| 1. 难度：简单 | |
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下列用电器正常工作时，电流接近 A.家用空调 B.家用电冰箱 C.手电筒 D.半导体收音机
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| 2. 难度：简单 | |
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下列关于热现象的说法，正确的是 A.0℃的水的内能为零 B.冰熔化成水的过程内能增加 C.30℃的水比20℃的水所含的热量多 D.热量总是由内能大的物体传递给内能少的
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| 3. 难度：简单 | |
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关于燃料的热值，以下说法中正确的是 A.燃料燃烧时，质量越大，热值越大 B.燃烧1kg某种燃料放出的热量叫做这种燃料的热值 C.燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关 D.燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小
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| 4. 难度：简单 | |
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下面是汽油机工作时的各个冲程示意图，其中将内能转化为机械能的是 A.
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| 5. 难度：中等 | |
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冬天，路上的行人一边搓手，一边对手哈气，从而使手感到暖和．“搓手”和“哈气”在改变内能的方式上分别属于（ ） A.做功、热传递 B.热传递、做功 C.做功、做功 D.热传递、热传递
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| 6. 难度：简单 | |
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关于电压，以下说法错误的是（ ） A. 电压是使电路中形成电流的原因 B. 电路两端有电压，则电路中一定有电流 C. 把一节干电池接在电路中，即使电路没有闭合，干电池两端也会有电压 D. 电路中有电流，则电路两端一定有电压
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| 7. 难度：简单 | |
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如图所示的做法中，符合安全用电原则的是（ ）
A.雷雨天站在大树下避雨 B.用手指碰触插座的插孔 C.用湿抹布擦发光的灯泡 D.将冰箱的金属外壳接地
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| 8. 难度：中等 | |
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新交通法规于2013年1月1日施行，驾驶员不系安全带记3分，罚100元．汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带．当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光．图中符合上述要求的电路图是（ ） A.
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| 9. 难度：中等 | |
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一只“220V 60W”的白炽灯甲和一只“220V 100W”的白炽灯乙串联后接入220V的电路中，则关于两灯实际亮度说法正确的是（ ） A.甲灯较亮 B.乙灯较亮 C.两灯亮度相同 D.以上三种情况都有可能
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| 10. 难度：简单 | |
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照明电路中某灯不亮了，用测电笔分别去接触灯的两个接线柱，氖管都发光，此灯不亮的原因是( ) A. 零线断了 B. 火线断了 C. 灯丝断了 D. 短路
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| 11. 难度：中等 | |
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王亮同学是个爱动脑的孩子，他想知道家里电风扇的实际功率多大，于是他将家里其他用电器都关闭，只让电风扇单独工作了72s，如图的电能表转盘转了5r，下列说法正确的是（ ）
A.10A表示电能表正常工作时的电流，低于10A不能正常工作 B.电能表是测量电路中用电器功率的仪器 C.电风扇消耗的电能为0.04kW•h D.电风扇的实际功率是100W
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| 12. 难度：简单 | |
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如图示，开关S闭合后，电流表A1的示数为1.8A，电流表A2的示数为0.6A，则通过L1、和L2的电流分别是（ ）
A.0.8A，0.6A B.0.6A，1.2A C.0.6A，1.0A D.1.2A，0.6A
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| 13. 难度：中等 | |
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通过两定值电阻甲、乙的电流与电压关系如图所示，当将甲、乙两电阻并联在3V的电源两端，下列分析正确的是
A. 甲、乙两端的电压之比为1：2 B. 通过乙的电流是0.6A C. 甲消耗的电功率为1.8W D. 乙在1分钟内消耗的电能为36J
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| 14. 难度：中等 | |
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如图所示的电路中，当开关Ｓ闭合，甲、乙两表示为电压表时，示数之比
A.2:1 B.3:1 C.2:3 D.1:3
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| 15. 难度：困难 | |
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如图，电源电压18V保持不变，电流表量程是0﹣0．6A，电压表量程是0﹣15V，小灯泡上 标有“6V 3W”字样．要求：开关闭合后两个电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定电压（灯丝电阻不变）．则下列说法正确的是（ ）
A.滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表和电压表示数都变大 B.当电流表示数为0．4A时，电压表示数为12V C.该电路的最大功率为9W D.滑动变阻器允许调节的范围是18Ω﹣60Ω
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| 16. 难度：简单 | |
