1. 难度:中等 | |
小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示).对整个探究活动的分析正确的是 A.探究的问题:大气压强有多大 B.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系 C.探究的假设:大气对各个方向都有压强 D.探究的结论:大气向各个方向的压强相等
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2. 难度:困难 | |
下列现象不是利用大气压的是: A.用吸管吸饮料 B.医生用注射器给病人注射药液 C.吸盘贴在光滑的墙面上 D.墨水被吸进钢笔
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3. 难度:中等 | |
如图所示,下列实例中不能说明大气压存在的是 A.吸盘吸附在墙面 B.塑料袋向四周鼓出 C.去壳熟鸡蛋吸入瓶内 D.纸杯托水
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4. 难度:简单 | |
如图,小霞同学利用托里拆利实验测量大气压强的值,以下判断正确的是( ) A.若将玻璃管向上提升一点(管口不离开水银液面),管内真空部分的长度将变长 B.若把此装置从北碚嘉陵江岸边搬到缙云山顶狮子峰,管内外水银面的高度差将增大 C.此时大气压强等于770mm高水银柱所产生的压强 D.若在玻璃管顶部戳一小孔,管内水银将从顶部喷涌而出
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5. 难度:中等 | |
如图.老师在做托里拆利实验时(当地气压为标准大气压),试管的顶端混入了部分空气,实验时测得管内水银柱的高度____(选填“大于”“等于”“小于”)760mm;如果将试管顶端开一个孔,管内水银柱最终会__________.
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6. 难度:中等 | |
历史上著名的__________实验证明了大气压强的存在;如图所示是测量____________的示意图,人们将这个实验称为_______ 实验.对于该实验操作,以下说法中正确_____________. A、玻璃管的粗细必须符合一定的要求,否则不能做此实验 B、开始时,玻璃管内必须灌满水银,否则就测不出准确值 C、实验时,玻璃管必须保持竖直,如果倾斜则不能测出准确值 D、玻璃管中水银柱高度必须是76cm,否则就说明实验有问题 E、向水银槽内倒些水银,管内外水银面的高度差减小 F、玻璃管内混入气泡,管内外水银面的高度差变小.
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7. 难度:中等 | |
取一个瓶子,装入适量带色的水,再取一根两端开口的细或璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中。从管子上端吹入少量气体,使瓶内气体压强大于瓶外大气压,水沿玻璃管上升到瓶口以上(如图所示)。拿着该装置从山下到山上,根据玻璃管内水柱高度的变化,从而反映瓶外大气压的变化,瓶内气压变化可不计。 操作过程中,手不要直接接触瓶体下半部,避免温度对其影响。 根据文中信息回答下列问题。 (1)该装置的名称叫自制______。大气压随高度增加而________(填“增大”“减小”或“不变”)。 (2)拿着该装置从山下到山上,请说出玻璃管中水柱高度如何变化,并加以解释_______。
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8. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||
小文同学做观察水的沸腾实验时,记录的实验数据如下表所示。
根据实验数据可知:水的沸点为_________℃,出现这一现象的原因可能是水面上方的气压_______标准大气压(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
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9. 难度:简单 | |||||||||||||||
某小组同学在学习完“大气压强”之后,通过上网査阅资料知道:在海拨2千米以内,每上升10米大气压强约减小100帕。还查阅到科学家在研究水的沸点和海拔高度之间关系时的相关数据,如下表所示:
根据对资料中信息的分析,回答以下问题: (1)在海拔8848米的珠穆朗玛峰顶上,水的沸点大约是_____________℃。水的沸点和大气压之间的关系是_____________; (2)若某校操场处的大气压强为p0,该校实验楼的高度为H米,则该实验楼楼顶的大气压强为_____________。
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10. 难度:简单 | |
下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是 A.如图所示向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢 B.如图所示装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起 C.如图所示地铁站台边,人必须站在安全黄线以外的区域候车 D.如图所示飞机升力的产生原因
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11. 难度:中等 | |
某风力报警器的风力探头通过中心滑杆可带动下端的金属片上下移动.当风速较小时,仅绿灯亮,电铃不响;当风速增大到一定程度后,绿灯不亮,电铃响发出警报.下列四幅风力报警器的原理图符合要求的是 A. B. C. D.
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12. 难度:简单 | |
汽油机装有汽化器,如图,它的作用是通过喷油管喷出汽油与流过的空气充分混合,混合后的气体再进入气缸.为使喷油管内汽油快速喷出,应将管口安装在____________ (选填“A”或“B”)位置,因为此处空气流速大,压强________.
