山西运城大禹中学2019-2020学年九年级11月月考物理试卷

一、单选题

1. 难度：中等

通过家用普通白炽灯的电流每秒钟消耗的电能约为

A.零点几焦 B.几焦 C.几十焦 D.几百焦

2. 难度：中等

小红同学家的电冰箱正常工作时电流大约是1A，则它正常工作10h所消耗的电能是（     ）

A.2200J B.

C. D.

3. 难度：中等

将规格都是“  ”的一台榨汁机、一台电风扇和一床电热毯，分别接入同一家庭电路中，若通电时间，则下列说法正确的是（    ）

A.榨汁机产生的热量最多

B.电风扇产生的热量最多

C.电热毯产生的热量最多

D.三者产生的热量一样多

4. 难度：简单

电阻.R₁、R₂并联后接在电压不变的电源上，通过的总电流为1.2A，若R₁=10，通过R₂的电流为0.4A，则该电源的电压为

A.8V B.12V C.14V D.16V

5. 难度：中等

如图所示，甲图是某压力传感器的工作电路图，电源电压保持不变。R是压敏电阻，其阻值随压力F大小变化的图象如乙图所示。则

A.随着F的增大，R阻值减小的越来越快

B.当F增大时，R₀两端电压减小

C.当F减小时，电流表示数增大

D.当F为0时，电路中总功率最小

6. 难度：简单

对欧姆定律的理解，下列说法中错误的是

A.对同一导体，导体中的电流跟这段导体两端电压成正比

B.对同一导体，导体中两端电压与通过电流的比值不变

C.在电压相同时，导体的电阻与电流成反比

D.在电压相同时，导体的电阻越大，通过导体的电流越小

7. 难度：简单

如图所示，若电键S₂闭合后，电流表的示数将（    ）

A.增大 B.减小 C.不变 D.先减小、后增大

8. 难度：简单

某同学家中有一个电热水器，上面标有“220 V 2000 W”的字样，下面关于这个电热水器的说法中正确的是

A.这个电热水器正常工作时的电流是10A

B.这个电热水器正常工作时的电阻为484 Ω

C.这个电热水器正常工作时的电压是220 V

D.这个电热水器正常工作0.5 h消耗电能为1.8×10⁶J

9. 难度：中等

小明根据图的对流式电暖器的铭牌，得出了以下结论，其中说法正确的是（  ）

A.电暖器在两端电压为110V时也可以正常工作

B.1度电可以供此电暖器正常工作10h以上

C.电暖器正常工作时通过它的电流可达到10A以上

D.电暖器接在220V、50Hz的电源两端时能正常工作

10. 难度：简单

下列家用电器中，利用电流的热效应工作的是

A.电风扇 B.电饭锅 C.吸尘器 D.电视机

二、填空题

11. 难度：简单

小红同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，将甲、乙两导体并联接到电压为4V的电源上时，干路中的电流为_____A；将甲、乙两导体串联后接到6V的电源上时，导体乙消耗的功率为______W。

12. 难度：中等

甲、乙两灯串联在8V的电路上，已知两灯电阻之比为1：3，通过甲的电流是0.2A，则为_________Ω，乙灯两端的电压是_________V.

13. 难度：中等

如图，电源电压为6V且保持不变，定值电阻R₁的阻值为10Ω，定值电阻R₂两端的电压为4V，闭合开关S，则通过电阻R₁的电流大小为_____A：若通电5min，则电阻R₂消耗的电能为_____J。

14. 难度：简单

如图所示是家庭常用的电能表，此时电能表指示的读数为______kW•h，5min该电能表的表盘转过25圈，此时该家庭电路的电功率是______W

15. 难度：简单

如图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_____的关系。物理学家_____做了大量的实验，最先精确地确定了电流通过导体时产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系，其表达式为_____。

16. 难度：简单

用电炉子做饭时，电炉丝已经热得发红，而与其相连的导线却感觉不到热，这是为什么？

答：导线和电炉丝是串联的，通过它们的______相同，而电炉丝的______比导线大，根据______可知：电流和通电时间一定时，电流通过导体产生的热量与导体的______成正比。所以电炉丝已经热得发红不能接触，而与其相连的导线却不怎么热。

