1. 难度:中等 | |
下列估测最不接近实际的是( ) A.一张普通纸平放在水平桌面上的压强为0.5Pa B.一棵大白菜的质量约为2 kg C.一名中学生的体重约为490N D.人体肺泡内气体的压强约为106Pa
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2. 难度:中等 | |
在以下三幅图所描述的过程中,所选研究对象的某一个物理量都保持不变,该物理量是( ) A.质量 B.密度 C.状态 D.体积
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3. 难度:困难 | |
如图所示,在地球上的四个不同位置分别静立着中国人、北极熊、阿根廷人和企鹅。有关他们的受力情况,下列说法中正确的是( ) A.北极熊受到地面的支持力和它对地面的压力是一对平衡力 B.中国人受到重力、支持力和静摩擦力的作用 C.北极熊受到的重力方向竖直向下;企鹅受到的重力方向竖直向上 D.他们都受到重力,同时他们对地球也有吸引力
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4. 难度:中等 | |
下列说法正确的是 A.空气流动形成了风,说明分子在不停地运动 B.固体不易被压缩,说明分子间已无空隙 C.扫地时,看见空中灰尘飞舞,说明分子在不停地运动 D.烧菜时在远处就能闻到香味,说明分子在不停地运动
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5. 难度:中等 | |
在“使用托盘天平称物体质量”的实验中,下列各项操作中不妥当的是 A. 使用天平时,应将其放在水平工作台上 B. 调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处 C. 判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来 D. 称量时左盘应放置被称量的物体,右盘放置砝码
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6. 难度:困难 | |
如图所示,玻璃筒下端扎有橡皮膜,内放有一定量的水后,橡皮膜向外凸起。然后,将玻璃管慢慢放入盛有酒精的烧杯中,使橡皮膜恢复原状时,则(ρ水>ρ酒精)( ) A.水面比酒精液面要高一点 B.水面比酒精液面要低一点 C.水面与酒精液面相平 D.无法确定
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7. 难度:简单 | |
下列表述中不符合事实的是 A.为了纪念帕斯卡,在物理学中用他的姓命名了压强的单位 B.物理学家马德堡最早用实验证明了大气压强的存在 C.科学家托里拆利最早完成了测量大气压值的实验 D.阿基米德原理同样也适用于气体
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8. 难度:中等 | |
已知F1与F2是一对平衡力。下列有关说法中正确的是( ) A.F1与F2的三要素完全相同 B.若F1是弹力,则F2一定也是弹力 C.若某物体只受F1和F2的作用,则该物体不一定静止 D.F1与F2的方向不是水平就是竖直
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9. 难度:困难 | |
下列说法中,正确的是( ) A.人匀速竖直向上爬杆时,手握杆的压力越大,摩擦力就越大 B.皮带传动时,皮带与皮带轮之间的摩擦是有利的 C.推讲台推不动时,是因为推力小于地面作用在讲台上的摩擦力 D.人走路时,受到地面对人向后的滑动摩擦力
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10. 难度:中等 | |
如图所示为一高山的等高线图,某登山运动员从A处走到达B处时,下列说法中正确的是( ) A.运动员的体重变大 B.运动员的重力势能减小 C.运动员携带的气压计的示数不变 D.运动员携带的气压计的示数减小
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11. 难度:简单 | |
如图所示,将一挂在弹簧测力计下端的金属圆柱体缓慢浸入水中(水足够深),圆柱体接触容器底之前,能够正确反映浮力F和圆柱体下表面到水面距离h的关系图象是 A. B. C. D.
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12. 难度:中等 | |
下列由“做饭”联想到的物理知识,其中表述错误的是 A.煮熟的饺子浮在水面上,此时饺子所受浮力等于其重力 B.把鸡蛋往碗沿上一碰,鸡蛋就破了,这是利用了力的作用是相互的原理 C.包子皮上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状 D.切菜用的刀,磨得较薄,是为了增大摩擦
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13. 难度:简单 | |
宇宙大爆炸理论认为,宇宙一开始是一个“原始火球”,原始的火球发生了大爆炸,导致宇宙空间处处膨胀,温度______ 填“上升”、“下降”或“不变”到一定程度时,逐步形成了超星系团、星系团、星系乃至恒星和行星等若用如图所示黏有小金属粒的气球来类比宇宙,小金属粒可看成宇宙中的______ ,气球膨胀时,任一小金属粒周围的其他金属粒都在______ ,此理论被______ 现象所证实.
