聚焦2020中考物理知识点基础演练--专题二十六：电流 电路

一、单选题

1. 难度：简单

下列现象中，不能用静电知识解释的是

A. 晚上脱化纤毛衣时会有火花产生

B. 油罐车尾部常拖一条铁链

C. 擦黑板时粉笔灰四处飘落

D. 电视机屏幕上会吸附灰尘

2. 难度：中等

安装或维修电脑时，技术人员一般用手摸一下暖气管道或自来水管道，这样做的目的是

A. 中和身体上的静电，防止静电损坏电子元件

B. 可能他手上有汗水，防止汗水腐蚀电子元件

C. 降低一下手的温度，可能他手的温度太高容易损坏电子元件

D. 都不是，另有原因

3. 难度：中等

关于静电现象，下列说法中正确的是

A.用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引纸屑的现象说明异种电荷可以相互吸引

B.同种物质摩擦，一定可以使它们分别带上异种电荷

C.摩擦起电创造了电荷

D.自然界只存在正、负两种电荷

4. 难度：简单

一个物体不带电，是因为它

A. 没有电子

B. 没有质子

C. 缺少电子

D. 所带的负电总量与原子核所带的正电总量相等

5. 难度：简单

小明将毛皮与橡胶棒摩擦这一过程中，涉及到的物理知识说法正确的是（　　）

A.毛皮与橡胶棒摩擦起电是创造了电荷

B.毛皮摩擦过的橡胶棒能够吸引轻小物体

C.毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带负电的物体会互相吸引

D.橡胶棒能带上电荷，说明橡胶棒是导体

6. 难度：中等

下列有关“电”的说法正确的是

A.摩擦起电的实质是创造了电荷

B.电灯中有电流，它的两端一定有电压

C.电路两端有电压就一定有电流

D.运动的电荷一定形成电流

7. 难度：简单

科技馆内有一个“静电球”，当参观者触摸静电球时，参观者的头发丝便会一根根地竖起，形成“怒发冲冠”的奇妙景象，如图所示．对这个实验有如下描述，其中正确的是

A.竖起的头发丝带有异种电荷

B.“静电球”的表面可能是塑料制成的

C.参观者必须站在绝缘板上才能完成实验

D.在湿润的环境中完成这个实验会更容易

二、多选题

8. 难度：简单

下列现象中，能用静电知识解释的是

A. 高大建筑物上要安装避雷针

B. 油罐车尾部长拖一条铁链

C. 钢丝钳手柄上装有绝缘套

D. 电视机屏幕上会吸附灰尘

9. 难度：中等

下面是在创建卫生城市集体劳动时小明联想到的一些物理知识，其中正确的是

A.小强擦电风扇时发现叶片下表面有很多灰尘，可能是风扇在转动时与空气摩擦而带静电所吸引的

B.小刚用钢丝球洗去垃圾桶上的污垢，是因为钢丝球比较粗糙，摩擦力大

C.小红向地面上泼水时，盆虽然留在手中，但是水却由于惯性而“飞”了出去

D.小丽尽全力搬一块大石头，虽然没有搬动，但是她也对石头做了功

10. 难度：简单

下列说法中正确的是

A. 摩擦起电的实质是电荷的转移

B. 电荷的移动形成电流

C. 规定正电荷定向移动的方向为电流的方向

D. 金属导体中电子定向移动方向就是电流方向

三、填空题

11. 难度：中等

一些“粘”字与物理知识有一定的关系，都能用物理规律来解释．例如：刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头，是因为液体凝固．光滑铅块挤压在一起就能“粘”住，是因为分子间有引力．请在下面问题的横线上，填上对应的物理规律：穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒，是因为_____．用双面胶能够把纸“粘”在墙上，是因为_____．

12. 难度：简单

在第一节电学课后，小张用自己实验箱内的毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带_____（选填“正”或“负”）电．不久他闻到了一股明显的毛皮的气味，这是因为摩擦后毛皮的温度升高，分子的无规则运动更_____（选填“剧烈”或“缓慢”）了．

