1. 难度:简单 | |
下列说法正确的是 A.两个削平的铅块被紧压在一起不易分开,是因为分子间只有引力,没有斥力 B.腌制成鸭蛋,利用了分子在不停地做有规则运动 C.常用水作汽车发动机的冷却液,是因为水的比热容较小 D.内燃机的压缩冲程,将机械能转化成内能
|
2. 难度:简单 | |
如图甲所示,将质量相等的冰和烛蜡分别装在两个相同的试管中,放入装有水的烧杯中加热绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示.下列说法正确的是 A. 图甲中的实验装置,安装时应按照“由上到下”的顺序 B. 图甲中两试管放在同一烧杯中加热,可以控制相同时间内冰和烛蜡吸收的热量相同 C. 由图乙可知,A图线对应物质的内能先增大后不变再增大 D. 由图乙可知,B图线对应的物质是冰
|
3. 难度:简单 | |
下列过程,属于内能转化为机械能的是 A.内燃机的做功冲程 B.电热水壶烧水 C.向下压活塞引燃棉花 D.从滑梯上滑下时臀部发热
|
4. 难度:简单 | |
下列说法不正确的是 A.0℃的物体没有内能 B.一个物体内能增加了,可能是吸收了热量 C.物体具有内能,也可以同时具有机械能 D.水和酒精混合后总体积变小,说明分子间存在间隙
|
5. 难度:中等 | |
用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化关系图象如图所示,下列说法正确的是( ) A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B.加热相同的时间,甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度 C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D.升高相同的温度,两液体吸收的热量相同
|
6. 难度:简单 | |
下列说法正确的是 A.电荷的移动形成电流 B.电路中有电压就一定有电流 C.把一根铜丝均匀拉长后电阻变小 D.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥
|
7. 难度:中等 | |
汽车装有安全带未系提示系统,当乘客坐在副驾驶座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起,蜂鸣器工作;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭,蜂鸣器不工作。图设计的电路图正确的是 A. B. C. D.
|
8. 难度:中等 | |
运用初中阶段学习形成的认知规律进行判断,下列说法正确的是 A.靠近的甲、乙两个轻质小球相互吸引,若甲带正电,则乙可能带负电或不带电 B.电路中导体两端的电压一定时,导体的电阻与通过它的电流成反比 C.两个灯泡的电压相等,说明两个灯泡一定是并联的 D.将两个完全相同的灯泡串联在电路中,则靠近电源正极的灯泡较亮
|
9. 难度:简单 | |
我国年仅22岁的优秀青年科学家曹原研究发现:当两层石墨烯以一个“魔角”叠加在一起时,再加入一定数量的电子,石墨烯的电阻突然变为0,此现象中石墨烯是 A. 绝缘体 B. 导体 C. 半导体 D. 超导体
|
10. 难度:中等 | |
有关电学知识,下列说法错误的是( ) A. 对人体的安全电压不高于36V B. 一个电子所带电荷量为1.6×10﹣19C C. 手机功率约为200W D. 家用空调电流约为5A
|
11. 难度:简单 | |
下列关于安全用电的描述,不符合用电原则,需要改正的是 A.发生触电事故时应立即切断电源 B.家庭电路连接示意图 C.电水壶接电线路示意图 D.使用验电笔检验插座的相线
|
12. 难度:简单 | |
如图所示,电源电压保持不变。只闭合开关S1,电流表和电压表均有示数,若再闭合开关 S2,则下列说法正确的是 A. 电流表示数变大,电压表示数变小 B. 电流表示数变小,电压表示数不变 C. 电压表示数与电流表示数的比值变小 D. 电压表示数与电流表示数的比值不变
|
13. 难度:简单 | |
如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,这时电流表和电压表均有读数.则故障原因可能是
A.L1断路 B.L1短路 C.L2断路 D.L2短路
|
14. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,电源电压为 3V,R为定值电阻,灯 L标有“6V 3W ”的字样,灯 L的电阻不随温度变化.闭合开关 S 后,电流表的示数为 0.75A,则定值电阻R的阻值为( ) A.10Ω B.6Ω C.15Ω D.8Ω
|
15. 难度:中等 | |
如图所示的电路,电源电压保持不变,R为定值电阻。下列说法正确的是 A.开关闭合前,电压表和电流表均无示数 B.开关闭合后,滑片P向右移动的过程中,R的功率变大 C.开关闭合后,滑片P向右移动的过程中,电压表的示数变小,电流表的示数变小 D.开关闭合后,滑片P向右移动的过程中,电压表与电流表示数的比值变小
|
16. 难度:中等 | |
额定电压均为6V的甲、乙两灯,I-U图线如图所示。下列说法正确的是 A.甲、乙两灯的电阻均随电压增大而减小 B.甲、乙两灯的额定功率之比为4: 1 C.甲、乙两灯串联接在8V的电源两端时,实际功率之比为l: 3 D.甲、乙两灯并联接在电压为2V的电源两端时,电阻之比为3:2
|
17. 难度:困难 | |
将标有“6V 3W”和“6V 2W”的甲、乙两只小灯泡串联起来(灯丝电阻不随温度变化) ,接在电压为6V的电源两端,接通电路后,以下说法正确的是 A.通过甲灯泡电流大,所以甲灯比乙灯亮 B.两只小灯泡都能正常发光 C.甲、乙两灯的两端电压之比为3: 2 D.乙灯的实际功率为0.72W,电路的总功率为1.2W
|
18. 难度:简单 | |
如图所示电路,电源电压恒为3V,小灯炮L标有“2.5V”字样,忽略温度对灯丝电阻的影响. 闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P由a端向b端移动的过程中,小灯泡L始终发光,则下列说法错误的是( ) A.电流表A的示数变大 B.小灯泡L变亮 C.电压表V1与电压表V2的示数和保持不变 D.电压表V2的示数与电流表A的示数比值变大
|
19. 难度:简单 | |
腌海南粉是海南的特色名吃。在米粉中加入调味计拌匀,调味汁充分进入米粉中俗称“入味”,米粉腌得越入味越好吃。从物理的角度看,入味这是分子______________的结果.
