内蒙古赤峰市洪山区2019-2020学年九年级（上）期末质量检测物理试卷

一、单选题

1. 难度：简单

美丽的赤峰，景色怡人。以下赤峰美景的形成，可以用“分子动理论”解释的是

A.道谷南山，雪花漫天飞舞

B.北山花海，花香扑鼻

C.水上公园，烟波浩渺

D.美丽红山，处处花团锦簇

2. 难度：简单

下列事件中，在改变物体内能的方式上与其他三项不同的是

A.搓手取暖

B.玩滑梯，臀部发热

C.放大镜聚光烤焦纸片      

D.压缩空气引火

3. 难度：中等

相同质量的铝和铜，初温相同，放出相同的热量后（不计热损失、c_铜<c_铝），下列说法正确的是

A.铜的内能减少的多

B.铝内能减少得多

C.相互接触，铜吸热，铝放热

D.相互接触，铝吸热，铜放热，

4. 难度：简单

如图是四冲程汽油机做功冲程的示意图。汽油燃烧产生高温高压的气体推动活塞向下运动。在活塞向下运动的过程中，汽缸内气体的

A.内能增大 B.温度降低

C.密度增大 D.分子热运动加快

5. 难度：简单

在春晚舞台上使用了大量的LED. LED就是发光二极管， 从物理角度来看，它属于

A.导体 B.绝缘体 C.超导体 D.半导体

6. 难度：中等

如图所示的用电器中，利用电流的热效应工作的是

A.电风扇 B.电水壶

C.平板电视 D.笔记本电脑

7. 难度：简单

下列说法正确的是

A.电压使导体中的自由电荷发生定向移动形成电流

B.导体容易导电，所以导体对电流没有阻碍作用

C.自由电子定向移动的方向为电流方向

D.通过导体的电流为零时，导体的电阻也为零

8. 难度：简单

为了提高行车的安全性，有的汽车装有日间行车灯，如图所示．当汽车启动时，S₁闭合，日间行车灯L₁立即亮起，再闭合S₂，车前大灯L₂也亮起．如图所示的电路图中符合这一情况的是

A. B. C. D.

9. 难度：中等

灯泡L，标有“6V6W” 的字样，L标有“12V6W ;为保证用电器的安全，下列说法正确的是

A.两灯都正常发光时，L会比L₁亮一些

B.两灯串联时，电源电压最高为14.5V

C.两灯串联时，电路消耗的电功率最高为7.5W

D.两灯并联时，干路电流最高为1.5A

10. 难度：中等

如图所示的电路，下列说法正确的是

A.当闭合开关S、S₁、S₂滑动变阻器滑片P向右移动时，电压表V的示数将不变，电流表A₁的示数将变小，电流表A₂示数将变小。

B.当闭合开关S、S₁、S₂滑动变阻器滑片P向右移动时，电压表V的示数与电流表A₁的示数的比值变大

C.当闭合开关S，断开S₁、S₂，滑动变阻器滑片P向右移动时，电压表V的示数与电流表A₂的示数均变小

D.当闭合开关S，断开S₁、S₂滑动变阻器滑片P向右移动时，电压表V的示数与电流表A₂的示数之比变大

二、填空题

11. 难度：简单

干燥的秋天，脱下毛衣后，用手臂靠近小泡沫块，泡沫块就会粘满手臂，这是因为干燥的手臂与毛衣____后带电，而带电体具有_________的性质。

12. 难度：简单

如图所示，是八年级同学自制的温度计，当他把自制温度计小瓶放在热水中时，发现液柱上升了，说明小瓶内的液体体积膨胀。关于液体体积膨胀，根据“分子动理论”知识，这是因为___________变大的缘故。当把小瓶放在温度更高的水中时，他发现液柱超过了管口却没有留下来，这是因为_______________。

13. 难度：简单

暑假，小明随爸爸去4S店保养车。小明爸爸问师傅“该换什么了?”师傅告诉小明爸爸“该换火花塞了”，通过此对话你判断他家的车用的机器是内燃机中的____________，在4s店车间里，他看到某单缸四冲程内燃机的飞轮上标有3000转/分钟，该内燃机按着这个转速工作时，1s对外做________次功。

