1. 难度:简单 | |
下列数据最符合实际情况的是( ) A.学生课桌的高度约为1.2m B.一个鸡蛋的质量约为50g C.人感觉最舒适的环境温度是37℃ D.我国高速公路的最高限速为120m/s
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2. 难度:简单 | |
关于声音,下列说法中正确的是( ) A.我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小 B.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,让医生听得更清楚 C.倒车雷达是利用超声波来确定障碍物的远近 D.用棉花堵住耳道,是为了在传播过程中减弱噪声
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3. 难度:简单 | |
有甲、乙、丙三列火车,甲车上的人看到乙车向东行驶,看到丙车向西行驶,下列判断错误的是( ) A.甲车一定静止不动 B.丙车可能静止不动 C.乙车可能向西行驶,但速度比丙车慢 D.甲车可能向东行驶,但速度比乙车慢
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4. 难度:中等 | |
对如图所示的四种情景,下列说法中正确的是 A.小芳站在平面镜前照镜子,在她向后退的过程中,她在镜中的像变小 B.针孔照相机是利用光的直线传播成像的 C.小猫看到水中的鱼是光的折射形成的实像 D.侧面看到白纸很亮,是因为光照到白纸上发生了镜面反射
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5. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A.初春,湖面上的冰化成水属于升华现象 B.夏末,草叶上形成“露珠”属于液化现象 C.深秋,树叶上形成“霜”属于凝固现象 D.严冬,树枝上形成“雾凇”属于汽化现象
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6. 难度:简单 | |
规格相同的瓶装了不同的液体,放在横梁已平衡的天平上,如图所示,则() A.甲瓶液体质量较大 B.乙瓶液体质量较大 C.乙瓶液体密度较大 D.两瓶液体密度相等
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7. 难度:中等 | |
甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,它们的s−t图象如图所示。下列说法正确的是() A. 2~4s内乙做匀速直线运动 B. 4s时甲、乙两物体的速度相等 C. 0~4s内乙的平均速度为2m/s D. 3s时甲在乙的前方
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8. 难度:简单 | |
在测量液体密度的实验中,小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积 V,得到几组数据并绘出 如图所示的 m-V 图像,下列说法正确的是 A.量杯质量为 40g B.40cm3 的该液体质量为40g C.该液体密度为 1.25g/cm3 D.该液体密度为 2g/ cm3
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9. 难度:困难 | |
对下列四幅图阐述不正确的是 A.甲图:近视眼成像在视网膜前,用凹透镜矫正 B.乙图:远视眼成像在视网膜后,用凹透镜矫正 C.丙图:显微镜的目镜相当于放大镜,物镜相当于投影仪的镜头 D.丁图:天文望远镜的目镜相当于放大镜,物镜相当于照相机的镜头
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10. 难度:简单 | |
下列关于物态变化的说法,正确的是( ) A.用干冰人工降雨,利用了干冰升华吸热 B.电风扇吹风,人感到凉爽,是因为电风扇降低了空气的温度 C.冬天的菜窖里放几桶水,利用了水凝固放热 D.用酒精给高烧病人擦拭降温,利用了酒精蒸发吸热
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11. 难度:简单 | |
如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图象,下列说法不正确的是( ) A.甲物质的密度比乙物质密度小 B.甲物质的密度与质量成正比 C.当甲和乙两物质的质量相同时,乙物质的体积较大 D.乙物质的密度与质量和体积均无关
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12. 难度:简单 | |
在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时在光屏上呈现一个清晰的烛焰的像。下列说法正确的是( ) A.此时成倒立、放大的实像,与投影仪原理相同 B.此凸透镜的焦距范围10cm<f<20cm C.透镜右移,眼睛在光屏和透镜间,通过透镜看到正立的像 D.若在透镜和蜡烛之间放近视镜片,应将光屏适当右移,可再次出现清晰的像
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13. 难度:简单 | |
在“5.4”联欢会上,张强同学用力击鼓,是为了提高鼓声的_____(填“响度”、“音调”或“音色”);主持人接着播放一段乐器独奏音乐,同学们马上说出这是笛子独奏,他们是根据声音的_____(填“响度”、“音调”或“音色”)判断的。
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14. 难度:简单 | |
在初中物理的学习中,我们经常提到的“像”有:①小孔成像;②平面镜成像;③放大镜成像;④投影仪投影在屏幕上成的像;⑤汽车观后镜中的像。由于折射而成的像是_____;成实像的是_____(以上两空均填序号)。
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15. 难度:中等 | |
夏日炎炎,小东从开着空调的屋内刚走到室外时,眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气______形成;他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水________吸热所致;他买了冰棒含嘴里过了一会感觉到凉快是由于冰棒____吸热所致.(均填物态变化名称)
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16. 难度:简单 | |
小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方,她发现衣领处有一点污渍,便向镜子走近1.5m,这时镜中的像离小红_____m;由于大厅内光线较暗,为了帮助小红看清衣领上的污渍,小明应将光源照向_____(选填“衣领”或“平面镜”)。
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17. 难度:简单 | |
如图所示,是自制温度计的演示实验,实验装置是在小瓶里装一些带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上先插进一根玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。实验操作中,要先后将小瓶放入冷水和热水中,并注意观察_____,这个自制温度计是根据_____来测量温度的。
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18. 难度:简单 | |
一个容器盛满水总质量为450g,若将150g小石子投入容器中,溢出水后再称量,其总质量为550g,求: (1)小石子的体积为多大? (2)小石子的密度为多少?