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13. 难度:简单 | |
下列事例中主要利用大气压工作的是( ) A.活塞式抽水机 B.密度计 C.连通器 D.飞机机翼
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14. 难度:简单 | |
1738年伯努利发现了流体压强与流速有关,以下选项利用伯努利这一发现的是 A. 机翼受升力使飞机飞上蓝天 B. 火箭受推力飞向太空 C. 轮船经船闸从下游开到上游 D. 潜水艇从海底上浮
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15. 难度:简单 | |
如图所示,将一根玻璃管制成粗细不同的两段,管的下方与一个装有部分水的连通器相通。当从管的一端吹气时,连通器两端A、B液面高度变化情况正确的是 A. A液面上升 B. A液面下降 C. B液面下降 D. A、B液面高度均不变
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16. 难度:简单 | |
截至2017年底,我国高铁占世界高铁总量的66.3%,2019年中国高铁总里程将突破3万千米,高铁站台边缘一定距离的地方都标有安全线,人必须站到安全线以外区域候车,当有列车驶过时,如果人站到安全线以内,即使与车辆保持一定的距离,也是非常危险的,这是因为( ) A. 流体流速大的位置压强大 B. 流体流速大的位置压强小 C. 流体流速小的位置压强小 D. 流体压强大小与流速大小无关
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17. 难度:简单 | |
下列各组实验器材完好,初始状态如图所示,其中说法正确的是( ) A. 如图甲所示,该容器倾斜一定角度后,各管内液面仍将保持相平 B. 如图乙所示,微小压强计探头进入水中后,U型管两侧液面仍将保持相平 C. 如图丙所示,放开手指后,玻璃管中液面将会降到和槽内液面相平 D. 如图丁所示,向吸管B用力吹气后,吸管A内液面和烧杯内液面仍将保持相平
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18. 难度:中等 | |
水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,如图所示,你会看到的现象是: ________,原因是___________。
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19. 难度:简单 | |
如图所示的两种实验器材:图甲是自制温度计,它的工作原理是液体的_____;图乙是自制气压计,从乙管子上端吹入少量气体,水会沿管子_____(选填“上升”或“下降”).
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20. 难度:简单 | |
如图甲所示,把一个硬质塑料瓶装满水,把乒乓球放在瓶口处按住倒置,松开手后,乒乓球在______的作用下不会下落;如图乙所示,去掉瓶底,把乒乓球放入瓶内,若从瓶口处用力向上吹气,由于气体流速越大的位置,压强越_______,所以乒乓球不会上升。
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21. 难度:中等 | |
如图所示,在一个标准大气压下,用1m长玻璃管做托里拆利实验,管中水银柱高度为_______mm。 (1)假定移动玻璃管的过程均不漏气,请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况。(选填“升高”、“不变”或“降低”)将玻璃管倾斜放置,水银柱的高度将___________,将玻璃管向上提升一点,水银柱高度将_________。 (2)如果用水来代替水银做实验,水_______(选填“会”或“不会”)充满玻璃管,若管口刚好在水面上且保证不漏气,此时玻璃管内底部的压强__________Pa。(g=10N/kg,结果用科学记数法表示,保留一位有效数字)
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22. 难度:简单 | |
下列情形与大气压强无关的是 A. 高原上用普通锅不易煮熟米饭 B. 用吸管吸饮料 C. “玉兔”号在月球上留下“足迹” D. 马德堡半球实验
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23. 难度:简单 | |
如图为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出,这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是( ) A. 瓶口太小,水不易流出 B. 外界大气压强等于瓶内水的压强 C. 外界大气压强等于瓶内空气的压强 D. 外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和
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24. 难度:简单 | |
如图所示,小红手撑雨伞走在路上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,将发生严重变形。下列判断推理及其解释,正确的是 A. 伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方 B. 伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方 C. 伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方 D. 伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方
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25. 难度:中等 | |
下列所示的各种力学现象中,分析正确的是( ) A. 用力吹气,硬币跳起说明流速大的地方压强大 B. 厨房地漏可以防止异味,主要用到了连通器原理 C. 橡皮膜向左凸出反映了液体压强与密度的关系 D. 将瓶子拿到高处,外界气压减小,细管内水柱下降
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26. 难度:简单 | |
以下现象不能用大气压强的知识解释的是 A. 医生向外拉注射器的活塞,以吸取药瓶中的药水 B. “拔火罐”过程中,罐体紧紧吸在人体皮肤上 C. 柴油机工作时把空气吸进气缸 D. 两个表面平整、干净的铅块紧压在一起后,他们会“粘”在一起,很难将它们拉开
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27. 难度:中等 | |
如图所示,水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度,其设计遵循了___________的原理;某地水沸腾时的温度是99℃,则该地的气压___________(选填“高于”、“低于”或“等于”)1个标准大气压。
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28. 难度:简单 | |
如图所示,自制气压计从八楼移动到一楼过程中,细管内水柱将________(选填“上升”或“下降”)。两艘急速行驶的船不能近距离并排前行,因为并排行驶时两船中间水流速度大,压强________,容易相撞。
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29. 难度:简单 | |
小李同学暑假乘坐飞机去北京旅游,客机在飞行时,机翼下方空气流速比机翼上方慢,机翼下方压强比机翼上方_____(选填“大”或“小”),由此获得向上的升力;小李同学在飞机上用吸管喝饮料时,饮料在_____的作用下被吸入口中.
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30. 难度:困难 | |
小明用2mL的注射器、量程为0~10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值,本实验的原理是二力平衡和p=____ 步骤一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔 步骤二:如图所示安装好器材,水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞____时,记下弹簧测力计的示数为5.2N 步骤三:用刻度尺测出注射器____长度为4.00cm 步骤四:算出大气压强值为____Pa 同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后,对实验进行了如下改进: ①将步骤一改为:先将注射器内抽满水,再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,这样便于____ ②取下橡皮帽,重复步骤二的操作,读得弹簧测力计的示数为0.3N由此可知,此时活塞所受到的____(摩擦力/大气压力)为0.3N. 小华根据改进后测得的数据,重新计算了大气压的值
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