| 1. 难度：简单 | |
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步入温馨的物理考场，回想所学的物理知识。长度、时间和质量是本学期所学的三个基本物理量，其对应的国际单位分别是m、________和________。
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| 2. 难度：简单 | |
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悠扬的笛声是通过空气柱的________而产生；表演者通过按压不同的孔来改变声音的____。
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| 3. 难度：简单 | |
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云是由漂浮在空气中的小水滴和小冰晶等组成的，其中空气中的水蒸气上升到高空________形成了小水滴；小冰晶是空气中的水蒸气遇冷________而形成。（两空均填物态变化名称）
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| 4. 难度：简单 | |
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阳春三月，抚州三翁花园百花绽放游客坐在游览车上游览，以________为参照物，游客是静止的；游览车时速为18km/h，合________m/s。
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| 5. 难度：简单 | |
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如图是2019年1月3日“嫦娥四号"探测器在月球背面成功降落时的照片。图中探测器的影子是因为光的_____形成的；公园内，鱼翔浅底，看到的鱼儿是光的折射形成的________像（选填“实”或“虚”）。
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| 6. 难度：简单 | |
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如图所示，在需要安静环境的医院、学校附近，常常有禁止________的标志，这是在_____控制噪声。
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| 7. 难度：简单 | |
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林中游玩时不能随意丢弃饮料瓶，这是由于下雨时瓶内灌了雨水后，相当于一个________透镜，对太光有________作用，容易引发火灾。
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| 8. 难度：简单 | |
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全国中学生体质健康研数据表明：中学生近视发生率约为55.22％，且急剧低龄化．如图所示，________（选填“甲"或“乙”）图表示近视眼折光系统的光路示意图．矫正近视眼应佩带________透镜制成的眼片。
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| 9. 难度：简单 | |
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电视机遥控器是利用______线来实现对电视机控制的．有时，我们把遥控器对着电视机周围的光滑墙壁也能实现控制，这是利用光的_______原理．
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| 10. 难度：中等 | |
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某医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为5 kg/m 3，给急救病人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是 kg/m 3；病人需要冰块进行物理降温，取450g水凝固成冰后使用，其体积增大了 cm3．（ρ冰=0.9×103kg/m 3）
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| 11. 难度：简单 | |
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在学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是 A.初中生质量约为500g B.一个中学生的正常体温约是42℃ C.初中生跑100m所需的时间约为8s D.人体的密度约为1g/cm3
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| 12. 难度：简单 | |
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下列哪一种应用是属于利用声传递能量的实例 A.医院里用“B超”为病人检查身体 B.次声波预测海啸 C.蝙蝠确定目标的位置和距离 D.超声波清洗精密机械零件
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| 13. 难度：简单 | |
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如图所示现象中，属于光的反射的是 A. B. C. D.
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| 14. 难度：简单 | |
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如图甲是“探究水沸时温度变化的特点"的实验装置，图乙描绘的是温度随时间变化的图像，下列说法错误的是
A.水的沸点是99℃ B.加热过程中，酒精灯火焰越大，沸点越高 C.沸腾过程中，水吸收热量，温度不变 D.烧杯上方带孔的纸板可以减少热散失
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| 15. 难度：中等 | |
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在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，物体距离凸透镜30 cm时，在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、放大的实像．该凸透镜的焦距可能为（ ） A.5 cm B.10 cm C.15 cm D.18 cm
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| 16. 难度：中等 | |
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A、B是同一直线上相距12m的两点．甲从A点、乙从B点同时沿直线相向而行，他们运动的s-t图像如图所示，分析图像下列说法错误的是
A.甲的速度大于乙的速度 B.经过3s，甲、乙相距3m C.乙到达A点时，甲离B点4m D.甲到达B点时，乙离A点4m
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| 17. 难度：中等 | |
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关于透镜，下列说法正确的是 A.显微镜的目镜成的是正立放大的虚像 B.投影仪利用了凹透镜对光的会聚作用 C.使用手机照相时，景物在镜头二倍焦距以外 D.借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