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将如图所示电水壶的3条接线按照安全用电的原则对应连接到插头上． （________）
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| 17. 难度：中等 | |
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如图所示，请连成符合安全用电原则的照明电路． （_____）
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| 18. 难度：中等 | |
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请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，小灯泡变暗。 （________）
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| 19. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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在“科学探究：物质的比热容”中：设计实验时应运用控制变量法： （1）用水和煤油做实验，应使水和煤油的初温和________相等； （2）实验所需的器材有：电加热器、____________、搅拌器、天平、电源、计时的秒表 烧杯水和煤油； （3）实验中得到如下一组数据：
①比较分析1、2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量不等的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量不同； ②比较分析1、3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是________ ③比较分析____号和____号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同； ④实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关，还与___________有关；
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| 20. 难度：中等 | |
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小华同学为了探究“电流与电阻的关系”,设计了如图甲的实验电路,她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器（20Ω 1A）一个,导线若干。
（1）在连接实验电路时,小华应将开关处于______状态。闭合开关前,应将滑动变阻器滑片滑到最______端 （2）小华连接好电路,闭合开关后,移动滑变阻器滑片时,发现电流表示数为零。电压表指针有偏转,则发生这种故障的原因可能是______ （3）故障排除后,小华先把10Ω的电阻接入电路,移动滑变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关,她直接拆下10Ω的电阻,改换成阻 值为20Ω的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图丙所示,其示数是______V,要完成这次实验,接下来她应将变阻器滑片向______端 （4）当小华改用50Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片, 都无法使电压表示数达到实验要求的值,你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是______
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| 21. 难度：中等 | |
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探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验如图甲和乙所示，两透明容器中密封着等质量的空气，两容器中的电阻丝串联起来连接到电源两端，通电一定时间后：
(1)在图甲中，通过两电热丝的电流____；该实验是探究电流通过导体产生的热量与导体的____的关系． (2)图乙是探究电流通过导体产生的热量与 ____的关系． (3)在该实验中，我们是通过观察U形管中____来比较各容器中电热丝产生热量的多少的．
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| 22. 难度：中等 | |
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小明同学观察家中手电筒，发现里面有一个小灯泡，上面标有“2.5V”字样，他想测出该小灯泡的电功率：
(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，小灯泡变暗。 （________） (2)闭合开关前，应把滑动变阻器滑片P置于________端。（“A”或“B”端） (3)实验时无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡始终不亮，电压表没有示数，电流表有示数，则故障的原因可能是_________。 (4)小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率为______W。 (5)小华借助这套实验器材还可以完成的实验有：__________________。
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| 23. 难度：中等 | |
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用燃气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从20℃升高到70℃．已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤气的热值为4.2×107J/kg．求： （1）0.5kg煤气完全燃烧放出的热量． （2）燃气灶烧水的效率．
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| 24. 难度：简单 | |
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PZ“220V 100W”的灯现接到家庭电路中，求 （1）正常发光通过灯丝的电流？（结果保留2位小数） （2）如果把灯接到110V电路中，则通过灯丝消耗的实际功率多大？
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| 25. 难度：中等 | |
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如图甲所示，是一则公益广告，浓浓的孝心渗透着社会主义核心价值观．小明给爷爷网购了一台电热足浴盆，其铭牌部分参数如图乙所示．
（1）他为爷爷往足浴盆里加入初温为22℃的水，使之达到最大允许注水量，开始正常加热．控制面板如图丙所示，当温度达到显示温度时，完成加热．求此过程中水所吸收到热量。[c水=4.2×103J/（kg•℃）] （2）此次加热过程耗时10min，求此过程足浴盆的电热效率。 （3）加热后，爷爷换成300W档位，泡脚20min，问此次加热和泡脚总共消耗多少电能。
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