1. 难度:简单 | |
下列事例中,不是扩散现象的是( ) A.打开香水瓶,不久满屋子都能闻到香气 B.衣柜里的卫生球,过一段时间后体积变小了 C.打扫教室时,在阳光下看到灰尘在空中飞舞 D.将一滴红墨水轻轻滴入热水中,一会儿后整杯水变红了
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2. 难度:中等 | |
下列各图所列举的事例中,属于热传递改变物体内能的是( ) A. 对试管加热,管内水温升高 B. 冬天搓手,手会变暖 C. 从滑梯滑下,臀部发热 D. 迅速压下活塞,筒内气温升高
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3. 难度:中等 | |
甲、乙、丙三个小球,已知甲带负电.甲和乙相互吸引,丙与甲互相排斥,则 A.乙一定带正电,丙带负电 B.乙可能不带电,丙带负电 C.乙可能带正电,丙带正电 D.乙一定不带电,丙带正电
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4. 难度:简单 | |
如题图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,灯不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路的故障情况可能是( ) A.灯L断路 B.灯L短路 C.电阻R断路 D.电阻R短路
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5. 难度:中等 | |
如图所示的探究实验装置中不能完成探究内容的是( ) A.探究磁极间相互作用规律 B.探究磁性强弱与电流大小的关系 C.探究通电直导线周围存在磁场 D.探究产生感应电流的条件
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6. 难度:简单 | |
我们生活在电磁波的海洋中,下列关于电磁波的说法中正确的是( ) A.在房间内不开收音机、电视机时房间内不存在电磁波 B.电磁波不能在真空中传播 C.电磁波在空气中的传播速度是340m/s D.电磁波不仅能传递声音信号,也能传递图像信号
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7. 难度:中等 | |
如题图为一只“6 V 1.5 W”小灯泡的电流随电压变化的关系图象。若把这样的两只灯泡串联起来接在8 V的电源两端,则此时每只灯泡的电阻及实际功率为( ) A.24Ω 1.5 W B.20Ω 0.8 W C.24Ω 0.8 W D.20Ω 0.67 W
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8. 难度:简单 | |
同学们文具盒中的塑料尺是________(选填“导体”、“绝缘体”或“半导体”);塑料尺不容易被拉长,是因为分子之间存在_________,原子是由原子核和带负电的______组成。
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9. 难度:简单 | |
一节新干电池的电压为______,我国家庭电路的电压为_______ ,对人体安全的电压_______ 。
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10. 难度:中等 | |
水的比热容为4.2×103J/(kg⋅℃),若将4kg的水倒掉一半,则剩下的水的比热容是______J/(kg⋅℃);水结冰后它的比热容将_________(选填“改变”或“不变”);初温为20℃,质量为2kg的水温度升高到70℃, 吸收的热量为________。
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11. 难度:中等 | |
如图所示,开关S1、S2、S3均处于断开状态;若要使灯L和电铃串联,应闭合开关________;若要使灯L和电铃并联,应闭合开关________;若所有开关都闭合,电路________(通路/断路/短路).
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12. 难度:简单 | |
能源危机日益加剧,开发和利用新能源成为当务之急。光伏发电是将太阳能转化为____;目前的核能发电,是通过______释放的核能来发电的(选填“核裂变”或“核聚变”),电能属于______能源(选填“一次”或“二次”)。
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13. 难度:中等 | |
如图所示,在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁。当开关闭合后,条形磁铁与电磁铁的相互作用为_________(填“吸引”或“排斥”)。当滑片P从b端到a端的滑动过程中,电流表的示数会_________(填“增大”、“减小”),弹簧的长度会变_________(填“长”或“短”)
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14. 难度:简单 | |
李丽家的电能表如图所示,则她家同时使用的用电器总功率不能超过_____W。如将某用电器单独接在该电能表上工作10min,电能表上的转盘转过了300转,那么该用电器在上述时间内消耗的电能为_________J,它的电功率是_____W。
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15. 难度:简单 | |
请按照如图所示的实物图在虚线框内画出电路图_____.
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16. 难度:中等 | |
在图中标出闭合开关后通电螺线管和小磁针的N、S极.
