| 1. 难度：简单 | |
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将两个铅柱的底面磨平、擦干净，然后紧紧地压在一起，这时两个铅柱就会结合起来，甚至下面可以吊一个重物都不能将它们拉开，如图所示，这一现象说明
A.分子在做无规则运动 B.物体间存在扩散现象 C.分子间存在斥力 D.分子间存在引力
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| 2. 难度：简单 | |
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下列说法中正确的是（ ） A.燃料的热值越大，其燃烧时放出的热量就越多 B.燃料的热值越小，其完全燃烧单位质量的燃料放出的热量越少 C.燃料的热值越小，其完全燃烧单位质量的燃料放出的热量越多 D.燃料燃烧得越充分，其热值越大
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| 3. 难度：中等 | |
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如图所示，开关由闭合到断开，电流表A1、A2的示数I1、I2的变化为（ ）
A.I1变小,I2变大 B.I1不变,I2变大 C.I1变大,I2变小 D.I1不变，I2变小
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| 4. 难度：简单 | |
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常温常压下，质量是1kg温度是20℃的水吸收4.2×105J热量后，它的温度升高到 （ ） A.80℃ B.120℃ C.100℃ D.130℃
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| 5. 难度：中等 | |
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质量相同的甲乙两个物体由于吸热而升温，若它们的比热容之比为1：2，升高的温度之比为3：2，则它们吸收的热量之比是 A.3：1 B.4：3 C.1：3 D.3：4
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| 6. 难度：中等 | |
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图中所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，下列说法中正确的是
A.电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗 B.电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮 C.电压表示数变大，电流表示数变大，灯泡变亮 D.电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗
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| 7. 难度：简单 | |
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下列关于能量转化、转移现象的说法中，正确的是（ ） A.电池充电，电能转化为化学能 B.电动机工作，电能转化为机械能 C.暖瓶塞被热气弹开，机械能转化为内能 D.用热水袋取暖，内能发生了转移
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| 8. 难度：简单 | |
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下列用品中，通常情况下属于导体的是（ ） A.金属勺 B.瓷碗 C.铅笔芯 D.铁钉
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| 9. 难度：简单 | |
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如图，当开关闭合，下列说法正确的是：（ ）
A.灯L1与L2是并联，A1测量的是L1的电流 B.电压表可以测出L1两端的电压 C.电流表A2测量的是L2中的电流 D.L1、L2两端的电压一定相等
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| 10. 难度：简单 | |
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换算单位： （1）0.5A=________mA （2）300mV=___________V （3）2400Ω=_________MΩ
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| 11. 难度：简单 | |
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荷叶上两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着______。“端午浓情，粽叶飘香”。煮粽子时，小明闻到了粽子的香味，这是_______现象，说明物质的分子在___________。
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| 12. 难度：简单 | |
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如图所示，一个厚玻璃瓶内装有少量的水，瓶里的空气中有少量的水蒸气。用瓶塞将瓶口密封，然后用打气筒往瓶里打气，当瓶塞跳起时，可以看到瓶内有大量的“白气”产生此实验说明：空气对瓶塞_______，空气的内能_________（选填“减少”或“增加”），温度降低，空气中的水蒸气发生________（填写物态变化）现象形成“白气”。
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| 13. 难度：简单 | |
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如图所示，将一根铁丝用手快速反复弯折数十次，铁丝弯折处会发热，铁丝的内能将_______．这个实验说明_______可以改变物体的内能．
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| 14. 难度：简单 | |
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当某导体两端电压是3V时，通过它的电流是0.3A，则该导体的电阻是________Ω；当它两端电压为0V时，该导体的电阻为________Ω．
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| 15. 难度：简单 | |
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如图是手电筒的电路图，当开关闭合时，小灯泡发光，说明电路中有电荷发生了________移动，灯丝中自由电子移动的方向是____________。（填“a到b”或“b到a”）
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| 16. 难度：中等 | |
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如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，B是电热丝．将插头插入插座，若只闭合开关Sl，电吹风吹出的是_____风；若将开关Sl、S2都闭合，电吹风吹出的是_____风．（热/冷）
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| 17. 难度：简单 | |
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单缸四冲程汽油机的飞轮每分钟转3000转，一秒钟经过________个冲程，对外做功__________次。
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| 18. 难度：简单 | |
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电扇使用一段时间后，扇叶很容易粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中带上了_____，具有_____的性质，所以灰尘被吸在扇叶上。
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| 19. 难度：简单 | |
