| 1. 难度：简单 | |
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“以卵击石”常比喻人自不量力，用鸡蛋去碰石头，其中包含的物理道理是（ ） A.鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用 B.鸡蛋受到较大力的作用，而石头受到较小力的作用 C.它们之间的作用力大小相同，只不过石头比鸡蛋硬 D.以上说法都不正确
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| 2. 难度：简单 | |
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小明将铅球掷出，如不计空气阻力，飞行中的铅球受到哪些力的作用（ ） A.手的推力 B.重力 C.重力和手的推力 D.不受任何力
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| 3. 难度：简单 | |
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重30N的物体可能是： A.一个装满书本的书包 B.一个小学生 C.一辆小轿车 D.一支新铅笔
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| 4. 难度：中等 | |
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完全失重的太空轨道舱里航天员进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（ ） A.举哑铃 B.做俯卧撑 C.用弹簧拉力器健身 D.引体向上
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| 5. 难度：中等 | |
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体育课上几个同学用一根弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂撑直，则 A.臂力大的人所用的拉力大 B.手臂长的人所用的拉力大 C.体重大的人所用的拉力大 D.每个人所用的拉力一样大
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| 6. 难度：简单 | |
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如图所示，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，其奥妙是
A.重力太小，可以忽略 B.重心较低，不易倾倒 C.重力的方向总是竖直向下的 D.里面有自动升降的装置
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| 7. 难度：简单 | |
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《中华人民共和国道路交通安全法》规定，坐在汽车前排的司机和乘客都应系好安全带，这是为了减轻在下列哪种情况时可能对人身造成的伤害 A. 汽车车速太慢 B. 汽车缓慢启动 C. 汽车紧急刹车 D. 汽车突然加速
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| 8. 难度：中等 | |
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如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（ ） A. B. C. D.
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| 9. 难度：中等 | |
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一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中，属于一对平衡力的是（ ） A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B.书受到的重力和桌面对书的支持力 C.课桌受到的重力和桌面对书的支持力 D.书受到的重力和书对桌面的压力
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| 10. 难度：中等 | |
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下列属于有害摩擦的是 A.自行车车轴与轴承之间的摩擦 B.自行车脚踏板与鞋之间的摩擦 C.自行车刹车时，刹车闸与车轮间的摩擦 D.自行车把手与手之间的摩擦
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| 11. 难度：中等 | |
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农民清除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,这主要是 A.砂粒比黄豆密度大 B.砂粒比黄豆体积小,不易滚下 C.砂粒比黄豆对桌面的压力小 D.砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大
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| 12. 难度：中等 | |
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下列事例中，能增大压强的是（ ） A.把书包带做得宽些 B.在坦克的轮子上安装履带 C.刀、斧、剪的刃磨得很薄 D.在铁路的钢轨下铺上枕木
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| 13. 难度：中等 | |
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生活处处有物理，留心观察皆学问。你知道吗？厨房中也包含着很多物理知识。 （1）厨房地面一般铺上防滑瓷砖，是为了_________摩擦（选填“增大”或“减小”）； （2）包饺子时用手捏饺子可捏出漂亮的花纹，这是捏力使饺子皮发生了_______（选填“弹性”或“塑性”）形变。
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| 14. 难度：简单 | |
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如图实验中，甲图表明力的作用效果跟力的_____有关、乙图所示用扳手拧螺钉，手握在扳手的末端比握在扳手的中部省力，这说明力的作用效果跟力的_____有关．
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| 15. 难度：中等 | |
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如图，静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为3N的力F1和F2的作用，那么弹簧测力计的示数为_______N；若此时弹簧测力计中的弹簧伸长了3cm，当小芳用力将这个弹簧拉长了5cm时，小芳拉弹簧的力是_______N。
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| 16. 难度：简单 | |
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如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左边手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1；右边手指受到铅笔的压力为F2、压强为p2．则F1________F2，p1________ p2（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
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| 17. 难度：中等 | |
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如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力_____重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力_____重力．（选填“大于”、“小于”或“等于”）
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| 18. 难度：简单 | |
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在一条东西方向的平直公路上，一辆沿公路行驶的汽车上有水滴落在路面上，路面上部分水滴的印迹如图所示。（图中虚线为汽车的行驶路线）请根据水滴印迹的特点指出该车行驶的方向为__________。（选填“由西向东”或“由东向西”）
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| 19. 难度：简单 | |
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当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是_____N，方向是_____；若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会_____（填“增大”、“减小”、“不变”）
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| 20. 难度：简单 | |
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如图所示，在光滑桌面上铺有薄桌布，桌布上放置盛有水的两个杯子．当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时，桌布上的杯子_____随之运动(选填“会”或“不会”)，这表明杯子_____．
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| 21. 难度：简单 | |
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游泳时手向后划水，水向_____推人，这个知识在航天领域中的应用是___________。
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| 22. 难度：中等 | |
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一个放在水平桌面上的物体，受到F1=5牛和F2=3牛的两个力的作用后仍处于静止状态，如图所示，则该物体受到的合力为_______，桌面对此物体的摩擦力大小为_________，方向为____________。
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| 23. 难度：中等 | |||||||||||||
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在“探究运动和力的关系”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。
（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处； （2）让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，目的是为了使小车_______________________； （3）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力越________，小车前进的距离就越____。根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做__________运动。可见，力不是维持物体运动的原因，力是改变物体________________的原因。
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| 24. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。
（1）你_______（选“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关； （2）如图是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是___________N，分度值是________N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处；
（3）分析比较数据可知：物体的重力跟物体的质量成________； （4）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材_________选填“能”或“不能”）完成该探究。
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| 25. 难度：简单 | |
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在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验，比较甲、乙两图可得压力的作用效果与_____________有关；比较乙、丙两图可得压力的作用效果与____________有关。该实验探究方法是____________。
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| 26. 难度：简单 | |
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重力为30N的圆球沿斜面滚下，在图中画出该球所受重力的示意图。 （____）
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| 27. 难度：中等 | |
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一只四条腿的方桌重75N，桌上放一个重200N的电视机，桌子每条腿与水平地面的接触面积为25cm²，求地面所受的压力和压强。
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| 28. 难度：简单 | |
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月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近的物体引力的
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