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17. 难度:简单 | |
请在图中将三孔插座和由开关控制的电灯正确接入家庭电路中。 (______)
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18. 难度:简单 | |
如图甲中电流表的示数为________A, 图乙中电压表的示数为________V。
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19. 难度:简单 | |
如所示,电能表的示数为________kW·h,短时间内允许通过的最大电流是________A。
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20. 难度:中等 | ||||||||||||||||
为了比较水和沙子吸热本领的大小,小文做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中,分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:
(1)在此实验中通过_____________反映水和沙子吸热的多少。 (2)分析表中的实验数据可知:当物体温度变化量和________相同时,水吸收的热量________(选填“大于”或“小于”) 沙子吸收的热量。 (3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,________升高的温度更高。
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21. 难度:中等 | |
如图所示是探究“电磁铁的磁性强弱”的实验电路图。 (1)要改变通电螺线管线圈中的电流大小,可通过调节____________来实现。 (2)要判断通电螺线管周围磁场强弱,可通过观察_______来确定,应用的物理研究方法是______法。 (3)从这两图可以说明,电磁铁的磁性强弱与________和________有关。
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22. 难度:中等 | |
在测定“小灯泡的额定电功率”的实验中,电源电压为3V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω,1A”字样。 (1)连接电路时开关应___________,请你将图甲实物电路连接完整。 (________) (2)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于_______(选填“A”或“B”)端。 (3)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为______V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。 (4)小叶同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是________W。 (5)小叶同学通过小灯泡的I-U图象,发现小灯泡的电阻是变化的,主要原因是_______ 。
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23. 难度:中等 | |
为了减少环境污染,很多农村地区改用液化气烧菜做饭,某钢瓶装有液化气,已知液化气的热值为4.2×107 J/kg,水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),求: (1)完全燃烧0.1kg液化气放出的热量是多少? (2)若这些热量的50%被初温为20℃,质量为10kg的水吸收,则水吸收的热量是多少? (3)这时水温升高到多少?
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24. 难度:中等 | |||||||||
家用电饮水器有加热和保温两种工作状态(由机内温控开关S0自动控制),从说明书上收集到如下表数据及图所示的电路原理图。
(1)当温控开关S0断开时,电饮水器处于________工作状态; (2)求电饮水器在加热状态下的工作电流________; (3)求电阻R2的阻值_______; (4)连续加热50s时,水吸收了19800J的热量,求此时电饮水器的效率______。
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25. 难度:中等 | |
电冰箱是我们普遍使用的家用电器。 (1)普通家用电冰箱的电源使用的是_________(选填“直流电”或“交流电”);它与其它家用电器应_____联;为了使用的安全,应使用___孔的插座。 (2)某电冰箱的铭牌上标有“220V,120W”字样,当压缩机正常工作时,此冰箱正常工作6h消耗的电能为____度。 (3)为了节约用电,热的食物放入电冰箱之前应将其自然冷却到___________。如果在密闭绝热的房间里长时间打开正常工作的电冰箱门,房间的温度会________(选填“升高”“降低”或“不变”)。
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26. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”,他将实验中观察到的现象记录在下表中。
(1)分析得出:_____电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。 (2)比较实验2和3(或6和7)可知:在磁场方向相同时,感应电流的方向与_________有关。 (3)若保持导体ab不动,要产生感应电流,正确的操作是____________。 (4)下列电器中,应用电磁感应原理制成的是________。 A.电铃 B.电风扇 C.动圈式话筒 D.动圈式扬声器 (5)针对这个实验,小勇进行了进一步的探究,他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想,于是他设计了如下的实验方案: ①保持磁场强弱不变,让导体ab以 ______(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动,观察电流计指针偏转幅度大小。 ②如果电流计指针偏转幅度不同,说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度______(填“有关”或“无关”)。
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27. 难度:中等 | |
阅读短文,回答问题。 11月29日上午,世界首条商业运营氢能源有轨电车正式在高明上线启动,高明氢能源有轨电车示范线首期工程开通的范围为沧江路站—智湖站,线路长约6.5km,设车站10座,其中换乘站1座,平均站间距约640m,该项目运营车辆采用以氢能源为动力的100%低地板、铰接式现代有轨电车,采用3节编组,车厢内部宽敞,设有60个座位,车辆头尾两端均设驾驶室,可双向行驶,最高时速可达70公里。 据介绍有轨电车的特别之处在于采用氢燃料电池作为动力源。氢燃料电池的原理,简单来说相当于一个“发电机”,即通过燃料电池内氢和氧相结合的化学反应产生电能,源源不断为车辆供电,驱动有轨电车。氢燃料电池发电,这一发电过程相当于电解水的逆过程,唯一的产物是水,因此做到了污染物“零排放”。新型的有轨电车搭载了230kW大功率氢燃料电池堆和大容量钛酸锂电池,两者配合为车辆供电。有轨电车运行时,氢燃料电池作为牵引主动力,锂电池则在启动加速阶段提供辅助动力,车辆最高能以时速70公里持续运行。每列车安装6个储气瓶,每瓶约储氢量3kg,续航能力可达100km 。车辆惰行、停站时,燃料电池为锂电池充电;制动时,锂电池回收制动能量,实现能量的循环利用。氢燃料电池和锂电池的混合动力,具有响应快、启动加速性能好、制动能量回收率高等突出优势。 (1)氢燃料电池发电,本质上是将________能直接转化为_______。 (2)如果每节车厢设有高速WIFI(无线)服务,可在线分享照片、视频等,这是利用________来传递信息的。 (3)每瓶3kg的氢燃料完全燃烧放出的热量为_________ J(氢燃料的热值为1.4×108J/kg) (4)这种新型的电车使用大功率氢燃料电池供电,供电5小时的电能有_________ 度。 (5)相对于氢能源有轨电车,燃油汽车比较耗油且环境污染严重,目前高明区汽车保有量在迅速增长,如果每辆汽车每年耗油1.8t,汽车内燃机的效率平均为30%,如果把内燃机效率提高1%,则每年每车可节约燃油_________t(结果保留两位小数)。
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