1. 难度:简单 | |
关于电流表及其使用,下列说法中正确的是( ) A.电流表应串联接入电路 B.使用电流表时,选用的量程越大越好 C.无法确定电流表量程时,选用 小量程的接线柱试触 D.如果选用较大的量程,可以将电流表直接接在电源的两极
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2. 难度:简单 | |
下列实物连接与电路图相符合的是(水果电池的铜片为正极、锌片为负极)( ) A. B. C. D.
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3. 难度:简单 | |
如图所示是电扇中的一个自动保护装置:当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时,小球就会向一侧滚动使电路断开,起到保护电扇的作用,由此判断,这个保护装置在电扇电路中的作用相当于( ) A. 开关 B. 导线 C. 电源 D. 用电器
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4. 难度:简单 | |
关于生活中的一些电路连接,下列判断正确的是( ) A.红绿交通信号灯的各灯泡是串联的 B.道路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们可能是串联的 C.家庭卫生间照明灯和换气扇一定是并联的 D.并联的两个用电器一定不能同时工作
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5. 难度:简单 | |
下列关于导体的说法中,正确的是( ) A.粗导线的电阻一定比细导线的电阻小 B.导体中没有电流通过时,导体就没有电阻 C.一根金属丝被均匀拉长后,它的电阻将变大 D.人体是绝缘体
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6. 难度:简单 | |
如图所示,开关 S 和 S1均闭合时,两灯都正常发光;当开关 S1断开时,灯泡 L2的发光亮度和它的电流变化情况是 A.灯变暗,电流变小 B.灯变亮,电流变大 C.灯变亮,电流变小 D.亮度不变,电流不变
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7. 难度:中等 | |
在如图的电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转角度相同(在同一位置),则电阻R1和R2的比是( ) A.4:1 B.5:1 C.1:4 D.1:5
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8. 难度:中等 | |
电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2.在行驶中用任意一只手柄刹车时,该手柄上的开关立即断开,电动机停止工作.如图电路符合要求的是( ) A. B. C. D.
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9. 难度:简单 | |
对欧姆定律的公式的理解,下列说法中错误的是( ) A.对某一段导体来说,导体中的电流与这段导体两端的电压成正比 B.在电压相等的条件下,不同导体中的电流跟这段导体的电阻成反比 C.导体中的电流跟导体两端的电压、导体的电阻有关 D.导体中的电流跟导体两端电压、导体的电阻无关,因此是一个恒量
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10. 难度:简单 | |
在做“探究电流与电阻的关系”实验中,电路如图所示。先在电路中接入5Ω的定值电阻,移动变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数。接着用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,闭合开关,此时电压表示数及应进行的操作是( ) A.大于2V,应将滑片向左滑 B.大于2V,应将滑片向右滑 C.小于2V,应将滑片向左滑 D.小于2V,应将滑片向右滑
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11. 难度:中等 | |
如图所示,是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R是滑动变阻器,它的金属滑片P是杠杆的一端,R′是定值电阻。下列说法正确的是( ) A.油量表是由电压表改装而成的 B.R在电路中的作用是保护电源与油量表的工作 C.油位越高,R两端的电压越大 D.油位越高,通过R′的电流越大
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12. 难度:困难 | |
在图的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻.闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片P从最右端移到中间某个位置,电压表和电流表的示数分别变化了△U和△I.下列分析正确的是( ) A.变大 B. 变小 C.不变 D.先变小后变大
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13. 难度:简单 | |
一节新干电池的电压为_____V,一款移动电话的待机电流为1.5mA=_____A,家中电冰箱与洗衣机之间是_____联的。
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14. 难度:简单 | |
如图所示为妈妈新买的一辆电动车,行驶过程中由电池供电为车提供动力,行驶过程中由电池供电为车提供动力,将_____能转化为_____能,充电过程中电池相当于一个_____(电源/用电器)。
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15. 难度:简单 | |
我们在考试时要用到2B铅笔填涂机读卡,电脑可以直接读取机读卡上的答案,是因为2B铅笔中的石墨是___(选填“导体”或“绝缘体”),若使用了不合格的2B铅笔,由于铅笔芯的导电性变___(选填“强”或“弱”),这样可能使电脑无法识别.