14. 难度：中等

暑假小明去克旗奶奶家，奶奶用如图所示的酒精锅为小明涮羊肉，锅内放了温度为20℃质量为2kg的水，酒精锅把这些水烧开所需要的热量为____________J，至少需要_______g酒精。结果用了70g酒精，则该酒精锅的效率为________。水沸腾时，锅盖不停被水蒸气顶起，这种现象是________能转化为机械能。（ 锅内气压为一标准大气压、q_酒精=3.0×10⁷J/kg、c_水=4.2×10³J/kg·℃ ）

15. 难度：中等

某电能表表盘上标有“3000r/ kW•h"，该字样的物理意义为_______________，用该电能表和手表来测算某电灯的电功率，发现转盘转15转用了3min，则这只电灯的电功率是_________W。

16. 难度：中等

如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置。 R是滑动变阻器，它的金属片是杠杆的一端。从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度。若图中电源电压为24V，电流表的量程为0- 0.6A，滑动变阻器的最大值为60Ω，为了保证电流表不超量程，保护电阻R'的最小阻值应是_______Ω，如果油量表由电压表改装，在油量减少时，电压表示数也减少，电压表应该接在________两端。

三、实验题

17. 难度：中等

如图甲、乙所示是小明探究不同物质的吸热能力的实验装置。

（1）实验中选用相同的电加热器的目的是:_____________________

（2）小明设计的实验步骤如下:

A.在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油;   B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温;

C.分别用同样的酒精灯，加热时间相同;               D.用温度计分别测出水和煤油的末温。

你认为:步骤A存在的错误是:____________应改为______________

（3）为了使液体能够均匀受热，请你提出一条合理建议:______________________

（4）小明将所测的实验数据记录到如下的实验表格中：

实验序号	液体名称	液体质量m/g	初温t0/℃	末温t/℃	升温△t/℃	加热时间t/min
1	水	100	20	41	21	5
2	水	200	20	31	11	5
3	煤油	100	20	59	39	5
4	煤油	200	20	40	20	5

他根据上表中某两组数据绘制的对比图，如图所示。请判断A液体是___________（选填“水”或“煤油”）。

（5）小明测出电加热器两端电压、通过电加热器的电流以及通电时间，依据电功的公式W=_____计算出电加热器消耗的电能，即电加热器的散热Q，并用Q与本实验所测的某组数据计算出了该液体的比热容。请你判断小明用此方法计算出的液体的比热容会_____。（ 选填“偏大”或“偏小”）。

（6）小明同时又探究了不同物质放热能力的实验。他分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图像对实验数据进行了处理，如图所示:实验中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等.分析图像可以得出: __________物质为水，另一种液体的比热容为________________J/（kg·℃）.

18. 难度：中等

在探究“串联电路电压的规律”实验中

（1）按如图1所示的电路图连接电路，小明刚连接好最后一根导线，两灯立即发光，这说明他在连接电路时没有将__________.

（2）下面是实验中出现的故障，请你找出故康原因:

①闭合开关，发现电压表示数为零. L₁不发光，L₂发光，则故障可能是:_______________________

②闭合开关，发现电压表有示数. L₁和L₂都不发光，则故障可能是:__________________________

（3）如果甲、乙两组的同学在实验过程中分别发现电压表出现了如图2所示的现象，请你分析他们在实验时出现问题的原因

甲组:___________________    乙组:___________________

（4）要用电压表测灯L₂两端的电压，连接电路如图3甲所示。图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×"，并用笔画线表示导线将电路连接正确。

（__________）

（5）改正电路后，闭合开关。如图3乙所示，电压表的示数为_____ V; 若电源电压为3V，则灯L₁两端的电压是_______V

（6）要使实验结论更具普遍性，同学们讨论了以下三种方案:

方案甲：反复断开、闭合开关，测出各电压值；

方案乙：更换不同规格的灯泡，测出各电压值；

方案丙：增加电池节数，测出各电压值．

以上三种方案，你认为不可行的是___________．

19. 难度：中等

小明同学在探究“电流通过导体产生的热量与什么因素有关"时，采用了如图所示的实验装置.请仔细观察甲、乙两图

（1）实验时通过观察两个U形管中__________的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。

（2）你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与______的关系。

（3）在乙图所示的实验中小明把R₃换成了3Ω的电阻，此实验还能否探究想要探究的问题并得出结论?_____，（选填 “能”或“不能”）你的理由是_________________________

（4）该实验采取的探究方法是____________________（写一条即可）。

（5）通电一段时间，小明发现其中一个U形管几乎没有现象出现，则出现该情况的原因可能是______.

