1. 难度:简单 | |
物理学中好多物理量的单位是以科学家的名字命名的,其中电阻的单位是为了纪念_____(国籍)物理学家_____。( ) A.德国 欧姆 B.英国 欧姆 C.法国 安培 D.英国 焦耳
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2. 难度:简单 | |
图是跳水运动员跳板跳水时的情景,跳板跳水运动有起跳、腾空、落水几个阶段,若不计空气阻力,从腾空到落水的过程中( ) A.动能增加,机械能增加 B.重力势能减小,机械能减少 C.动能先减小后增大,机械能不变 D.重力势能先减小后增大,机械能不变
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3. 难度:简单 | |
如图所示是某教师自制的教具.他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔,把电火花发生器紧紧塞进孔中,实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒,按动电火花发生器的按钮,点燃瓶内酒精后,纸筒立即飞出.关于此实验,说法不正确的是 A.酒精不完全燃烧时热值不变 B.能闻到酒精的气味说明分子不停的做无规则运动 C.燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程 D.纸筒飞出后瓶内气体的内能减小,温度降低
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4. 难度:中等 | |
关于热现象,下列说法中不正确的是 A. 组成物质的分子之间存在引力和斥力 B. 在热传递过程中,吸收热量的物体温度一定升高 C. 在四冲程内燃机中,做功冲程的功能是将内能转化为机械能 D. 温度低于 0℃的室外,仍有水蒸气存在
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5. 难度:中等 | |
如图所示电路开关闭合时观察到L1和L2均不亮,电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是( ) A.L1断路 B.L2断路 C.L1短路 D.L2短路
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6. 难度:中等 | |
小明对中考体育测试使用的身高测量仪感兴趣,为了了解它的测量原理,他尝试设计了如图所示的四个电路,其中能够实现身高越高、电压表示数越大的电路是( ) A. B. C. D.
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7. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,电流表A1的示数为0.5A,A2的示数为0.3A,电阻R2的阻值为10Ω.下列说法正确的是( ) A.通过电阻R1的电流为0.5A B.电源电压为5V C.电阻R1的阻值为15Ω D.若断开开关S2,电流表A1示数变大
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8. 难度:中等 | |
如图所示是电阻甲和乙的I-U图像,下列说法正确的是( ) A.电阻乙为定值电阻 B.当电阻甲两端电压为2 V时,R甲=0.4 Ω C.如图2所示,当开关S闭合,电路电流为0.2 A时,电路总电阻是15 Ω D.如图3所示,当开关S闭合,电源电压为2 V时,电路总电流为0.4 A
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9. 难度:简单 | |
下列关于磁场的描述,正确的是( ) A.磁感线是磁场中真实存在的曲线 B.磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的 C.磁体周围的磁感线从磁体S极出发,回到磁体N极 D.地磁的N极在地理北极附近,地磁的S极在地理的南极附近
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10. 难度:中等 | |
在如图所示的电路中,小磁针在螺线管内部,根据小磁针静止时的指向可知 A. a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极 B. b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极 C. a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极 D. b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极
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11. 难度:简单 | |
夏日荷花盛开飘来阵阵花香,这是_____现象;清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠,表明分子之间存在_____力。
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12. 难度:简单 | |
生活中许多现象都可以用我们所学的物理知识解释。例如,烧水煮鸡蛋是利用_____的方式改变鸡蛋的内能;冬季取暖用到的电炉子是利用_____效应工作的。
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13. 难度:困难 | |
如图所示,要使R1与R2组成串联电路,应闭合开关_____;要使R1与R2组成并联电路,应闭合开关_____,若此时电流表A1和A2的示数之比为2:5,则R1与R2的电阻之比为_____,R1与R2消耗的电功率之比为_____。
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14. 难度:简单 | |
如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S.当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表的示数将________,电压表的示数将________.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
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15. 难度:简单 | |
如图所示的插座和电灯(带开关)是组成家庭电路的常用器件,请你用笔画线代替导线将器件分别正确连入电路中
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16. 难度:简单 | |
如图所示,开关闭合后,位于螺线管右侧的小磁针逆时针旋转90°.请你在图中标出螺线管的N、S极,并在括号内标出电源的“+”、“﹣”极.
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17. 难度:中等 | |
如图甲,在用水和煤油探究“不同物质吸热能力”的实验中: (1)实验前,应在两个相同的烧杯中加入_____相同、初温相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油),实验中选用相同电加热器的目的是:_____; (2)某实验小组记录的水和煤油的温度随时间变化的图像如图乙所示,根据图乙可判断出_____(选填a或b)吸热能力更强些。
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18. 难度:中等 | |
利用图甲进行“测量未知电阻”的实验: (1)连接电路时,应将开关_____。 (2)电路检查无误后,闭合开关,改变电阻Rx两端的电压,进行了三次测量。其中某次实验中电压表示数如图乙所示,电压表读数为_____V,此时电流表的示数为0.5A,则电阻Rx的阻值是_____Ω。 (3)将电阻Rx换成小灯泡,重复上述实验,发现几次实验测得的小灯泡的电阻相差比较大,原因可能是_____。
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19. 难度:中等 | |
在“测定小灯泡功率”的实验中,提供的器材有:“3.8V ?A”的小灯泡、“10Ω 1A”的滑动变阻器、四节新干电池等。 (1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整,使闭合开关时滑动变阻器连入电路的电阻最大; (______) (2)闭合开关,发现灯泡不亮,两电表均无示数。为了查找故障,小明将电压表拆下,在开关闭合状态下,分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端,结果只有接在滑动变阻器两端时,电压表无示数,则肯定出现故障的元件是_____; (3)排除故障后继续实验,滑片P移到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为测量灯泡的额定功率,应将滑片P向_____端移动,直至电压表的示数为3.8V,此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是_____W; (4)若用该电路测量规格是“25V 0.3A”灯泡的额定功率,须对实验进行适当调整,写出你认为合理的一种做法是_____。
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20. 难度:困难 | |
下表为一台电烤箱的铭牌,其内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝。求: (1)开关S断开时是_____(填“高温档”或“低温档”)工作状态; (2)电烤箱在高温档正常工作15min所消耗的电能_____; (3)若电烤箱中R2参与了某档工作,则R2的阻值是多少?_____
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