1. 难度:中等 | |
用金属棒把带正电的验电器A与不带电的验电器B连起来,B验电器也带正电,这是因为 A. A中的正电荷转移到B中 B. B中的质子转移到A中 C. B中的电子转移到A中 D. A中的电子转移到B中
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2. 难度:困难 | |
一个物体没有带电是因为( ) A.物体内部没有电荷 B.物体内部没有自由电子 C.物体内部原子核带的正电荷总数与核外电子所带负电荷的总数相等 D.原子核所带的正电荷与一个电子所带负电相等
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3. 难度:中等 | |
下列现象中,不能用静电知识解释的是( ) A.摩擦后的塑料绳散开了 B.油罐车要通过铁链接地进行放电 C.磁铁能吸引铁钉 D.人的手碰带电球后头发散开
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4. 难度:简单 | |
如图是A、B、C三个轻质塑料小球的相互作用情况,若A带正电,则B的带电情况是______ ,C的带电情况是______ (选填“一定带正电”、“一定带负电”、“一定不带电”、“可能带正电,可能不带电”或“可能带负电,可能不带电”)
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5. 难度:简单 | |
干燥的天气里将毛衣摩擦过的气球靠近头发,会看到如图所示的令人惊奇的现象,这是由于气球摩擦后_____,会_____不带电的头发.
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6. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A.导体中有电荷,绝缘体中没有电荷 B.导体中自由移动的是自由电子 C.导体是重要的电工材料,绝缘体则用得很少 D.导体和绝缘体没有绝对的界限
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7. 难度:简单 | |
如图所示,电工师傅常用的测电笔的外壳是用不导电的绝缘材料制成的,而测电笔的笔尖是用金属材料制成的,这是利用了金属材料的 ( ) A.耐高温性 B.导电性 C.硬度高 D.延展性
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8. 难度:简单 | |
将下面一个物体与小灯泡串联在电源上,闭合开关后,能使小灯泡发光的是( ) A.橡皮 B.铅笔芯 C.塑料尺 D.透明胶带
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9. 难度:困难 | |
卡车驾驶室内的灯泡,由左右两道门上的开关、和车内上方的开关共同控制.和分别由左右两道门的开、关来控制,门打开后,和闭合,门关上后,和断开.是一个单刀三掷开关,根据需要可将其置于三个不同位置.在一个电路中,要求在三个开关的共同控制下,分别具有三个功能:()无论门开还是关,灯都不亮;()打开两道门中的任意一道或两道都打开时,等就亮.两道门都关上时,灯不亮.()无论门开还是关,灯都亮.如图所示的四幅图中,符合上述要求的电路是( ) A. B. C. D.
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10. 难度:简单 | |
小明一家搬进刚装修完的新家的这天晚上,小明闭合床头灯的开关准备坐在床头看书,可是发现房间的日光灯也亮了,他断开床头灯的开关,两盏灯都熄灭了;他过去闭合日光灯的开关,床头灯不亮,但日光灯更亮了.小明很想知道他的床头灯为什么会出现这种“奇怪现象”?关于小明家的日光灯与床头灯此时的连接电路图是: A. B. C. D.
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11. 难度:困难 | |
小明六一儿童节收到的礼物是一个能直立行走的机器人玩具,实际操控发现:只闭合机器人身上的开关S1时,机器人的双眼闪烁灯(实际是LED灯)发光;只闭合S2时,机器人内装的蜂鸣器发声,同时电动机带动机器人行走,双眼闪烁灯发光。若其中任一个用电器损坏,其他用电器均能照常工作。下列关于“机器人”的电路的示意图合理的是 A. B. C. D.
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12. 难度:简单 | |
如图所示电路中,开关能同时控制两盏灯,若一盏灯的灯丝断了,不影响另一盏灯的工作的电路是( ) A. B. C. D.
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13. 难度:中等 | |
火车的车厢后面有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(每扇门的插销相当于一个开关).车厢中的指示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样,提示旅客两间厕所内都有人.下图为其模拟电路图,符合要求的是 A. B. C. D.
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14. 难度:简单 | |
如图是电冰箱的简化电路图。图中L是电冰箱内的照明灯,M是压缩机用的电动机。开关S1、S2都闭合时,L与M____(选填 “串联”或“并联”)。S1、S2中属于温控开关的是____。
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15. 难度:简单 | |
有“0~0.6A”和“0~3A”两个量程的电流表,实验中用“0~0.6A”这一量程,但这一量程的刻度值不够清楚.某次测量中,从“0~3A”量程的刻度盘上发现指针正好指在2.3A的刻度线上,则实际电流大小为 A. 0.7A B. 2.3A C. 0.43A D. 0.46A
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16. 难度:中等 | |
如图所示的电路图中,有可能造成电源和电流表都损坏的是 A. B. C. D.
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17. 难度:简单 | |
如图所示是用电流表测量L2的电路图,其中正确的是 A. B. C. D.
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18. 难度:中等 | |
如图甲所示,闭合开关,两灯泡均正常发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡L1和L2的电流分别为( ) A.1.2A,1.2A B.0.3A,0.3A C.1.2A,0.3A D.1.5A,0.3A
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19. 难度:中等 | |
探究并联电路中干路的电流与各支路的电流的关系:(如图) (1)提出问题: ______ ; (2)猜想与假设: ______ ; (3)设计实验:分别把电路中的 ____ 、 ______ 、 ______ 各点断开,把 ______ 接入,测量流过的 ____ ,看它们之间有什么关系;接上另外两个小灯泡,再次测量 ______ ,看是否有同样的关系。 (4)进行实验,并把 ______ 记录在设计表格中。 (5)分析和论证:测量结果说明了 ______ 。
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20. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
请将下列实验报告中的空缺部分填写完整. 探究串、并联电路的特点: ①小明用图乙所示的电路探究了串联电路中开关的位置改变时它的控制作用是否改变.他把开关先后接在a、b、c三处,实验获得的结果如下表所示:
由上面的实验可以看出:在串联电路中,开关的位置改变时,它的控制作用______. ②小明又按照图乙的电路图,连接了实物,把开关闭合后,发现两个小灯泡都亮了,然后把其中的一个小灯泡拧下来,发现另一个小灯泡______,由此说明,串联电路中,各用电器之间相互______
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21. 难度:困难 | |
如图,把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点. (1)在连接电路时,开关必须__________;开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个小灯泡,可观察到__________现象; (2)在串联的两个小灯泡电路中再串联一个小灯泡,闭合开关后可观察到__________现象; (3)以上两个现象都说明了串联电路各用电器__________(选填“相互影响”或“不相互影响”)这一特点; (4)开关闭合并且两小灯泡都发光时,使其中一个小灯泡短路,可观察到被短路的小灯泡__________,另一个小灯泡的亮度__________(选填“变亮”、“变暗”、“不亮”、“不变”); (5)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是__________的(填“相同”或“不相同”).
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