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14. 难度:简单 | |
斧子是木工师傅常用的工具,用过一段时间,木工师傅要将斧头磨一磨,目的是通过___________来增大压强;斧头松了,木工师傅将斧柄的一端在地面上用力撞击几下,斧头就牢牢地套在斧柄上,这是由于________.
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15. 难度:中等 | |
如图甲所示,水平地面上的一物体受到方向不变的水平力F的作用,力F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示.综合分析图象可知,当t=1 s时,物体应处于_______状态;当t=3 s时,物体受到的摩擦力为_______N.
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16. 难度:简单 | |
如图所示,在筷子提米的实验中,手用10N的力握住圆柱形的筷子,整个装置呈竖直状态,在空中静止不动.若将手的握力增加到20N,则手与筷子之间的摩擦力大小将______(填“增大”、“减小”或“不变”).你得出结论的依据是______.
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17. 难度:中等 | |
观察下列图片,请在图片下方写出它们所说明的物理知识, 左图:_______; 右图:_______.
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18. 难度:简单 | |
在教室里用如图所示的喷壶喷洒药液时,先要用设置在喷壶上的打气筒向内打气,然后打开阀门,药液就会喷出.向壶内打气,目的是使壶内液面上方空气的压强_____大气压强(选填“大于”、“小于”或“等于”);喷洒药液后,在教室周围也能闻到药液的气味,这是由于_____所致.
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19. 难度:简单 | |
如图是常见的警示标志,它通常立在桥头,警示的内容是_______.一重型汽车行至桥头,司机看见警示标志,立即刹车,正在休息的副驾驶身体前倾,这是_______现象.
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20. 难度:中等 | |
体育运动中的射箭,拉弯的弓具有____能,弓对箭的弹力使箭由静止变为运动,这说明力可以_____。
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21. 难度:简单 | |
一个物体的重力为10N,体积为1.2dm2,将其全部浸没在水中时,此时它所受的浮力为_______N,放手后物体静止时所受浮力为____N。
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22. 难度:简单 | |
将一个鸡蛋轻轻放人烧杯里的水中,然后向水中加盐,使鸡蛋上浮,如图所示.在图中画出鸡蛋上浮时所受浮力的示意图.
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23. 难度:中等 | |
如图所示,小铁块被竖直的磁性黑板吸住不动。请作出黑板所受摩擦力的示意图。 (____________)
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24. 难度:中等 | |
如图所示,一重10N的物体沿斜面匀速下滑,请用力的示意图作出物体对斜面的压力。 (________________________)
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25. 难度:简单 | |
小明同学将如图丙所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中流动时,请画出水流动时两个竖直管中液面的大致位置.
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26. 难度:中等 | |
用酒精灯给烧瓶里的水加热,水沸腾后移去酒精灯,水立即停止沸腾.接着就将烧瓶倒立安放到如图所示的铁架台上,再用冷水浇,会观察到烧瓶内的水______这个现象说明___.
