1. 难度:中等 | |
以下选项中,质量最接近200克的是( ) A.一张课桌 B.一名初二学生 C.一个苹果 D.一头大象
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2. 难度:简单 | |
力的单位是以下列哪位科学家命名的( ) A.伽利略 B.牛顿 C.哥白尼 D.爱因斯坦
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3. 难度:中等 | |
如图所示的各力中,不属于弹力的是( ) A.地面对推土机的支持力 B.大象对跷跷板的压力 C.地球对月亮的引力 D.绳子对小车的拉力
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4. 难度:中等 | |
如图所示,是我国宇航员王亚平在天宫一号太空授课的情景,下列说法正确的是( ) A.在天宫一号中可以使用天平测物体质量 B.宇航员在天宫一号中受到的重力与地球上相同 C.太空中一片漆黑,说明光不能在真空中传播 D.在太空中可以使用弹簧拉力器锻炼身体
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5. 难度:中等 | |
质量相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,它们的大小如图所示。它们对桌面的压力分别为、,压强分别为、。关于它们的大小关系,正确的是( ) A. B. C. D.
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6. 难度:中等 | |
下列光学现象中哪一个是由折射形成的( ) A.海市蜃楼 B.影子的形成 C.小孔成像 D.水中倒影
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7. 难度:简单 | |
如图所示,用细线拉着木块在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是 A. 木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力是一对平衡力 B. 木块对细线的拉力和细线对木块的拉力是一对平衡力 C. 木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力 D. 木块对细线的拉力和手对细线的拉力是一对相互作用力
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8. 难度:中等 | |
关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是 A. 牛顿第一定律是通过凭空想象出来的 B. 物体只要运动,就一定受到力的作用 C. 不受力的物体,只能保持静止状态 D. 如果物体不受到力的作用,原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动
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9. 难度:困难 | |
关于质量和密度,下列说法正确的是( ) A.摔碎后的玻璃质量不变,但密度变小 B.同种物质的状态发生变化,质量和密度均不变 C.固体的密度肯定大于液体的密度 D.氧气罐中的氧气用去一半,密度减小一半
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10. 难度:简单 | |
下列光学图示中不正确的是 A.平面镜成像 B.光的色散 C.光的反射 D.光从空气射入水中
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11. 难度:中等 | |
在一条平直的马路上,汽车A和汽车B相距1000m,两辆车以相同的速度同时出发相向而行,20s后两车相距200m(未曾相遇)。下列说法正确的是( ) A.研究A、B的运动时,只能选地面为参照物 B.如果说A车是静止的,则选择的参照物是地面 C.以A车为参照物,B车的速度为20m/s D.以B车为参照物,A车的速度是40m/s
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12. 难度:中等 | |
如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重G=5N,则弹簧测力计A和B的示数分别为( ) A.5N,0N B.0N,5N C.5N,5N D.5N,10N
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13. 难度:困难 | |
如图甲所示装置,其中心固定着一根竖直的杆,杆顶有一小球。一开始小球和装置一起沿某一水平方向做匀速直线运动,某时刻装置突然停止,小球从杆上落下,刚离开杆时的俯视图如图乙所示,请由此判断装置是向哪个方向运动( ) A.西南 B.东南 C.东北 D.西北
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14. 难度:中等 | |
在一条平直的马路上,甲、乙两车同时从同一地点向同一方向出发。如图所示,是两辆小车的s-t图像,由图像可知( ) A.0~20s乙车先加速,再做匀速直线运动 B.第20s时两车相距40m C.0~20s甲车的平均速度大于乙车的平均速度 D.0~10s甲车的平均速度小于乙车的平均速度
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15. 难度:困难 | |
如图所示,是南开中学教师运动会的“同心鼓”项目,这个项目要求老师们同时用力拉着鼓四周的绳子,通过有节奏的收、放绳子使鼓起伏,让球在鼓面上跳动。下列说法正确的是( ) A.球在上升过程中所受合力不为零,合力方向竖直向下 B.球上升到最高点,此时速度为零,受平衡力 C.球与鼓面撞击后向上运动,是因为球受到惯性 D.鼓悬空保持静止时,因受到多个不同方向的拉力,合力不为零