20. 难度：中等

在测额定电压为2.5V的小灯泡（电阻约为10Ω）功率的实验中，老师给小明提供了以下器材：电流表（0～0.6A   0～3A）、电压表（0～3V  0～15V）、开关、电源电压为6V的电源和滑动变阻器各一个，导线若干．

（1）小明连接的电路图如图甲所示，图中有两个元件的连接明显错误，分别是__________和_______（填写元件名称）．

（2）改正错误后，闭合开关，移动滑片P，使灯泡发光，测出灯泡的相关物理量， 并把部分测量数据记录在如下自己设计的实验表格中:

次数	电压/V	电流/A	实际功率/W	功率平均值/W
1	1.6
2	2.5	0.24
3	2.8	0.26	0.73

①针对他设计的实验表格，最后一栏是该实验不需要的，其理由是:_______________

②第一次实验，电流如图乙所示，电流大小为____________A。

③小灯泡的额定功率为_________W

（3）测完功率后，老师又给小明个未知定值电阻，计他测出未知电阳的阻值。他接下来的操作是断开开关，将滑动变阻器的滑片移到________把小灯泡换成未知电阻。按正确方法完成实验后，他分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的I-U图像如丙图所示，则表示“定值电阻”的I-U图像的是__________ （ 填“A”或“B”），你这样判断的依据是____________

四、综合题

21. 难度：中等

阅读短文，回答文后的问题．

热 阻

当物体或物体的不同部分之间存在温度差时，就会发生热传递．传导是热传递的一种方式，物体对热量的传导有阻碍作用，称为热阻，用R表示．物体的热阻与物体在热传导方向上的长度l成正比、与横截面积S成反比，还与物体的材料有关，关系式为R=，式中λ称为材料的导热系数，不同材料的导热系数一般不同．房屋的墙壁为了保温，往往使用导热系数较小的材料．如果墙壁一侧是高温环境，温度始终为t₁；另一侧是低温环境，温度始终为t₂，墙壁中形成稳定的热量流动，则单位时间内从高温环境传导到低温环境的热量Q与墙壁两侧的温度差成正比，与墙壁的热阻成反比．

（1）热量传导过程和电流相似，温度差相当于电路中（_________）

A.电流     B.电压    C.电阻    D.电功率

（2）铜汤勺放在热汤中，把手很快就会烫手，而塑料把手的汤勺不会烫手．由此可知铜和塑料的导热系数大小：λ_铜________ λ_塑料（填“>”“<”或“=”）．

（3）如图甲所示，热量在墙壁中传导，虚线标出的墙壁正中间处的温度为_________．

五、计算题

22. 难度：中等

一个标有“220V. 1000W”的电炉，求:

（1）电炉丝正常工作时的电阻;

（2）正常通电1.5小时电流做的功;

（3）当实际电压只有额定电压的50%时，电炉丝的电阻保持不变，求此时电炉的实际功率。

23. 难度：困难

如图所示，电源电压U=12V，R₁为定值电阻，阻值为100Ω，R为滑动变阻器，R的最大阻值为50Ω，电流表量程为“0～0.6A”, 电压表量程为“0～15V”，小灯泡上标有“6V 3W”字样，小灯泡的U—I关系如右图所示，求：

（1）灯泡正常工作时通过灯丝的电流是多少？

（2）S闭合，S₁、S₂都断开时调节滑动变阻器，当小灯泡两端的电压为4V时，滑动变阻器

接入电路中的阻值为多大？

（3）S、S₁、S₂都闭合时，移动滑片P，当滑动变阻器接入电路的阻值为多少时，整个电路

消耗的总功率最大？最大总功率是多少？