考点13 压力和压强-《备战2020年中考物理考点一遍过》

一、单选题

1. 难度：简单

如图表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图中的哪几种情形（ ）

A.甲与乙

B.乙与丙

C.甲与丙

D.以上都不对

2. 难度：简单

关于压力，下列说法正确的是（　　）

A.压力的施力物体一定是地球

B.压力的方向总是竖直向下

C.压力的大小，总是等于重力大小

D.压力与形变同时产生，同时消失

二、填空题

3. 难度：简单

如下图所示的“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中:

(1)观察图中(1)和(2)中的现象,可分析归纳出______

(2)观察图中(2)和(3)中的现象,可分析归纳出______。

(3)观察图中(1)和(3)中的现象,则可通过比较______和______的比值来比较压力的作用效果。

4. 难度：困难

如图(a)、(b)所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上．若甲、乙边长之比1：2，将它们沿竖直方向切去一半，再把甲切去的部分放在甲剩余部分的下方，把乙切去的部分放在乙剩余部分的上方，如图(c)、(d)所示，此时它们对地面的压强相等，它们对地面的压力之比为________，原来甲、乙对地面的压强之比为__________ ．

三、单选题

5. 难度：中等

如图所示,甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上,它们对地面的压强关系为p_甲=p_乙.若分别沿水平方向截去一部分后,使它们对地面的压强变为p′_甲>p′_乙,则

A.一定是截去相同高度

B.可能是截去相同的体积

C.可能是截去相同的质量

D.一定是截去甲的质量小于乙的质量

6. 难度：中等

如图，两个完全相同的正方体均匀物块，分别沿各自虚线切割掉一半，将剩余部分a和b按照图示位置摆放在同一水平面上，比较两物块对水平面的压强（    ）

A.a比较大 B.b比较大 C.一样大 D.无法判断

7. 难度：简单

为了将圆规更好地固定在画板上，我们把圆规一个脚做得很尖锐，其目的是

A.增大压力 B.减小压力

C.增大压强 D.减小压强

8. 难度：简单

如图实例中，属于增大压强的是（ ）

A.很宽的书包带

B.又宽又长的滑雪板

C.装有履带的雪地车

D.很尖的逃生锤

四、填空题

9. 难度：简单

为了方便盲人行路，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，如图所示。某同学在盲道上行走。感觉到硌脚。这是因为走在盲道上与走在普通路面上相比，脚与地面的______减小了，从而增大了脚受到的________。

五、单选题

10. 难度：简单

一张试卷放在水平桌面的中央，它对桌面的压强最接近于

A.0.1 帕 B.1 帕 C.10 帕 D.100 帕

11. 难度：简单

在图所示的实例中，增大压强的是（ ）

A.刀刃磨得很薄 B.滑雪用的滑板

C.铁轨下铺枕木 D.书包背带加宽

12. 难度：中等

两人在相同的沙滩上漫步，留下了大小不同，深浅相同的脚印，则（  ）

A.两人对沙滩的压力一定相同

B.脚印小的人对沙滩的压强一定大

C.两人对沙滩的压强一定相同

D.脚印大的人对沙滩的压力可能大

13. 难度：中等

如图所示，高度相等的均匀圆柱体A、B置于水平地面上, A对地面的压强大于B对地面的压强。沿水平方向分别切去不同的厚度，A、B剩余部分对地面的压力恰好相等。关于切去部分的质量△m_A、△m_B 和厚度△h_A、△h_B的判断，正确的是

A.△h_A>△h_B， △m_A=△m_B B.△h_A>△h_B， △m_A>△m_B

C.△h_A<△h_B， △m_A>△m_B D.△h_A<△h_B， △m_A=△m_B

14. 难度：困难

如图所示，一个梯形的物块平放在水平地面上时对地而的压强为p₁，现沿一边的平行线切去左侧部分，剩余部分仍然是一个梯形，此时它对水平地面的压强为p₂，试比较与p₂的大小关系（   ）