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16. 难度:简单 | |
如图所示,A、B 两个物体叠放在水平面上,同时用力 F1、F2 分别作用于 A、B 两个物体上,A、B 始终处于静止状态,其中力 F1=3N,方向水平向左,力 F2=5N 方向,水平向右,下列分析正确的是 A. A 和 B 之间摩擦力为 0 B. 地面对 B 的摩擦力为 2N,方向水平向左 C. 地面对 B 的摩擦力为 5N,方向水平向左 D. B 对 A 的摩擦力为 5N,方向水平向右
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17. 难度:困难 | |
小强重力为G,乘坐竖直电梯上楼的过程中,电梯对小强的支持力F随时间的关系如图所示。则下列说法正确的是( ) A.小强在电梯中受重力、支持力、绳子拉力3个力的作用 B.在到时间段,电梯在做匀速直线运动 C.在到时间段,小强所受合力为零 D.在整个过程中,小强相对电梯一直静止,所以小强所受合力一直为零
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18. 难度:困难 | |
一个竖直固定在水平地面上的管道如图甲所示,利用拉力F将一木块从管道的左端竖直拉进,右端竖直拉出。已知管道中的竖直管口对木块的挤压作用相同,并测得拉动全过程中拉力和木块移动速度随时间变化的图像如图乙所示。则下列说法正确的是( ) A.木块受到的重力为2N B.4~6秒,木块受到的摩擦力为8N C.0~2秒,木块受到的合力为7N D.2~4秒,木块受到的摩擦力最大
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19. 难度:中等 | |
小红的家中有一面挂在墙上的平面镜,小红由远及近走向平面镜的过程中,她在镜中像的大小_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。小红四周的人能看见小红,是因为光照到小红身上,发生了光的_____反射。
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20. 难度:简单 | |
如图所示,用弹簧测力计测物体重力,此物体的重力为_____;物体受到的重力方向是_____。
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21. 难度:中等 | |
在本学期的学习中,我们经历了“①探究滑动摩擦力大小影响因素;②牛顿第一定律的获得;③力的合成”等科学探究过程,其中,主要运用“控制变量法”研究的是_____;运用“科学推理法”研究的是_____;运用了“等效替代法”的是_____(均选填序号)。
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22. 难度:中等 | |
如图所示,冰壶比赛时,运动员需要不断调节自己的运动,一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同:蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成,而滑行鞋的鞋底为塑料制成,由此可以判断_____(选填“橡胶”或“塑料”)的粗糙程度更大一些;运动的冰壶最终会慢慢停下来,是因为摩擦力改变了冰壶的_____。
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23. 难度:中等 | |
黑洞是宇宙中质量很大的天体。如图,两恒星1、2发出的光在经过某黑洞附近时发生了弯曲之后射向地球,地球上的人类观测到恒星1的位置比原位置_____(选填“偏高”、“偏低”或“不变”);若在黑洞的位置用一个光学元件代替它对光的作用(光学元件的尺寸可大于黑洞),该光学元件为_____。
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24. 难度:困难 | |
有两种颜色和密度都不相同的饮料,密度分别是和,分别取相同的质量m装入相同的甲、乙两杯中,如图所示。然后小明把甲、乙杯中的部分饮料依次缓慢倒入另一玻璃杯丙中,便做出了一杯好看的分层彩色饮料。丙杯中,上层的是哪一种饮料_____(选填“”或“”);如果甲、乙杯中的饮料全部都倒入了丙杯中,并用筷子把丙杯中的分层饮料搅拌均匀,不计前后总体积的变化。则搅拌均匀后的饮料密度为_____。(用题目中出现的字母来表示)
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25. 难度:困难 | |
假设雨滴下落过程中受到的空气阻力与雨滴(雨滴可看成球形)的横截面积S成正比,与下落速度ν的平方成正比,即,其中k为比例常数。已知球的体积公式:(r为半径),每个雨滴的密度相同,且最终都做匀速运动,则雨滴从静止开始到做匀速运动的过程中,其所受合力大小_____(选填“变大”、“变小”或“不变”);如果有两个雨滴的半径之比为1:2,则这两个雨滴的落地速度之比为_____。
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26. 难度:简单 | |
在图中,F是透镜的焦点a、b是烛焰发出的两条光线,a与两焦点连线平行,b经过透镜中心。请作出a、b两条光线通过透镜之后的光路图。 (_____________)
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27. 难度:简单 | |
如图所示,小球被固定在静止的金属框架上,画出小球所受作用力的示意图。 (_____)
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28. 难度:困难 | |
