
下列事例中主要目的是将电能转化为内能的是( ) A.给手机充电 B.用电饭锅煮饭 C.用电风扇吹风 D.用电暖气取暖
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17. 难度:简单 | |
如图,闭合开关后,两灯都正常发光,则 ( )。 A.a、b均是电压表 或a、b均是电流表 B.a是电流表,b是电压表 C.灯L1与灯L2串联 D.灯L1与灯L2并联
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18. 难度:简单 | |
如图所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向上滑动时,判断正确的是( ) A.灯泡变暗,电压表示数不变 B.灯泡变亮,电压表示数不变 C.电路总电阻变大,电压表示数不变 D.电路总电阻变大,电压表示数变大
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19. 难度:简单 | |
我国家用电灯的额定电压为______,一节干电池的电压为______,对人体的安全电压应__________。日光灯工作电流约为0.15A,合为_______mA。
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20. 难度:中等 | |
如图所示,作为一个完整的电路,其中缺少的元件是_____,电阻R1、R2的连接方式是_____联,它们电压的大小关系是_____.
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21. 难度:简单 | |
电路有 _________、 _________ 、和 ____________三种状态。
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22. 难度:简单 | |
在给一块手机锂电池充电时,锂电池是电路中_______(选填“电源”或“用电器”),充电过程是将电能转化成________能。
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23. 难度:简单 | |
物理学中把_____定向移动的方向规定为电流方向,家庭中的电灯、电风扇、电吹风机、电冰箱、电视机等家电用器是_____联在电路中的.
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24. 难度:简单 | |
5月初小芳家中的电能表的示数为,6月初电能表如图所示,5月份她家共使用了_______度电.
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25. 难度:简单 | |
大量实验表明,导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、_______ 和横截面积.另外,还受__________的影响。
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26. 难度:简单 | |
一个滑动变阻器上标有“40Ω,1.5A”字样,表示该变阻器电阻的变化范围是 _______ ,允许通过的最大电流是 _________ .
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27. 难度:中等 | |
一只小灯泡的正常工作电压为8V,正常发光时通过它的电流为0.4A,现将该小灯泡接在12V的电源上,为使其正常发光,应___________联一个___________Ω的电阻.
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28. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||
在探究影响导体电阻大小的因素时,小明做出了如下猜想: 导体的电阻可能与①导体的长度有关;②导体的横截面积有关;③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示。
(1)按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察_________________或____________________来比较导体电阻的大小。 (2)为了验证上述猜想①,应该选用编号____两根电阻丝分别接入电路进行实验。为了验证上述猜想②,应该选用编号________两根电阻丝分别接入电路进行实验。 (3)分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟_______有关。
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29. 难度:困难 | |||||||||||||||||||
用定值电阻做实验,探究通过导体的电流与导体两端电压的关系. (1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大.画出电路图。 (____) (2)调节滑动变阻器,把测量的数据填入下表,其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示,其值为_____V.
(3)闭合开关,向左移动变阻器滑片,电流表示数应_____(选填“变大”、“不变”或“变小”) ;电压表示数应_____.(选填“变大”、“不变”或“变小”) (4)该实验得出的结论是_____ (5)该实验电路图还可进行的实验是_____;你所说的这个实验的原理是_____(写公式) 由上面(2)题测得的数据可算出该定值电阻的电阻是_____,电功率是_____。 将(1)题电路中的电阻换成灯泡: (6)小明同学连接好电路后,闭合开关时发现灯光特别亮,这表明他在闭合开关前没有 _____; (7)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处: ①_____ ②_____。 (8)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来应进行的操作是(____) A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路 C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光 (9)闭合开关后,发现电流表示数为零,电压表有明显偏转,则电路中发生故障是(____) A、小灯泡短路 B、电源接触不良 C、小灯泡断路 D、电流表内部短路 (10)另一组的小红同学在连线时,不小心将线接错了,使开关闭合后,移动变阻器滑片P,发现电流表示数变大时,电压表示数却变小,你分析一下产生这个现象的原因是_____
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30. 难度:简单 | |
如图所示,R1=20Ω,R2=30Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.3A。 (1)电源电压是多少? (2)通过R2的电流在1min内做了多少功?
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31. 难度:简单 | |
如图,R1=24Ω ,R2=36Ω ,电源电压为12V,求:U1、P2 。
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32. 难度:简单 | |
在物理综合实践活动中,小明和小丽同学利用所学的物理知识,合作测量养生壶的实际功率。电表上标着“1200r/(kW·h)”,他们把家中的其他用电器都与电源断开,仅让养生壶接入电路中烧水,2min电能表的转盘转了40r,求养生壶的实际功率。
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33. 难度:中等 | |
将一个标有“220V 100W”的电灯接在200V的电路中,它的功率是多少?(忽略温度对灯丝电阻的影响,结果保留整数)
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