A.p_l<p₂ B.p_l> p₂

C.p_l=p₂ D.无法确定

六、填空题

15. 难度：简单

如图所示是制作烧饼时从揉团到压扁的过程，当面团变成面饼后对桌面的压力___________，压强____________。（均选填“变大”“变小”或“不变”）

16. 难度：简单

如图所示，体重为475N的芭蕾舞演员，表演时单脚鞋尖触地，鞋尖与地面的接触面积为9.5×10^-4m²，则此 时她对地面的压强为____ Pa。

17. 难度：简单

如图所示是登月探测器的支撑脚，其底部安装了一个宽大的底盘是为了_______ 压强。 生活中刀刃磨得锋利、锥子做得尖锐等是通过___________受力面积来___________压强的。(均选填“减小”或“增大”")

七、实验题

18. 难度：中等

在探究“压力的形变效果与哪些因素有关"的实验中，如图所示，我们通过观察沙面的________可知压力的形变效果，实验中所用的科学方法是_________法 。

 

(1)从图A和图B可以得出的结论是: _________________。

(2)从图A和图C可以得出的结论是:___________________。

19. 难度：中等

在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，川云和小波利用小桌、海绵、磁码、木板，设计了如图甲、乙两个实验

 

（1）川云和小波是根据_________________来比较压力的作用效果的；

（2）根据甲、乙两个实验得出的结论是_____________；

（3）后来川云又把小桌放到木板上，并把砝码放在小桌上，如图丙，发现小桌对木板的压力效果不够明显，于是通过比对乙、丙两个实验，他得出“受力面积相同时，压力越小，压力的作用效果越明显”的结论，你认为他的结论合理吗？________(选填“合理”、“不合理”)，并请说明你认为合理或者不合理的原因：_______．

(4)如果丙图中小桌对木板的压强是p，则甲图中小桌对海绵的压强________p，如果把相同的砝码也放一个在乙图的小桌上，则此时小桌对海绵的压强________p．(两空均选填“小于”、“等于”或“大于”)．

八、计算题

20. 难度：中等

电动汽车是全球正在大力推广的新型交通工具,它具有节能、环保等优点,重庆本土车企重庆长安汽车股份有限公司一直致力于电动汽车的研发和生产,并在该领域的研发已处于世界一流水平,如图是一辆停放在水平地面上的长安逸动新能源电动汽车,其质量为1.6×10³kg,该车匀速直线行驶时,所受摩擦力是车重的0.2倍,每个轮胎和地面的接触面积为2×10^-2m².求:

（1）车匀速行驶过程中受到的牵引力；

（2）静止时,车对水平地面的压强。

九、单选题

21. 难度：简单

如图所示四个实例中，属于增大压强的是

A. 滑雪板面积较大

B. 骆驼宽大的脚掌

C. 铁轨下铺设枕木

D. 破窗锤敲击端做成锥状

22. 难度：简单

一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是

A. 两核桃相接触部位受到的压强相等

B. 甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力

C. 甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变

D. 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力

23. 难度：简单

下列实例中，能够增大压强的是(      )

A. 书包背带较宽 B. 蚊子尖尖的口器

C. 滑雪板面积较大 D. 骆驼宽大的脚掌

24. 难度：简单

如图所示，水平地面上放置有相同的小桌子和砝码，地面受到压强最大的是（　　）

A. B. C. D.

25. 难度：中等

下列实例中关于压强和摩擦力的说法正确的是（  ）

A. 轴承中装有滚珠是为了增大摩擦

B. 磁悬浮列车悬浮行驶是为了增大摩擦

C. 鸟的嘴很尖细，在凿树时可以减小压强

D. 月球车装有很多轮子是为了减小压强

26. 难度：中等

如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同．三者对地面的压强相等，下列判断正确的是：

A. ρ_甲=ρ_乙>ρ_丙 B. ρ_甲=ρ_乙=ρ_丙

C. m_甲=m_乙=m_丙 D. m_甲>m_乙=m_丙

27. 难度：简单

A，B两个实心正方体的质量相等，密度之比ρ_A：ρ_B＝8：1，若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上（如图所示），则地面受到的压力之比和压强之比分别是

A. F_甲：F_乙＝1：1，p_甲：p_乙＝1：2

B. F_甲：F_乙＝1：1，p_甲：p_乙＝1：4

C. F_甲：F_乙＝1：2，p_甲：p_乙＝2：1

D. F_甲：F_乙＝8：1，p_甲：p_乙＝1：8