| 1. 难度：简单 | |
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下列说法最接近实际情况的是（ ） A.家用空调工作一晚消耗约 100kW•h电能 B.工厂 用的动力电的电压是220V C.家中电冰箱的电流约为1A D.教室内一盏日光灯的功率约为400W
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| 2. 难度：简单 | |
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下列有关电现象的说法中正确的是 A. 验电器的工作原理是同种电荷互相排斥 B. 摩擦起电是利用摩擦的方式创造电荷 C. 电荷的移动形成电流 D. 与丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷
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| 3. 难度：简单 | |
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某同学设计了道路井盖移动报警电路．当井盖没有被移动，井盖开关S闭合，警示灯L不亮；当井盖被移动，井盖开关S断开，警示灯L发光，R0为保护电阻．图中符合设计要求的电路图是 A. C.
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| 4. 难度：简单 | |
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图中的a 表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分．当它在磁场中按箭头方向运动时，能产生感应电流的是 A.
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| 5. 难度：困难 | |
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如图所示，A、B 为两盏白炽灯，A 灯型号是“110V 25W”,B 灯型号是“110V 100W”, R 是一个未知电阻。若把它们接到电压为 220V 的电路上，下面四种接法中可能让两盏灯都 正常发光的电路是( ) A.
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| 6. 难度：中等 | |
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如图所示，甲站在干燥的木桌上一只手接触到火线；乙站在地上一只手接触到零线；丙站在干燥的木桌上一只手接触到火线．此时，丁站在地面上用手去拉丙．则（ ）
A.甲、乙都会触电 B.甲、丙都会触电 C.乙、丁都会触电 D.丙、丁都会触电
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| 7. 难度：中等 | |
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如图所示的电路中，电源电压恒定不变，已知R1＝3R2，当S和S1闭合、S2断开时，电压表和电流表的示数分别为U1和I1；当S1断开、S和S2闭合时，电压表和电流表的示数分别为U2和I2，则U1：U2、I1：I2分别是（ ）
A. 1：1、4：3 B. 1：2、1：3 C. 1：1、1：4 D. 1：4、1：1
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| 8. 难度：简单 | |
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如图所示电路，闭合开关，甲乙两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表示数增大，另一只电表示数减小到几乎为零，造成此现象的原因可能是（ ）
A.甲灯短路 B.乙灯短路 C.甲灯断路 D.乙灯断路
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| 9. 难度：简单 | |
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下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是 A.让热水流过散热器供暖 B.用循环水冷却汽车发动机 C.沿海地区昼夜温差较小 D.夏天在房间内洒水降温
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| 10. 难度：简单 | |
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如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P自中点向b端移动的过程中，下列关于电表示数变化情况判断正确的是
A. 电流表A1 变小，A2变小，电压表V不变 B. 电流表A1变小，A2不变，电压表V不变 C. 电流表A1变小，A2变小，电压表V变大 D. 电流表A1不变，A2变大，电压表V变小
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| 11. 难度：简单 | |
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“生活处处有物理”。下列生活中出现的现象与物理知识对应正确的是 ①打开醋瓶能闻到酸味﹣﹣分子的扩散现象 ②用高压锅煮饭﹣﹣利用提高气压，提高水的沸点 ③水蒸气把锅盖顶起﹣﹣是内能转化为机械能，与汽油机压缩冲程能量转化相同 ④用煤气灶烧开水﹣﹣利用热传递改变物体内能（ ） A.只有①④正确 B.只有①②③正确 C.只有①②④正确 D.①②③④都正确
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| 12. 难度：简单 | |
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额定电压均为6V的甲、乙两灯，I﹣U图线如图所示。下列说法正确的是（ ） ①甲、乙两灯的电阻均随电压增大而增大 ②甲、乙两灯的额定功率之比为2：1 ③甲、乙两灯并联接在电压为2V的电源两端时，电阻之比为2：3 ④甲、乙两灯串联接在电压为8V的电源两端时，实际功率之比为1：3
A.只有①②正确 B.只有③④正确 C.只有②③正确 D.①②③④都正确
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| 13. 难度：简单 | |
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如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小，当闭合开关S1、S2时，下列说法正确的是（ ） ①电磁铁的右端为N极 ②小磁针将顺时针旋转 ③当P向左滑动时，电磁铁的磁性增强，指示灯变亮 ④当P向右滑动时，电磁铁的磁性减小，电压表的示数减小
A.只有④正确 B.只有③④正确 C.只有②③正确 D.①②③④都正确
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| 14. 难度：简单 | |
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如图所示，电源电压不变，为了比较电阻R1和R2的大小，同学们分别设计了如下的电路，其中能比较出两电阻大小的电路是（ ）
A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④
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| 15. 难度：困难 | |