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16. 难度:中等 | |
有两只电阻:R1=3Ω,R2=6Ω。若把它们并联接在一个电源上,通过它们的电流之比I1:I2=_____,它们两端的电压之比U1:U2=_____。
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17. 难度:中等 | |
如图为滑动变阻器的结构示意图,它是根据材料、横截面积一定时,导体越长,导体的电阻越_____的原理做成的。把A、C两个接线柱接到电路中,若将滑片P向右移动,接入电路的电阻将_____(变大/变小/不变)。若使滑动变阻器相当于一个定值电阻使用,应接入_____两个接线柱。
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18. 难度:简单 | |
如图所示,电源电压为3V,闭合开关,两只相同的灯泡L1、L2都亮,灯泡L2两端的电压为___V.突然两只灯泡同时熄灭,电压表的示数变为3V,电路故障可能是灯泡_________开路(选填“L1”或“L2”)
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19. 难度:简单 | |
如图所示,电源电压恒为6V,定值电阻R1=20Ω.闭合开关S,电流表A2的示数为0.9A,则电流表A1的示数为_____A,定值电阻R2的阻值为_____Ω。
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20. 难度:简单 | |
小佑收集了很多材料和长度都相同但粗细不同的铅笔芯.如图所示,是用他身边的器材自制的简易调光灯电路.闭合开关,夹子A向右移动的过程中灯泡亮度应该_______(选填“变亮”、“变暗”、或“不变”);夹子A从最左端移动到最右端的过程中,他发现灯泡亮度变化不明显,他应该调换更_______(选填“粗”或“细”)的铅笔芯来做实验.
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21. 难度:中等 | |
如图所示是分别测量定值电阻R和小灯泡L两端电压和通过的电流后得到的U﹣I关系图线。根据图像,请你判断电阻R的阻值是_____Ω;将电阻R和小灯泡L串联,通过电路的电流为0.5A时,电源两端电压为_____V;当电阻R和小灯泡L并联接在电压为2V的电源两端,干路中的电流为_____A。
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22. 难度:中等 | |
如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图.播放器是有电流通过时会播放音乐的装置;定时开关是到达设定时间,自动断开的开关.闭合开关S,当定时开关处于闭合状态时,指示灯________(填会或不会)亮,播放器________(填会或不会)播放音乐;到达设定时间,定时开关处于________(填闭合或断开)状态,播放器播放音乐.
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23. 难度:中等 | |
如图所示的是某地下停车场烟雾报警器的简化原理图。电源电压保持不变,R0为定值电阻,光敏电阻及的阻值随光照强度的减弱而增大,当电路中的电流减小至某一数值时报警器开始报警。当有烟雾遮挡射向光敏电阻及的激光时,光敏电阻阻值_____(增大/减小/不变),电压表示数_____(增大/减小/不变);要使报警器在浓度更低的烟雾下报警,R0应选用_____(更大/更小)阻值的电阻。
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24. 难度:简单 | |
在图所示电路中,用笔画线代替导线把电压表接入电路,使电压表测小灯泡L2两端的电压。(________)
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25. 难度:简单 | |
在图乙中的空圈里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路图。(________)
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26. 难度:简单 | |
一个灯泡的电阻为10Ω,正常工作时的电压为4V,为了将它接在10V的电源上,为了使灯泡正常工作,需要接入一个定值电阻。 (1)在方框中画出电路图。(________) (2)计算接入电路的电阻的阻值_____。
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27. 难度:中等 | |
如图所示,电源电压U保持不变,R1=20Ω。当滑动变阻器R2的滑片P在左端时,电流表示数为0.5A;若将滑片P滑至变阻器中点时,电流表示数为0.2A 。 求:(1)电源电压U。 (2)滑动变阻器的大阻值。 (3)滑片移动过程中R1两端电压变化范围。
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28. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
在探究影响导体电阻大小的因素时,同学们作出了如下猜想:猜想①:导体的电阻与导体的长度有关; 猜想②:导体的电阻与导体的横截面积有关;猜想③:导体的电阻与导体的材料有关。 实验室提供了如图所示的4根电阻丝,规格、材料如图甲所示:
(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为_____两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想_____(填序号)。 (2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入M、N两点间,闭合开关,进行相关实验;实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值_____(较大/较小)。 (3)泡泡在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想_____(填序号)的实验验证。 (4)探究过程中又有同学提出猜想④:电阻还可能跟温度有关。泡泡为了研究物质的导电性能(或电阻大小)与温度的关系,连接了如图乙电路,开关S1、S2闭合后,分别用酒精灯给玻璃心柱、细铁丝加热。请回答: a在玻璃心柱温度不断升高而发红的过程中,看到L1灯泡从不发光到发光,且亮度逐渐变亮,说明玻璃的导电性能随温度升高而_____(变强/变弱/不变); b在细铁丝温度不断升高而发红的过程中,看到L2 灯泡亮度逐渐变暗,说明铁丝的电阻随温度升高而_____(变大/变小/不变)。
