| 1. 难度：简单 | |
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关于误差的说法正确的是 （ ） A.只要认真操作和记录结果，就能避免误差 B.只要实验方法合理、测量工具精密，误差就可以避免 C.用正确方法多次测量取平均值可以减小误差 D.测量中要避免错误是不可能的
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| 2. 难度：简单 | |
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向东行驶的甲车上的乘客，看到向西行驶的乙车从旁边驶过，感到乙车开得特别快，乘客所选的参照物是 （ ） A.甲车 B.乙车 C.地面 D.无法确定
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| 3. 难度：困难 | |
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关于物质的密度．下列说法中正确的是（ ） A.由公式 B.密度是物体的属性．物体不同，密度也不同 C.不同种类的物质，其质量与体积的比值一般不同 D.密度是物质的特性．其大小不随温度、形状、状态的变化而变化
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| 4. 难度：中等 | |
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小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题．某天，他用一块较长的木板N与木块M及弹簧测力计，按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素．先将长木板N平放，用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动，如图甲，此时木块M所受滑动摩擦力为f甲；然后再将N支起，仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动，如图乙，此时木块M所受滑动摩擦力为f乙．请你判断这两种情况下，木块M受到滑动摩擦力大小关系是（ ）
A.f甲＞f乙 B.f甲＜f乙 C.f甲＝f乙 D.f甲≤f乙
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| 5. 难度：简单 | |
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有一本静止在桌面上的书，所受重力为G，对桌面的压力为F，桌面对书的支持力为N，则属于是一对平衡力的是（ ） A.G与F B.G与N C.F与N D.无法确定
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| 6. 难度：简单 | |
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一个正在加速向前运动着的物体，若它所受的一切力都同时消失，那么它 （ ） A.立即停止 B.先慢下来，然后停止 C.立即做匀速直线运动 D.继续做加速直线运动
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| 7. 难度：简单 | |
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关于力和运动，下列说法正确的是 （ ） A.物体不受外力作用时，一定保持静止 B.物体受到外力作用时，运动状态一定改变 C.物体在外力作用下，运动状态不变 D.物体运动状态改变，它一定受到外力作用
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| 8. 难度：中等 | |
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如图，火箭在发射过程中，若不计空气阻力影响，则下列说法正确的是
A.点火前火箭直立在发射平台上时，只受重力作用 B.点火后火箭加速升空时，受到的重力和向上的推力相等 C.点火后火箭加速升空时，受到的重力小于向上的推力 D.点火后火箭加速升空时，受到的重力大于向上的推力
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| 9. 难度：中等 | |
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如图所示，M是放在水平桌面上的物体，两边用细线通过滑轮与吊盘相连，若在左盘中放重为G的砝码，右盘中放重为2G的砝码时，物体M恰好以速度v向右做匀速直线运动；如果右盘中的砝码不变，物体M在水平桌面上以速度2v向左做匀速直线运动，则左盘中砝码的重应为（吊盘重不计，绳子与滑轮摩擦不计）
A.G B.2G C.3G D.4G
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| 10. 难度：简单 | |
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有一架飞机沿水平方向向左做匀速直线运动，每隔1 s从飞机上投掷一包救灾物资．当有三包救灾物资落下且未落至地面时，若不计空气的阻力影响，则这三包救灾物资在空中运动的正确位置排列是 A. C.
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| 11. 难度：简单 | |
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如图所示，四块相同的木块放置在水平地面上，如按图中阴影部分掉并取走，则剩余部分对水平地面的压强最大的是 A.