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如图甲所示的电路中，电源电压恒定，灯泡L的电阻随温度变化而变化，R0为定值电阻，滑动变阻器Rx的规格为 “20Ω 2.5A”闭合开关S，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2，移动滑动变阻器的滑片P从A端至B端，U2与U1的关系如图乙所示当滑片P滑到B端时，灯L恰好正常发光。下列结果中正确的是（ ） ①电路中最小电流为1A ②定值电阻R0的阻值为6Ω ③灯L正常发光时的电阻为12Ω ④灯L的额定功率为48W A.只有①正确 B.只有②③正确 C.只有①③正确 D.①②③④都正确
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| 16. 难度：简单 | |
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宋朝学者沈括在他的《梦溪笔谈》中说“万家以磁石磨针锋，则能指南”。则被磁化的针指南的一端为_____极（选填“N”或“S”）。
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| 17. 难度：简单 | |
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如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，在下面吊一个重物都不能把它们拉开，这个实验主要说明分子之间存在_____。
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| 18. 难度：中等 | |
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甲、乙两个电热器的电阻之比为5：4，通过的电流之比为2：1，通电时间之比为1：2，则电流通过甲、乙两个电热器产生的热量之比为________．
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| 19. 难度：简单 | |
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王瑞测试妈妈新买的挂烫机的功率。王瑞发现，当家里只有挂烫机单独使用时，30min后电能表示数由
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| 20. 难度：简单 | |
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根据图中小磁针的指向，画出螺线管导线的绕法。 （______）
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| 21. 难度：中等 | |
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如图所示的插座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将它们分别正确地接入电路． （_____）
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| 22. 难度：简单 | |
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在探究 “影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。王瑞利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。
（1）通过观察电磁铁的吸引大头针的数目不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同，下列研究方法与本实验相同的是_____（多选） A．学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它 B．人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况 C．研究电流与电压、电阻关系时，控制电阻（电压）不变，研究电流与电压（电阻）关系 D．在探究 “电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，通过观察被加热液体液面高度变化来比较电流通过电阻产生热量的多少 （2）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加，说明电流越_____，电磁铁磁性越强。 （3）根据图示的情境可知，_____（填 “甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，_____，电磁铁磁性越强。
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| 23. 难度：困难 | |
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王瑞同学使用甲图所示器材，测量小灯泡的额定功率。
（1）在连接电路时，开关S应处于_____状态，滑动变阻器的滑片P应放在电阻最_____的位置。 （2）王瑞同学连接了如图甲所示的电路，闭合开关，电流表_____示数，电压表_____示数。（两空均选填“有”或“无”） （3）他仔细检查电路。发现有一根导线连接错误。请你在图甲中错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的一根连接导线。 （_________） （4）正确连接电路后，团合开关，调节滑动变阻器滑片P，当电压表的示数为2.5V时，观察到电流表示数如图乙所示，此时灯泡正常发光，小灯泡的额定功率为_____W。 （5）同组李华同学想测小灯泡发出强光时的功率，应继续向_____（选填“A”或“B”）端移动滑片P，适当增大灯泡两端的电压。 （6）现有一个电压约为20V的电源（电压保持不变），一个量程为0～0.6A的电流表，三个阻值已知的电阻R1 （20Ω）、R2 （30Ω）、R3 （10kΩ），开关和导线若干。请合理选择器材设计实验，比较精确地测出约为10Ω的未知电阻Rx的阻值。要求： a．画出实验电路图： （__________） b．写出主要的实验步骤（测量量用相应的物理量的符号表示） （__________） C．写出待测电阻Rx的表达式_____（用已知量和测量量表示）。
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| 24. 难度：简单 | |
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如图所示的电路，电源电压保持不变，R1＝30Ω，当闭合开关S1、S，断开S2时，电流表的示数为0.4A．当闭合开关S、S1、S2时，电流表的示数为0.6A，此时灯泡正常发光，求：
（1）电源电压； （2）小灯泡的额定功率和正常发光时的电阻； （3）当闭合开关S、S1、S2时，通电100s，求整个电路消耗的电能。
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| 25. 难度：简单 | |
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王瑞同学学习了电热和电磁的知识后，尝试设计一个热带鱼水箱温控装置，工作原理如图甲所示。控制电路由电压为U1＝6V的电源、电磁继电器（线圈电阻不计）、滑动变阻器
（1）鱼缸内的水被加热到28 （2）计算加热过程中散失的热量； （3）滑动变阻器连入电路的阻值。
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