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29. 难度:中等 | |||||||||||||||||
实验名称:探究并联电路中电流的关系,电路图如图所示。 (1)实验步骤如下: ①把两个小灯泡L1和L2并联起来接到电源上,使灯泡发光,在连接时开关应该_____。 ②佳佳同学先将电流表接在图所示A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光。 (2)电流表的示数为零,电路可能存在的故障是_____。 ③排除故障后,用电流表分别测出A、B、C三处电流,并记入表格中。
④在不改变电源及电路连接的基础上,还应当_____,重做上述实验,记录数据,这里多次测量的目的是_____。 ⑤上表是佳佳同学的实验记录表格,该表格中存在什么缺陷?_____。 (3)分析数据得出结论,并联电路干路中的电流等于_____。
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30. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
利用图甲测小灯泡的电阻,小灯泡正常工作时的电压为2.5V,电源电压恒定不变。
(1)应将滑动变阻器的滑片P置于_____端(A/B),目的是保护电路。 (2)关后,发现小灯泡不亮,则接下来合理的操作是_____(填字母代号)。 A.断开开关,更换小灯泡 B.移动滑动变阻器,观察小灯泡是否发光 (3)泡正常发光时,电流表示数如图乙,则小灯泡正常发光时的电流为_____A,小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω(计算结果保留一位小数)。 (4)据记录的部分实验数据,计算出小灯泡的电阻,发现有一组测量数据存在错误,错误数据的序号是_____。 (5)这样的两个相同的小灯泡串联后接在电压为6V的电源两端,则此时两个小灯泡的总电阻为_____Ω。
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31. 难度:困难 | ||||||||||||||||
佳佳和泡泡两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中,电源使用两节新干电池,滑动变阻器R'的规格是“20Ω 2A”。 (1)如图甲所示是佳佳画出的电路图,进行实物连线如图乙所示,请你在虚线框内把电路图补画完整(要求所补画的元件与实物电路对应)。(________) (2)开关闭合前,佳佳发现电流表的指针在零刻度线左端,如图丙所示,其原因是_____(填序号)。 A.电流表没调零 B.电流表正负接线柱接反了 (3)本实验中滑动变阻器的作用是_____(填一个即可)。 (4)确认电路无误后,闭合开关进行实验,第4次实验时电流表示数为0.5A,电压表示数如图丁所示,记为_____V;她们记录的数据如下表所示,老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑,你认为是第_____(填写实验序号)组。
(5)排除有拼凑嫌疑的数据后,分析数据可以得到结论:当电阻一定时,_____。 (6)泡泡利用实验数据计算出定值R的阻值为_____Ω(结果保留一位小数)。 (7)以下实验与“探究电流与电压的关系”进行多次测量的目的不相同的是_____(填序号)。 A.探究影响滑动摩擦力大小的因素 B.探究杠杆的平衡条件 C.刻度尺测物体的长度
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32. 难度:困难 | |
测量电阻的方法有很多,实验中有一些问题值得我们思考。用“伏安法”测量电阻Rx 的阻值,提供的实验器材有:待测电阻Rx、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及若干导线,设计如图甲所示的电路。 (1)闭合开关,无论怎样移动滑片P,发现电流表、电压表始终均无示数,其原因可能是_____(填字母代号) A.滑动变阻器断路 B. Rx断路 C.Rx短路 (2)排除故障后,多次改变滑片P的位置,记录电压表电流表的示数,求平均值得电阻Rx的阻值。 (3)佳佳进行反思:一般来说,所有物体都有电阻,电流表的电阻虽然很小,但也会影响本实验中Rx的测量结果(如果Rx也不大的话)。用图乙的电路进行测量可消除这个影响,R0为定值电阻.实验步骤如下: ①按照图乙的电路图连接电路,将滑动变阻器的滑片置于大阻值处; ②闭合开关S1和S2,移动滑动变阻器滑片,读出电压表的示数U1和电流表的示数I1; ③_____,移动滑动变阻器滑片,读出电压表的示数U2和电流表的示数I2; ④可得待测电阻Rx=_____(用U1、I1、U2、I2表示)。 (4)出利用电阻箱测量电阻Rx的阻值也可以避免电流表的电阻对实验产生影响。图丙为该实验的电路图,其中Rx为待测未知电阻,R为电阻箱,S为单刀双掷开关,R0为定值电阻。 ①主要步骤: A.把开关S拔至a点,读出电流表示数Ia; B.读出电阻箱示数R; C.根据电路图连接实物电路,并将电阻箱阻值调至大; D.把开关S拨至b点,调节电阻箱,使电流表示数Ib等于Ia; 上述步骤的合理顺序是_____(填序号)。 ②步骤B中电阻箱调节后的示数如图丁,电阻箱的阻值是_____Ω。 ③被测电阻Rx的阻值是_____Ω。 ④本实验所用到的研究方法是_____(填序号)。 A.类比法 B.模型法 C.等效替代法 D.理想实验法 (5)为测量 Rx 的阻值,溜溜同学设计了如图戊所示的电路,R。的阻值已知且电源电压不变,结果他并不能测出Rx阻值,原因是_____。
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