上海虹口鲁迅初级中学2017-2018学年八年级（上）期末物理试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列说法正确的是（        ）

A.一个鸡蛋的质量约为500克

B.我国国歌的演奏时间长度为5分钟

C.民用建筑的层高为2米左右

D.一个中学生的重力为500牛左右

2. 难度：简单

光的三原色除了红、绿色外，还有（        ）

A.蓝 B.紫 C.黄 D.白

3. 难度：简单

男高音、男低音指的是歌唱者声音的（        ）

A.音调 B.音色 C.响度 D.频率

4. 难度：简单

从有效控制噪声的角度分析，马路旁的居民住宅楼往往采用双层真空玻璃来减弱噪声的影响，是属于

A.控制噪声源 B.控制噪声的传播途径

C.保护受噪声影响者 D.控制噪声的音调和音色

5. 难度：简单

若入射光线与法线之间的夹角为45°，则反射角为（        ）

A.15° B.30° C.45° D.60°

6. 难度：简单

下列光学器具中，根据光的反射规律制成的是（        ）

① 潜望镜   ② 近视眼镜   ③ 放大镜    ④ 穿衣镜

A.①与② B.①与④ C.②与③ D.③与④

7. 难度：简单

以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是

A.在弯曲的路上汽车匀速转弯 B.熟透的苹果从树上下落

C.小孩沿笔直的滑梯匀速下滑 D.行驶的火车开始进站

8. 难度：中等

甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的图像如图所示，由图像可知

A.经过，两车相距

B.经过，两车相距

C.通过的路程，甲用时比乙少

D.通过的路程，甲用时比乙少

9. 难度：简单

排球运动员把排球垫向空中，若不计空气阻力，则图中能正确表示排球在空气中飞行时的受力情况的是(G表示重力，F表示手对球的作用力（        ）

A. B. C. D.

10. 难度：简单

下列关于力的说法中，错误的是（        ）

A.力是物体对物体的作用

B.发生力的作用时，物体之间可能不接触

C.物体相互接触，就一定产生相互作用力

D.受力物体同时也一定是施力物体

11. 难度：简单

如图所示为某同学利用力的图示的方法分别画出了F₁、F₂两个力，则根据图示的情景，F₁和F₂的大小关系是（        ）

A.F₁一定小于F₂ B.F₁一定等于F₂

C.F₁一定大于F₂ D.F₁可能大于F₂

12. 难度：中等

把一个小球竖直向上抛出，小球在空中受到重力和空气阻力的作用。小球在上升和下降过程中所受合力分别为、，则（    ）

A.小于 B.等于

C.两个合力的方向相同 D.两个合力的方向相反

13. 难度：中等

凸透镜的焦距为10cm，当点燃的蜡烛离凸透镜的距离大于20cm时，要使光屏上成清晰的烛焰的像，光屏离凸透镜的距离可能为（        ）

A.5厘米 B.15厘米 C.20厘米 D.25厘米

14. 难度：困难

某同学将物体放在凸透镜前不同位置，依次得到倒立的放大的像和倒立的缩小的像，测得像距分别为26厘米和16厘米，则该透镜的焦距f为（        ）

A.6厘米<f<10厘米 B.8厘米<f<13厘米

C.13厘米<f<16厘米 D.16厘米<f<26厘米

二、填空题

15. 难度：简单

请选择合适的单位填入下列空格中：

(1)一个硬币的直径为18.0_______；

(2)某同学1000米的测试成绩为240________；

(3)八年级物理书本的质量接近于100_____；

(4)小瓶矿泉水的体积接近于400_______。

16. 难度：简单

在公共场合不能大声喧哗是为了控制声音的_______，在通话时能区别不同的人依靠的是声音的_______（选填“音色”、“音调”或“响度”）。

17. 难度：简单

白光经过三棱镜后，会出现一条七彩光带，这种现象叫光的____；这一现象是由科学家______首先发现的。白光是一种_________（选填“单色光”或“复色光”）。

18. 难度：简单

速度是表示________的物理量。一个物体做匀速直线运动，5秒内通过的路程为25米，则这个物体的速度为__________米/秒，读做________，表示的物理意义是_________。

19. 难度：简单

影响力的作用效果的因素（三要素）是指力的_________、_________和___________。

20. 难度：简单

我国运动员宁泽涛在2015游泳世锦赛上勇夺100米自由泳冠军。在比赛过程中，以宁泽涛为参照物，看台上的观众是_________的（选填“静止”或“运动”）。在游泳过程中手向后划水使得人向前，这既说明力的作用是_________的，同时又说明力可以改变物体的___________。