|
20. 难度:简单 | |
为了减少环境污染,共建绿水青山的美好生态,我市部分农村地区已经用上了天然气烧水煮饭,设天然气热值为4.2×107J/kg,完全燃烧0.2kg天然气放出的热量为______J;若这些热量的25%被12.5kg、30℃的水吸收,能使水的温度升高到______℃.(c水=4.2×103J/kg•℃)
|
21. 难度:中等 | |
汽油机的转速为3000r/min,则1s内汽油机火花塞点火________次。
|
22. 难度:简单 | |
被甲材料摩擦过的乙棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥,则乙棒带________电荷(选填“正”或“负”),是因为乙棒在摩擦过程中________电子(选填“得到”或“失去”)。
|
23. 难度:中等 | |
如图所示,在探究串联电路的电压关系实验时,小明先用电压表测量了电阻R1两端的电压为1V,然后保持电压表接A点不动,将接B点的那一段导线改接到电路中的C点,电压表示数为3V.已知R1=5Ω,则电阻R2两端的电压为_____V,通过R2的电流为_____A.如果他保持电压表接B点不动,将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点,这种接法是错误的,理由是_____。
|
24. 难度:简单 | |
一只“8V 0.32W”的灯,接在12V的电源上,为使其正常发光,还应串联一个_________ Ω的电阻,这个电阻的功率是_________ W。
|
25. 难度:简单 | |
如图是某同学家中的电能表,现用它测量一只灯泡的实际功率。他关掉其他电器只让该灯泡工作,电能表转盘转过10转用时10min,灯泡的实际功率是_________W。观察表盘可知,接在这块电能表上的用电器允许消耗的最大功率为__________W。
|
26. 难度:中等 | |
小馨利用实验“探究电流跟电阻的关系”。已知电源电压为6V且保持不变。实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、 15Ω、20Ω、25Ω。 (1)请根据图甲所示的电路图将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉) ; (___________) (2)小馨把5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表无示数而电压表有示数,则电路中的故障可能是_______________。 A.电阻R处短路 B.电阻R处断路 C.滑动变阻器处断路 (3)排除故障后进行实验。实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。由图象可以得出结论:电压一定时,___________。 (4)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻后,闭合开关,为了保持电压表的示数为__________ V 不变,应将滑动变阻器的滑片P向________ (选填“A”、“B”) 移动,记录此时各表的示数。 (5)在此实验中,移动滑动变阻器的目的是______________。
|
27. 难度:中等 | |
如图所示, 在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω,有两个规格分别为“10Ω 1A”的A滑动变阻器和"50Ω 2A”的B滑动变阻器,电源电压为6V。 (1)本实验中应选择_________滑动变阻器 (选填“A”或“B”)。 (2)请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左移动时,滑动变阻器连入电路的阻值变大。 (___________) (3)连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表电压表均有示数,接下来应进行的操作是__________。 A.断开开关,更换小灯泡 B.检查电路是否断路 C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光 (4)问题解决后,继续进行实验,发现电压表的示数如图乙所示,要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向________(选填“右”或“左”)端移动,直到小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则灯泡的额定功率为_______W,此时灯泡电阻为_________Ω。
|
28. 难度:困难 | |
如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置。 (1)两个透明的容器中密闭了_________(选填“相等”或“不相等”)的空气,实验中通过观察________比较电流通过电阻产生热量的多少。 (2)通电后透明容器中电阻丝的内能增大是通过________ (选填“做功”或“热传递”)方式改变的。 (3)甲图所示的装是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_________ 关系,乙装置中,通电一段时间后,_________ (选填 “左”或“右”)侧容器中的电阻丝产生的热量多。
|
29. 难度:简单 | |
如图所示,电源电压不变,小灯泡标有“6V 3 W”字样,滑动变阻器最大阻值为24Ω,求: (1)小灯泡正常工作5分钟将消耗多少电能? (2)当滑片P在中点时,小灯泡恰好正常发光,则电源电压为多少伏?
|
30. 难度:中等 | |||||||
有一新型的电热足浴器。其铭牌上的部分信息如表。 (c水=4.2×103J/(kg·℃)
(1)求电热足浴器正常工作时的电阻; (2)用这个足浴器将5kg的水从20℃加热到40℃,求水吸收的热量; (3)若此足浴器在200V电压下使用,实际功率多大? (4)若此足浴器在200V电压下使用时,需500s才能将(2)问中的水从20℃加热到40℃,求这个电热足浴器的加热效率。
|