物理兴趣小组在探究“凸透镜成像的规律”实验时: (1)用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为_____cm。 (2)图乙是某次实验时观察到的现象,生活中的_____(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)是利用这一原理制成的。保持凸透镜不动,把蜡烛向左移动一段距离,要想在光屏上再次得到清晰的像,应该把光屏向_____(选填“左”或“右”)移动一段距离,像_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (3)实验时,光屏上得到了蜡烛清晰的像,一个同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点,则光屏上_____(选填“有”或“没有”)完整的像。
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29. 难度:困难 | |
小明为测量某种饮料的密度,取适量这种饮料进行如图所示的实验: (1)将托盘天平放在水平台上,把游码移至标尺左端零刻线处,发现指针静止时指在分度盘中线的左侧(如图甲),则应将平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节使横梁平衡。 (2)把盛有适量饮料的烧杯放在天平左盘内,增减右盘的砝码,当放上最小砝码时,天平略微右偏,接下来正确的操作是_____;当天平再次平衡时,砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则烧杯和饮料的总质量为_____g。 (3)将烧杯中的一部分饮料倒入量筒中。如图丙所示,在量筒读数时,视线要与凹液面底部_____,读出量筒中饮料的体积为_____cm3,再用天平测出烧杯和剩余饮料的总质量为30g。 (4)根据上述实验数据计算可得,这种饮料的密度为_____kg/m3。 (5)在测量第(3)步中的数据时,将饮料从烧杯倒入量筒的过程中,不小心将一部分饮料倒出了量筒,则饮料密度的测量结果将_____。(选“偏大”、“偏小”或“不变”)
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30. 难度:困难 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
小明学习了惯性知识后,知道了物体质量越大惯性越大,但通过观察小汽车的刹车过程小明有一个问题想不太明白:同一辆小汽车踩下刹车,速度慢时很容易就停下来了,而速度快时则不太容易停下来,由此可见物体运动速度越快,其运动状态越难改变,这难道不正说明了惯性大小与速度有关吗?为搞清楚惯性大小到底和速度有没有关系,老师帮小明查阅了资料,找到了以下两个理论知识,并且和小明共同设计了两个实验来验证。 知识1:当作用在物体上的外力不为0时,惯性大小表现为外力改变物体运动状态的难易程度; 知识2:物体运动状态改变的难易程度,由单位时间内物体速度大小的变化量来判定。 以此为依据设计了两个实验来进行探究。 实验一:老师用光滑的玻璃水平面(摩擦力忽略不计入、质量不同的小车A和小车B、细线、1个重物块M、速度测量仪,设计了如图甲所示的实验装置。两次实验小车A和B都从同一位置由静止开始释放,实验记录数据如下表,从表格中记录的数据可以知道:
(1)小车A_____(选填“是”或“不是”)做匀速直线运动,用同一个重物块拉动小车A和B的目的是_____。 (2)小车_____的运动状态更难改变,小车_____的质量大一些。这个实验验证了惯性大小确实和质量有关系。 实验二:老师利用1个小球、斜面、粗糙的水平木板、停表、速度测量仪设计了如图乙所示实验,以此来模拟汽车刹车的过程,每次实验小球从同一斜面的不同高度静止开始释放,实验数据如下表。
(3)、、的大小关系_____,这三次实验中水平面木板的粗糙程度应该_____(选填“相同”或“不同”')。 (4)第2次实验,小球在水平面运动过程中每秒钟速度变化量为_____cm/s.这三次实验中小球单位时间速度大小的变化量_____(选填“相同”或“不同”)。 (5)结论:同一个物体,受相同的外力,速度不同时,其运动状态改变的难易程度_____(选填“相同”或“不同”),物体的惯性与运动速度_____(选填“有关”或“无关”)。
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31. 难度:简单 | |
小明同学回到家后,将书包扔到了书桌上。放在水平桌面上的书包,所受的重力为34N,与桌面总的接触面积为,求: (1)书包的质量; (2)书包对桌面的压强。
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32. 难度:困难 | |
小南家有一辆货车,最大运载量是33t,载重货物的最大体积是。现小南的爸爸需要用这辆货车运送一批密度为的金属和密度为的木材,求: (1)若货车在30分钟内行驶了36km,求货车这段时间行驶的平均速度; (2)若该车只装满木材,每次将浪费多少吨的载重量? (3)金属和木材的质量应该怎样搭配,才能使车厢得到充分利用?
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33. 难度:困难 | |
如图甲所示,重为5N的铁块A吸附在水平磁性平板的下方静止不动,磁性平板对铁块A的吸引力为10N。给A一个水平向右大小为2N拉力如图乙,可以拉动A向右做匀速直线运动。求: (1)乙图中A受到的滑动摩擦力大小; (2)物理学中滑动摩擦力大小可由公式得出。其中是物体给接触面的压力,是动摩擦因素,与接触面粗糙程度有关,在接触面粗糙程度相同时,为定值。求铁块A与磁性平板间的动摩擦因素。 (3)把一个小木块B悬挂在A的下方如图丙,此时只需要1.2N的水平向右拉力就可以使A做匀速直线运动,求小木块B的重力。
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