21. 难度：简单

如图所示，一束光从空气斜射入水中，此时入射角为_______度，折射角_______入射角（选填“大于”、“等于”或“小于”）；减小入射角时，折射角_________（选填“增大”、“不变”或“减小”），当入射角为0︒时，折射角为_________︒。

22. 难度：简单

物体由于______而受到的力叫做重力。苹果树上有一质量为0.2千克的苹果，它受到的重力为_____牛。将该苹果拿到月球上，重力______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

23. 难度：简单

已知作用在同一直线上的两个力F₁＝13牛，F₂＝8牛，若两力方向相同，则合力F为______牛，方向与F₁、F₂的方向_____，若两力方向相反，则合力F为______牛，方向与________的方向相同。

24. 难度：中等

小明同学在家进行光的折射课外拓展实验。实验过程中他发现同样斜插入水中的筷子，从不同角度（眼睛与水平面的夹角）观察到的现象有所不同，分别如图（a）、（b）、（c）所示。

(1)分析比较图（a）或（b）或（c）可知：光从水斜射入空气，折射角_______入射角（选填“大于”、“等于”或“小于”），而眼睛以为光是 ________的，从而看上去筷子向上“折断”。

(2)分析比较图（a）和（b）和（c）中眼睛与水平面的夹角与观察到的筷子向上“折断”程度可得：同样插入水中的筷子， _____________________。

三、作图题

25. 难度：简单

图中，物体静止在水平面上，受到水平向右的拉力为10牛，用力的图示法画出物体受到的拉力F。

（_______）

26. 难度：简单

图中，重为6牛的物体静止在水平面上，请用力的图示法画出物体所受的重力G。

（_________）

27. 难度：简单

在图中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角度数。

（______）

28. 难度：简单

根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜中的像A'B'。

（______）

29. 难度：简单

图中，画出了光通过透镜前后的方向。在图10(a)、(b)中填上适当类型的透镜。

（______）

四、计算题

30. 难度：简单

甲、乙两物体同时同地反方向做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t图像为图所示a、b两条图线。求：

① 甲的速度v_甲

② 运动8秒甲、乙间的距离s。

31. 难度：简单

质量为10千克的物体在20牛水平推力F作用下沿水平地面向右运动，物体受到地面阻力是物体重力的0.1倍，求：

(1)物体的重力G；

(2)物体受到地面阻力f；

(3)物体在水平方向上受到的合力F_合以及合力的方向。

五、填空题

32. 难度：简单

图（a）仪器的名称是______，（b）仪器的名称是______。其中（b）仪器的测量范围为________牛。

六、实验题

33. 难度：简单

如图所示，为了研究力的作用效果，用拉力F使同一根锯条发生形变。图中实验是控制力的大小和__________不变，来研究力的作用效果与______之间的关系。

34. 难度：中等

在“探究平面镜成像的特点”实验中，为确定像的位置，实验时采用___________作为平面镜，并将其竖直放置在水平桌面上；为确定像的虚实，需在________的蜡烛位置放一个光屏(选填“点燃”或“未点燃”)，并在图中的________位置观察光屏上是否有像（“A”或“B”）。

35. 难度：简单

在“验证凸透镜成像规律”的实验中，设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容。

实验目的：验证凸透镜成像规律。

实验器材：_________、凸透镜、光屏、蜡烛

和火柴等。

实验步骤：

记录凸透镜的焦距f。

安装和调试实验装置时，应使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在___________。 

固定凸透镜的位置，将蜡烛放在适当的位置后，移动_______找像，在移动过程中，眼睛要注意观察光屏上的像，直到光屏上的像最__________为止。测量并记录此时的物距和像距。 …

36. 难度：简单

某同学在实验室利用天平、测力计、钩码和沙袋研究重力与质量的关系，测得数据如下表所示：

次数	物体	质量（千克）	重力（牛）
1	钩码	0.1	1
2	钩码	0.2	2
3	钩码	0.3	3
4	沙袋	0.1	1
5	沙袋	0.2	2
6	沙袋	0.3	3

(1)分析实验次数_______，可初步归纳出的结论：相同质量的物体，受到的重力与物体的材料无关。

(2)分析实验次数1、2、3（或4、5、6）可初步归纳的结论是：____________________。

(3)进一步分析实验数据，发现物体所受重力和物体质量的比值是___________的。