1. 难度:中等 | |
下列关于功、内能、热量的描述正确的是( ) A.物体的内能增大,温度一定升高 B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 C.机械能为零的物体,内能也一定为零 D.做功和热传递都能改变物体的内能
|
2. 难度:中等 | |
下列用电器正常工作时电流最接近0.05A的是( ) A.空调 B.电饭锅 C.节能灯 D.电视机
|
3. 难度:中等 | |
下列做法中,符合安全用电原则的是( ) A.用湿抹布擦发光的灯泡 B.用湿手扳开关 C.有人触电时用干木棒挑开电线 D.在户外电线上晾衣服
|
4. 难度:困难 | |
如图所示,电源电压保持不变,当开关S闭合时,滑动变阻器R1的滑片P从a端滑到b端的过程中,下列说法正确的是( ) A.两表示数均变小 B.电压表示数变大,电流表示数不变 C.电流表的示数变小 D.电压表的示数变小,电流表的示数不变
|
5. 难度:困难 | |
分别标有“6V 6W”和“6V 3W”的甲、乙两只灯泡,经实验测得其I-U特性曲线如图所示,现将甲、乙两灯并联在电路中,当两只灯泡的总电流为1A时,两只灯泡消耗的总功率是( ) A.3W B.4.5W C.6W D.7W
|
6. 难度:中等 | |
如图所示,电源电压不变,在a、b间接一个“6V 3W”的小灯泡,调节滑动变阻器滑片P至图示位置时,小灯泡正常发光,若在a、b间换接一个“6V 6W”的小灯泡,欲使其正常发光,滑片P应( ) A.向M移动 B.向N移动 C.保持不动 D.无法实现
|
7. 难度:简单 | |
泡方便面时,调料包很难被撕开,说明分子间存在_____力,倒入开水后,过一会儿闻到香味是_____现象。
|
8. 难度:中等 | |
抛向地面的篮球上下弹跳几次后停下来,说明篮球的__________能减少了,减少的那部分能量转化成了_________能。
|
9. 难度:中等 | |
有4个带电小球甲、乙、丙、丁,己知小球丙带正电,小球甲吸引小球乙,小球乙吸引小球丙,小球丙与小球丁相互排斥,那么小球甲带__________电,小球甲与小球丁接触时将互相__________。
|
10. 难度:中等 | |
某测电笔中有一个阻值为1 100 kΩ的高值电阻,这个电阻与发光氖管是_____联连接的;用它测家庭电路的火线时,氖管发光,这时通过人体的电流约为____ mA.(提示:人体电阻可以忽略不计)
|
11. 难度:中等 | |
两定值电阻R1=3Ω,R2=7Ω,若将它们串联在同一电路中,R1、R2两端的电压之比为____:若将它们并联在同一电路中,则通过R1、R2的电流之比为__________。
|
12. 难度:困难 | |
如图所示的电路,电源是由标准四节新干电池串联组成的电池组,当闭合开关S后,电压表的示数为3.2V,则灯L1两端的电压为__________,灯L2两端的电压为__________V。
|
13. 难度:中等 | |
如图所示为甲、乙两个灯泡的I-U图像,现把两个灯泡并联,当乙灯两端电压为3V时,电路消耗的总功率为__________W;电路的总电阻是__________Ω。
|
14. 难度:困难 | |
如图所示电路中,电源电压恒定,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器。闭合开关S后,滑动变阻器滑片P由a向b移动的过程中,电压表V1的示数与电流表A的示数之比________,电路消耗的总功率__________(均选填“变大”、“变小”或“不变”)。
|
15. 难度:中等 | |
用漆包线在笔杆上绕制成一只螺线管,接入如图所示的电路,闭合开关S后,要使螺线管吸引大头针的数量减少,变阻器的滑片P应向__________端移动(选填“a”或“b”)。此时通电螺线管的上端是__________极(选填“N”或“S”)。
|
16. 难度:中等 | |
如图所示,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为3.8V,额定电流为0.2A,求: (1)小灯泡的额定功率。 (2)小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路中的阻值。
|
17. 难度:中等 | |
如图所示,闭合开关后,标有“6V 6W”的小灯泡正常发光,电流表的示数为1.5A,求: (1)通电5min,小灯泡消耗的电能; (2)R的阻值。
|
18. 难度:中等 | |
家庭电路中的保险丝熔断或空气开关“跳闸”后,能否立即更换保险丝或使空气开关复位,恢复供电?应该怎么办?
|
19. 难度:中等 | |
我国北方楼房中的暖气用水作为介质,请说明使用水做运输能量的介质有什么好处?
|
20. 难度:中等 | |
为什么用久了的电风扇扇叶上总是布满灰尘?
|
21. 难度:中等 | |
(1)如图所示,根据实物图,在虚框内画出相应的电路图。 (______________) (2)如图所示,根据小磁针稳定时的指向,画出通电螺线管的绕线方法。 (____________) (3)如图所示,请用笔画线代替导线将电灯和开关正确连入电路。 (____________)
|
22. 难度:中等 | |
如图甲、乙是我们熟悉的两个实验情景: (1)甲图中抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合,说明________________。 (2)乙图中,快速下压活塞,硝化棉燃烧起来,是用__________的方法改变物体的内能。
|
23. 难度:中等 | |
如图所示,在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中,a为锰铜合金导线,b、c、d为镍铬合金导线:a、b、c粗细相同,b、d粗细不同,a、b、d长度相同。 (1)该实验是通过观察__________的示数间接比较导线电阻的大小的: (2)选择导线a、b分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体__________的关系;选择导线____分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体横截面积的关系。
|
24. 难度:困难 | |
如图甲所示,是测量定值电Rx阻值的实验电路: (1)闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,那么电路的故障是电阻Rx________。 (2)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.4V时,电流表的示数如图乙所示,则电流表示数为________A,Rx的阻值为________Ω。 (3)另有同学们设计了如图丙所示的两种测量方案,己知方案中定值电阻的阻值为 ①方案一的电路中,闭合开关S,如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx=________; ②方案二的电路中,当滑动变阻器接入电路中的电阻不为零时,将S接到a时,读出电流表的示数I1;再将S接到b时,读出电流表的示数I2,由I2Rx=I1R0可得Rx,方案二是否正确:________(选填“正确”或“不正确”)。
|
25. 难度:中等 | |
小刚利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。己知电源电压为4.5V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。 (1)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像,由图像得知电压表的示数为_______V; (2)为完成整个实验,滑动变阻器的最大阻值不小于_______Ω; (3)通过分析图像可知,电压一定时,电流与电阻成_______比。
|
26. 难度:困难 | |
在“测定小灯泡电功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V,电阻大约为20Ω,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为25Ω、50Ω,实验电路图如图甲所示。 (1)该实验的原理是________(用公式表示); (2)实验应选用的滑动变阻器是________(选填“R1”或“R2”); (3)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是(_____________) A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路 C.向左移动滑动变阻器滑片 D.向右移动滑动变阻器滑片 (4)如图乙是根据实验数据绘成的U-I图像。根据图像提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是_____W; (5)当小灯泡两端的实际电压为额定电压的一半时,小灯泡的实际功率P实______P额(选填“大于”“小于”或“等于”)。
|