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| 18. 难度：中等 | |
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生活处处有物理，留心观察皆学问，以下是有关生活中的物理现象，其中分析正确的是 A.寒冷的冬天，冰冻的衣服也会直接变干是蒸发现象 B.“声纹门锁“能辨别不同人说话的声音，这是依据声音的音色来识别的 C.小明朝着墻面的镜子走去，看到自己在镜中的像变大，这说明平面镜可以成放大的像 D.放在冰箱中的矿泉水瓶变鼓了，说明水结成冰体积会变大
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| 19. 难度：中等 | |
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为了加强管理，某单位利用人工智能技术，实行的脸考勤制度，如图，当人走近摄像头时，光源自动打开，照亮人脸，人脸通过摄像头成一个像，并与录入的信息进行比对，从而记录考勤．请回答： （1）摄像机相当于一个什么透镜？摄像头成的是一个怎样的像？ （2）若要使成的像变大些，可采用什么方法？
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| 20. 难度：简单 | |
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海豚发声频率范围非常大，当海豚发出用8000Hz的声音时，这种声音人耳能否听到？海豚会利用回声寻找食物（如沙丁鱼群），假如经2s后海豚听到回声（声音在海水中的传播速度为1530m/s），则此时海豚距离沙丁鱼群多远？
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| 21. 难度：中等 | |
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快速公交(BRT)已经成为抚州的一张新的名片。BRT起点站和终点站全长13.5km，贯穿整个抚州新老城区．据测算“BRT全程平均速度约为27km/h，车辆配备了智能化的车辆调度和信息服务中心，通过GPS全球定位功能全程跟踪记录并实时传递每台营运车辆的各种信息。 （1）BRT从起点站到终点站需要多长时间？ （2）若“BRT”在某一地段运行时，先以30km/h的速度运行60s，停车20s，再以54km/h的速度运行100s，求“BRT”在这一地段的平均速度是多少km/h？
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| 22. 难度：中等 | |
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小华家最近装修房子，买来了一车体积为10m3的沙子堆在家门口，为了估测这堆沙子的质量，他用一只空桶平平地装满一桶沙子，测得桶中沙子的质量为20kg，倒出沙子，再用这只桶同样地装满一桶水，测得桶中水的质量为8kg，求： （1）桶的容积是多少？ （2）沙子的密度是多少？ （3）这堆沙子的总质量约为多少吨？
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| 23. 难度：简单 | |
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亲爱的同学们，测量是物理实验的基础，请完成下列有关测量的问题.
（1）如图1所示的刻度尺，其分度值为________mm，被测物体的长度在实际测量时，往往需要多次测量求平均值，这样做的目的是________________________________. （2）温度计是利用液体的________________性质制成；如图2所示温度计的示数为________℃。 （3）如图3中秒表的读数为________s。
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| 24. 难度：中等 | |
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小彤同学到抚州仙盖山风景区玩耍时，在去的路上捡到一个形状奇特且不溶于水的物体，他想知道这个不明物体是由什么材料构成的，准备测它的密度．于是在实验室讲行了如下操作：
（进行实验） （1）小彤用托盘天平测量物体的质量，在调节托盘天平时、发现指针指在分度盘的左侧，如图甲所示，要使天平平衡，应将___________向右调；若在测量过程中，发现指针位置如图甲所示，要使天平平衡，应________（选填“增加“或“减少”）砝码或移动游码，天平平衡时，右盘中砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则它的质量m=_________g。 （2）测量时小彤发现工艺品不能放入量筒中．他想出了如下的测量方法：把工艺品浸没在装有适量水的大烧杯中，在水面处做好记号。取出工艺品，用装有100mL水的量筒缓慢向烧杯中加水至记号处，量筒中剩余水的体积如图丙所示，则工艺品体积为________cm3，工艺品的密度为________g/cm3。 （评估）你觉得他测得的密度会偏_________，理由是__________________________。
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| 25. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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科学探究是初中物理课程内容的重要组成部分，如图是小明同学探究冰的熔化特点的实验装置。
（设计和进行实验） （1）在安装和调试实验装置时，应按_____________（选填“由上而下”或“由下而上”）顺序进行；实验中采用如图甲装置的“水浴法”加热，其好处是________________. （2）若在实验中，小明发现冰熔化过快，可采取的操作是（答出一条即可）：______ （3）下表是在探究“冰的熔化”实验中记录的数据，请在图乙中画出冰熔化时的温度-时间图像。（____）
（分析与论证） 由图象可知：冰属于__________（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是_________。
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| 26. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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爱好物理的创新小组的同学们玩手机时发现智能手机有一种“镜子”功能．于是勾起了他们探究平面镜成像特点的兴趣．
（设计实验） 小涵同学用手机中的“镜子”作平面镜进行实验，结果无法完成实验，你认为主要原因是_______，于是他们选用了玻璃板、外形完全相同的两支蜡烛A和B、白纸等，组装成图甲所示的实验装置，你认为还需要的器材是__________________。 （进行实验与收集证据） （1）小涵将蜡烛和玻璃板如图甲所示放置，观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的________（选填“①”或“②”）处。 （2）接着小涵正确放置玻璃板，如图乙所示，将点燃的婚烛A放在玻璃板前．把光屏放在玻璃板后，无论如何移动，都不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是________像。 （3）将另一支没点燃的蜡烛B放到玻璃板后移动，使它和蜡烛A的像重合，并测量A到玻璃板前表面的距离lA和B到玻璃板后表面的距离lB，实验数据记录在下表中。
（分析与论证） 像到玻璃板后表面的距离________（选填“小于”、“等于”或“大于”）物到玻璃板前表面的距离． （交流） 实验中，像与物到玻璃板的距离存在差值，小涵对此很感兴趣．他想探究影响这一差值大小的原因，你认为主要原因是_____________________．
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