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19. 难度:简单 | |
一列高铁列车车长200m,以324km/h的速度匀速通过5740m的高架桥需要_______s,当高铁通过高架桥时,列车上的旅客发现桥上的路灯向后“跑”,这是以_______________为参照物的。
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20. 难度:中等 | |
小亮用实验的方法探究海波的熔化特点。 (1)在图中的甲、乙两种方案中,小亮选择了乙方案,其优点是_____。 (2)实验方案选定后,开始实验,图丙是他根据实验数据绘制的海波熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知,在第5min末,试管里的海波处于_____(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”)。 (3)海波在熔化过程中温度_____。
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21. 难度:简单 | |
在图中,画出光线经凸透镜折射后的光路图。 (____)
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22. 难度:中等 | |
如图所示,光线A、B为光源S发出的两条光线经平面镜反射后的反射光线,请在图中作出平面镜并完成光路图. (________)
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23. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
如图甲所示,在“观察水的沸腾”实验中,小明同学的实验数据如表:
(1)从表中的数据可以看出,在第_____min记录的数据明显错误,判断的理由是_____; (2)小明3min记录温度时,温度计示数如图乙所示,此时温度为_____℃; (3)有一组同学的实验如甲图所示,请指出甲图中实验操作的错误是:_____; (4)小红和小兰同学也在实验室里做“水的沸腾”实验,选用的实验装置相同,她们绘制的沸腾图象如图丙所示。问a、b图象不同的原因是_____。
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24. 难度:中等 | |
小需在探究凸透镜成像规律时,将A凸透镜固定在光具座上35cm刻线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻线处,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,如图甲所示,由A凸透镜成像中物距和像距的变化关系画出图象如图乙所示;接着他保持蜡烛的位置不变,将凸透镜A换为凸透镜B并保持位置不变,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,如图丙所示。 (1)请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断:凸透镜A的焦距是_____cm,凸透镜A的焦距_____凸透镜B的焦距;(选填“等于”、“大于”或“小于”) (2)如图丙所示的实验现象,若把蜡烛向左移动,要想光屏上还能接收到清晰的像,光屏应向_____透镜方向移动(选填“靠近”或“远离”)。如果将蜡烛移到光具座上25cm刻线处,烛焰的像是放大的_____像(选填“实”或“虚”); (3)如图丁,在甲图中烛焰和凸透镜之间放一眼镜的镜片,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向靠近凸透镜的方向移动适当距离后,光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜的镜片是_____(选填“凸透镜”或“凹透镜”),可用于矫正_____(选填“近视眼”或“远视眼”)。
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25. 难度:简单 | |
小欣为了测量酱油的密度,进行了如下实验: (1)将天平放在水平台面上,把游码移到标尺的零刻线处,横梁静止时,指针如图甲所示.为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向_____端移动. (2)将酱油倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中酱油的体积为_____cm3. (3)将量筒中的酱油全部倒入空烧杯中,把烧杯放在调节好的天平的左盘中,当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示时,天平横梁再次水平平衡,则烧杯和酱油的总质量为_____g. (4)实验中测得所用空烧杯的质量为80g,则烧杯中酱油的密度为_____g/cm3. (5)小明认为实验过程存在误差,你认为上述方法测量酱油的密度会_____(选填“偏大”或“偏小”). (6)实验中,小红的量筒打碎了,她用天平、小瓶子和足量的水也测出了酱油的密度.请帮助他把实验步骤补充完整(已知水的密度为ρ水): a.用天平测出空瓶子的质量,记为m0; b.用天平测出小瓶装满水后的总质量,记为m1; c._____; d.酱油密度的表达式ρ酱油=_____(用测量量和已知量的字母表示).
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26. 难度:中等 | |
一个空心铜球质量为445g,在铜球的空心部分注满水后总质量为545g。(铜的密度为8.9×103 kg/m3) (1)这个空心铜球的总体积是多少? (2)若在铜球的空心部分注满某种液体后,总质量为525g,注入液体的密度是多少?
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