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如图所示，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表应为_______，乙表应为_______。（两空均选填“电流表”或“电压表”）
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| 20. 难度：简单 | |
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根据电路实物图画出电路图
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| 21. 难度：中等 | |
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请根据图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整（灯L1的电流约0.4A）．
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| 22. 难度：简单 | |
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下图是某同学探究L1与L2串联时，测量L1两端电压的电路连接，闭合开关前发现有一根导线连接有误，请在这根连接有误的导线上画“×”，并画出正确的连接。 （________）
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| 23. 难度：简单 | |
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如图所示，小灯泡L的电阻是20Ω，定值电阻R的电阻值是30Ω，当开关闭合的时候，小灯泡L发光，电流表的示数是0.3A。求： （1）电源电压； （2）通过电阻R的电流。
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| 24. 难度：中等 | |
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学校为学生供应开水，用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃，燃烧了5kg的无烟煤。（无烟煤的热值是3.4×107J/㎏）试求： （1）锅炉内200kg的水吸收的热量是多少J？ （2）5kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少J？ （3）此锅炉的效率是多少？
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| 25. 难度：中等 | |
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如图所示，L是24欧的小灯泡，R1是定值电阻，R2是最大阻值为24Ω的滑动变阻器，电源电压为12伏和灯泡电阻均不变； （1）闭合开关S、S1，滑片P在a端时，小灯泡恰能正常发光，且电流表示数为0.9A，求R1的阻值； （2）闭合开关S，断开开关S1，求在滑片P移动过程中，当电流表的示数为0.3A。滑动变阻器接入电阻多大 ？
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| 26. 难度：简单 | |
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为了比较水和煤油的吸热能力，江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验。
（1）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、__相同的水和煤油； （2）实验中搅拌器的作用是：使液体__；选用相同酒精灯加热的目的是：使水和煤油在相同时间内__； （3）实验中发现在相同时间内煤油的温度比水的温度升高得__（选填“快”或“慢”），这表明__吸热本领更强。
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| 27. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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小明实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。
把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：
（1）通过对上面数据的分析，可以得出是： ______________； （2）测量三次的目的是： ________________； （3）在实验中我们可以采用 _________________的方法改变电流的大小从而进行三次实验。
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| 28. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中，分别对导体的电阻跟他的长度，横截面积，材料有关的猜想进行了实验检验，某实验小组准备实验时对每个实验猜想都用三个实验数据进行对比，下表给出了可供选择的几种导体，分别用A~G七个字母代表，请按该组的要求选用
为了检验“导体的电阻和长度有关”的猜想，应选用哪三种导体？__________ ； 为了检验“导体的电阻和横截面积有关”的猜想，应选用哪三种导体？_____________ ； 为了检验“导体的电阻和材料有关”的猜想，应选用哪三种导体？______________。
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| 29. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中R为定值电阻，R′为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中。
表一
表二
（1）根据表中实验数据可得出如下结论： 由表一可得：_________ 由表二可得：__________。 （2）实验前，连接电路过程中，开关应________；电路连接好后，闭合开关前，应将变阻器的滑片移到______端 （填左或右），这样做的目的是________； （3）在研究电流与电阻关系时，先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10欧的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将___3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）。此时就向______（选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V。在这步操作中滑动变阻器的作用是_____ 。
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| 30. 难度：中等 | |
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在做“伏安法测量定值电阻”的实验中，小明同学设计了如图甲所示的电路，请你完成下列问题。
（1）该实验的原理是_____________________； （2）请用笔画线代替导线将电路连接完整； （______） （3）连接好电路后，闭合开关，却发现灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是________（选填“A”、“B”或“C”）。 A、更换小灯泡 B、检查电路是否断路 C、移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光 （4）调节滑动变阻器，多次测量的目的是____________________；把测量的几组数据描成如图乙所示的图象，则该电阻的阻值R=______Ω； （5）完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都已损坏。 于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R，重新设计并连接了如图丙所示的电路。电源电压未知且恒定不变。 请把下列实验步骤补充完整： 只闭合开关S1，_________________；只闭合开关S2，_________________ 电阻表达式：Rx=______________。（用R、Ux、U总来表示）
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