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27. 难度:中等 | |
如图所示,在饮料瓶中灌满水,然后在瓶的a、b(a、b两点在同一水平线上)、c处各扎一个小孔,将会观察到的现象是_________,其道理是_______。
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28. 难度:中等 | |
为了测量不沉于水的木块的密度,小明先用天平测出木块的质量(所加砝码及其游码位置如图甲所示);再用量筒和水测出木块的体积,在测木块体积时,由于木块不沉于水,小明便用一小铁块挂在木块的下面,测量过程如图乙、丙、丁中的三个量筒所示。根据图中器材所示的测量数据可知,木块的质量为_______g,木块的体积为_______cm3,则该木块的密度为____kg/m3。
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29. 难度:困难 | |
小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值。实验步骤如下: (1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是_____。 (2)如左上图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞__________时,记下弹簧测力计的示数为8.1N。 (3)图中,用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为__________cm,计算得到活塞的横截面积为___________cm2。 (4)所测大气压强的数值为______________Pa。 (5)小明了解到班内同学的实验误差普遍很大,而且是有的偏大,有的偏小。请分析,该实验过程中导致误差的因素有(请写出两条) ① ______; ② _________。 要减小以上原因形成的误差,只要采取以下措施即可:________。
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30. 难度:困难 | |
小明去上海旅游,在浦东他乘坐磁悬浮列车体验了一次“风驰电掣”的感觉。 (1)磁悬浮列车之所以能够高速行驶,是与“悬浮”有关,请简要说出其道理:______。 (2)小明旅游回来后做了如下的探究实验:让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,这样做的目的是_______,接着让小车在表面材料不同的水平面上运动,最终分别停止在如图所示的不同位置。 分析图示的情况,归纳得出的结论是:_________。 (3)根据实验现象我们可以推测:假如小车运动到绝对光滑的水平面上,即不受到任何阻力作用,小车将__________。可见,力不是使物体运动的原因,力是改变物体____的原因。 (4)以上探究过程运用了“理想实验”的方法,想想看:在八年级物理学习中,你在探究什么问题时也运用了此方法?请你说出该实验的名称:____________。 (5)从进一步的探究中,小明也知道了“列车在没有条件悬浮的地方提速时,要把列车车身设置成‘子弹头’式流线型”的道理。请你说出这个道理。________
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31. 难度:困难 | |||||||||||||||||
为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验。以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定、不计弹簧测力计的重力)。 第1次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉木块,使木块做匀速直线运动(如图),读出弹簧测力计的示数,并记入下表中; 第2次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图),记下相应的示数; 第3次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图),记下相应的示数。 (1)若已知每个木块的质量为2kg,请你帮助小明填全表格内的数据。
(2)比较_______两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关。 (3)比较第1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是:_______。
(4)小华所在实验小组设计了如上图所示实验方案:将木板放在水平实验桌面上,用线通过弹簧测力计水平地拉住木块,沿木板方向水平拉木板,使木板在木块下面滑动。 小明看了小华的实验后,认为她的方案优于自己的设计方案。你认为 ① 从实验操作方面考虑,小华实验方案的好处有______。 ② 从实验误差方面考虑,小华实验方案的好处有_____。
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32. 难度:困难 | |
请你运用所学的物理知识解答下面有关小汽车的问题。 (1)试从小轿车的外型(如图)判断小轿车在水平路面行驶和静止时,对地面压强哪一个大?为什么? (2)一质量为60kg的司机,驾驶一辆质量为2t的小轿车(车内无其它乘客)静止在公路上时,如果每个车轮与路的接触面积为2dm2,则此时汽车对路面的压强为多少?
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33. 难度:困难 | |
某地在湖面上修建一座大桥,下图甲是使用吊车向湖底投放圆柱形石料的示意图。在整个投放过程中,石料以恒定速度下降。图乙是钢丝绳的拉力F随时间t变化的图像(从时刻开始投放到石料刚好接触湖底前)。忽略水的摩擦阻力。求: (1)小石料的质量; (2)完全浸没后,石料所受的浮力; (3)圆柱形石料的密度。
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34. 难度:困难 | |
家庭常用的高压锅(图甲)与普通锅主要不同之处在于它的密封性好。图乙是高压锅的结构示意图,它的盖子上有三个气孔,带有活塞的气孔l使锅内与外界连通,此时锅内气压与外界大气压相等(外界大气压为1.0×105Pa)。当锅内温度升高至100℃时,锅内气体会把气孔1的活塞顶起,这时锅被密封。锅内温度继续升高,气体压强增大,当压强增至最大值时,气体就会冲开气孔2上的限压阀。气孔3正常情况下无作用,图乙中未画出。设锅内气压每增加3.6×103Pa,水的沸点相应增加1℃。锅内水的初始温度为20℃。限压阀被冲开前,锅内水在升温阶段单位时间内升高的温度相同。 (1)锅内温度升高到110℃时,锅内的气压是多大? (2)此高压锅限压阀的质量为70g,气孔2的面积为7mm2。则锅内的最高温度可达到多少?(结果保留整数) (3)若“压强每增加3.6×103Pa,水的沸点相应增加1℃”这一条件以及限压阀和气孔2的面积均未知,请用一只手表及题中的其他条件,估测出锅内的最高温度。(说明:写出锅内最高温度的表达式,并指出表达式中各测量量的含义)。
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