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| 12. 难度：中等 | |
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两完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将相同的两球分别放入容器中，当两球静止时，液面相平，如图所示，甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲、p乙，两球所受的浮力分别为F甲和F乙，则下列关系正确的是（ ）
A.p甲= p乙 B.p甲＞p乙 C.F甲＜ F乙 D.F甲＞F乙
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| 13. 难度：困难 | |
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如图所示的是一种叫做蹦极的游戏．游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下．图中a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，c点是他所到达的最低点的位置．对于他离开跳台至最低点的过程，下面说法正确的是
A.他的重力势能一直在减小，他的动能一直在增加 B.绳的弹性势能一直在减小，他的动能一直在增加 C.他的动能从上端到a点这一段时间在增加，a点到c点这一段时间在减小 D.在c点时，重力势能减到最小，动能为零，绳的弹性势能最大
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| 14. 难度：简单 | |
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关于功和功率的说法正确的是 A.做功越多，功率越大 B.功率越大，做功时间越短 C.做功本领越大，功率越大 D.功率越小，做功越慢
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| 15. 难度：困难 | |
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用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则
A.手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙 B.手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙 C.手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙 D.手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙
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| 16. 难度：简单 | |
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请填上合适的单位：自行车正常行驶时的速度约为5__________；一位中学生的质量约为50______；二只鸡蛋重1__________。
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| 17. 难度：简单 | |
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甲乙二辆汽车以相同的速度并排在平直的公路上匀速向东行驶，若以乙为参照物，甲是_____；若以路旁的树木为参照物，甲是_______；若乙加速行驶而甲仍以原来速度行驶，则以乙为参照物，甲向_____运动。
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| 18. 难度：中等 | |
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某金属块质量为237 g，体积为30cm3，它的密度为_________g /cm3，合________kg /m3，若将其锯掉1/3，剩下金属块的密度为_____________kg /m3。若有一结满冰的水桶（冰面与桶口相平），当冰完全融化，再倒入0.5 kg的水恰好桶满。假如用该桶装酒精，最多能装____________kg（冰的密度是0.9g/cm3，酒精的密度是0.8g/cm3）。
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| 19. 难度：中等 | |
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用100N的水平力拉500N的小车在水平地面以1m/s的速度匀速前进，小车与地面的摩擦力____N；若拉着小车加速前进，此时摩擦力_____100N（选填>或=或<）；若拉车的绳子突然断了，小车由于惯性继续运动时所受的摩擦力为_________N；若在小车上再放一个10kg的木箱，要使车和木箱以0.5m/s的速度匀速前进，则拉力应_______（填增大，减小或不变）。
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| 20. 难度：中等 | |
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有一架直升飞机重150 000 N，停在空中时，螺旋桨产生向上的举力，这个力是_________N；当它沿水平方向飞行时，竖直向上的举力是_________N，当它匀速下降时，举力将_________（填“变大”、“变小”或“不变”）．
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| 21. 难度：中等 | |
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某汽车发动机输出功率为30kW，恰能以15m/s的速度在水平路面匀速行驶4.5km，其间发动机共做功________J，汽车行驶时受到的阻力为________N．当汽车上坡时，只能保持36km/h的速度匀速行驶时，此时汽车发动机的牵引力为________N．
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| 22. 难度：中等 | |
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有一斜面高1m，长5m，机械效率为80%，要把一个重100N的物体沿斜面匀速推到顶端，拉力所做的有用功为___J；斜面上摩擦力的大小为___N。
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| 23. 难度：中等 | |
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密度为0.8×103㎏/m3，边长为0.1m的正方体木块漂浮在水面上，要将木块压没在水中应在木块上施力______N的竖直向下的压力。
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| 24. 难度：中等 | |
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如图所示，边长为10cm的正方体金属块恰有一半放在面积为1m2的水平桌面上，当弹簧测力计的示数为10N时，金属块对桌面的压强为4×103Pa，则金属块的密度为_____kg／m3。
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| 25. 难度：简单 | |
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作图：甲图中作出10N的圆球沿斜面滚下时球所受的重力；乙图中作出动力臂和阻力。 （_____）
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| 26. 难度：简单 | |
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如图所示,刻度尺甲、乙分别测同一物体的长度，结果是_____cm和_____cm。
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| 27. 难度：中等 | |
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在下图中，图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题：
（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与________的关系；设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受________的关系； （2）甲实验是通过观察_________的大小，从而判断钢球动能的大小；乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：运动的物体若不受力，将保持_________状态。
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| 28. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的实验数据如下表所示。
（1）通过表中数据可分析出实验2时用____图做实验； （2）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越____； （3）通过实验1和实验3的数据分析可得出结论：使用同一滑轮组_____，可以提高滑轮组的机械效率。
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| 29. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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在探究杠杆平衡条件的实验装置中，发现右端高，应将杠杆的平衡螺母向____调节，使杠杆平衡在_____位置，这样做的好处是_____。此后在整个实验过程中________（填要或不要）再旋动平衡螺母。在实验中得到如下两组数据：
这两组数据中，实验序号为____的一组数据肯定有错误。经检查，发现是测量动力臂时读数错了，应该是____。通过实验探究得到杠杆平衡条件的是______。
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| 30. 难度：中等 | |
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如图所示，重350N的物体在100N的拉力作用下10秒钟上升30cm，若不计摩擦和绳子重，求：
（1）物体上升速度； （2）拉力的功率； （3）若物体再增加100N，滑轮组的机械效率为多大。
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