四、单选题

13. 难度：简单

某同学在做实验时，将灯L₁、L₂串联在电路中，发现灯L₁比灯L₂亮，于是他得出通过两灯的电流的结论正确的是

A.通过L₁的电流大 B.通过L₂的电流大 C.一样大 D.不确定

五、多选题

14. 难度：中等

如图所示的串联电路，闭合开关后两个灯泡正常发光，则

A.通过A点的电流大于通过B点的电流

B.通过A点的电流等于通过C点的电流

C.AB两点间的电压一定小于AC两点间的电压

D.AC两点间的电压一定等于BC两点间的电压

六、实验题

15. 难度：困难

甲、乙两位同学在探究串联电路中电流的规律时，看到实验桌上的器材有：学生电源一个，开关一个，小灯泡两个，导线若干，他们交流后决定：

（1）由甲同学向老师报告，要求增加的元件是_____．

（2）甲同学率先探究串联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，乙同学立即切断电源，由此可知在连接电路时他们忘了_____；调整后再次闭合开关发现只有一个小灯泡发光，电流表有读数，原因可能是_____．

（3）在乙同学的协助下，甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接，甲同学读取电流表的示数后，感觉比其他实验小组的读数大一些，于是他断开开关又仔细观察，发现电流表还有0.04A的读数，这时才意识到使用电流表之前还必须_____．

（4）故障排除后，甲同学很快完成了实验，并总结出串联电路中的电流关系是_____．

七、填空题

16. 难度：简单

电阻R₁＝20Ω、R₂＝10Ω，两者串联使用时，因电阻越小对电流的阻碍作用越小，故R₂中流过的电流比R₁中的大些．_____（判断对错）

八、计算题

17. 难度：简单

如图所示电路图，用电流表测得流过L₁的电流为0.2A，若用电流表测流过L₂的电流为多少？你的依据是？

九、单选题

18. 难度：中等

如图，探究“并联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出A、B、C三处的电流为I_A＝0.4A、I_B＝0.2A、I_C＝0.2A．记录数据后，他下一步应该做的最合理的操作是 （   ）

A.分析数据，得出结论

B.改变电源电压，再测出几组电流值

C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

19. 难度：简单

如图所示的电路中，比较a、b、c、d四处电流的大小其中错误的是

A. I_a＝I_d B. I_a＞I_d C. I_a＞I_b D. I_d＞I_c

十、多选题

20. 难度：困难

如图所示，已知电流表A的示数为1.5A，电流表A₁的示数为0.8A，电流表A₂的示数为1.2A，有关通过灯的电流的大小说法正确的是

A.通过L₁的电流的大小为0.3A

B.通过L₁的电流的大小为0.7A

C.通过L₂的电流的大小为0.5A

D.通过L₃的电流的大小为0.5A

十一、填空题

21. 难度：中等

节日彩灯中串联着20个小灯泡，若电源插头处电流为100mA，则通过每个小灯泡的电流为_____A．家中有两盏灯，每盏灯工作电流为300mA，电炉子的工作电流为3A，电冰箱的工作电流为1A，它们共同工作时，干路的电流为_____A。

22. 难度：困难

如图所示，电灯L₁、L₂、L₃的连接方式是_____，电流表A₁是测量_____的总电流，若将两个开关都闭合时，A₁和A₂的示数分别为5A和4A，若将控制L₁的开关断开发现A₂的示数减少了1A，那么两开关都闭合时流过L₃的电流为_____A。

十二、实验题

23. 难度：中等

某同学在探究“串联电路中的电流”和“并联电路中的电流”的实验时得到如下表记录的实验数据（实验电路图如图所示）

测量处	a	b	c	A	B	C
电流/A	0.1	0.1	0.1	0.44	0.24	0.2

请你分析实验电路图和实验数据得出结论：

（1）在串联电路中_____；

（2）在并联电路中_____．

十三、综合题

24. 难度：中等

如图所示，

1. 当S₁闭合、S₂和S₃都断开时电流表A₁的示数为1A，求电流表A₂和A₃的示数各为多少？画出电路简图（等效电路图）；

2. 当S₂和S₃闭合、S₁断开时，电流表A₃和A₂的示数分别为4.5A和1.5A，求电流表A₁的示数为多少？

3. 若将S₁、S₂和S₃同时闭合会发生什么现象？