三、实验题

17. 难度：简单

小明用如图所示的电路来探究影响电流产生的热量的因素。两个完全相同的烧瓶中装有质量和初温相同的同种液体，阻值不变的电阻丝R₁＜R₂．请回答下列问题：

（1）此实验能探究电流产生的热量与______有关（填字母）。

A．电阻大小           B．电流大小

C．电流方向           D．通电时间

（2）实验中用玻璃管内液面上升的高度反映______。

（3）通电一段时间后，小明发现乙玻璃管内液面上升的高度较大，由此可以得出结论是______。

18. 难度：中等

某同学在探究导体中电流和电压的关系实验时，选用的实验器材有：多节干电池、导体甲和乙、电流表、电压表、电键、导线若干。该同学正确连接电路，进行实验得出的数据记录在表中。

实验序号	导体	电压（伏特）	电流（安培）
1	甲	1.5	0.20
2	3.0	0.40
3	4.5	0.60
4	乙	1.5	0.10
5	3.0	0.20
6	4.5	0.30

(1)在实验中，该同学用_____的方法改变导体两端的电压；

(2)分析实验序号1、2、3或4、5、6中电流和电压的倍数关系可以得出的初步结论是： _____；

(3)分析实验序号_____可以得出：不同导体两端电压相同时，通过导体的电流不同；

(4)该同学进一步综合分析表格中的实验数据，可得出的结论是： _____。

19. 难度：中等

根据“用电流表、电压表测电阻”的实验，完成下列要求。

（1）实验原理_____。

（2）小张同学依照图电路图正确连接器材，闭合电键后，两电表示数如图所示，则记录的数据是_____安，_____伏，计算出R=_____欧；为了减小误差进行多次测量，因此接下去小张同学要进行的主要操作是：_____。

（3）小姜同学依照图电路图连接器材，且将滑片移到变阻器一端，闭合电键后，两电表都有示数；但移动滑片时，两电表示数都不变化。产生这一现象的原因可能是：_____。

20. 难度：中等

实验室购买了一批规格为“2.5V0.75W”的小灯泡，小明利用其中一只灯泡做测量小灯泡电功率的实验。

(1)用笔画线代替导线把如图所示的实物电路补充完整。

（_______）

(2)按图连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应调至_____端（选填“左”或“右”）；闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表无示数，但电压表示数接近电源电压，则产生此故障的原因可能是_____。

实验次数	1	2	3
电压U/V	2.0	2.5	3.0
电流I/A	0.34		0.44

(3)排除故障后，闭合开关并调节滑动变阻器，测得如下一组数据。其中第2次实验时的电流表示数如图所示，则第二次测得的电流是_____A。

①分析这组数据，你认为该小灯泡是否合格：_____，其原因是：_____。

②假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是长了还是短了？答：_____。

21. 难度：中等

小颖小组在做“测量小灯泡电功率”的实验中，实验室有如下器材：电源（电压恒为6V），小灯泡L（额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω），电流表、电压表、开关、规格分别为“10Ω 1A”的滑动变阻器R₁和“50Ω  0.5A”的滑动变阻器R₂各一个，导线若干．

（1）请用笔画线代替导线，帮小颖将如图甲中的电路连接完整．

（_______）

（2）为了顺利完成实验，小颖应选用规格为_____（选填“R₁”或“R₂”）的滑动变阻器．

（3）连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，原因可能是_____．

（4）移动滑动变阻器滑片P的位置．获得多组对应的电压值和电流值，绘制小灯泡U﹣I图象如图乙所示，小灯泡的额定功率为_____W．分析乙中图象发现小灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要原因是_____．

（5）小颖小组通过分析认为，如果增加已知阻值的定值电阻R₀，只利用一只电流表，通过简单操作（开关S接“a”、“b”各一次）也能测量小灯泡的额定功率，图丙、丁是他们设计的两种电路图，其中能完成测量的是电路图_____．

四、计算题

22. 难度：中等

如图所示，是太阳能汽车动力部分电路简图。可通过改变变阻器滑片来调节电动机转速，从而改变汽车行驶速度。当变阻器滑片在a端时，汽车行驶速度最大，此时电压表示数为180V，电流表示数为15A。试求：

（1）汽车以最大速度行驶时，电动机电功率是多大？

（2）当滑片由a向b移到某一位置时，电压表示数为150V，电流表示数为10A。此时变阻器接入电路的电阻是多大？电动机电功率与变阻器电功率之比是多少？

23. 难度：中等

某品牌台式电烤箱的简化电路如图所示，R₁和R₂分别为电烤箱上、下两组电热管。只闭合S、S₁，电烤箱处于上面烘烤状态；同时闭合S、S₁、S₂，电烤箱处于双面烘烤状态。已知电烤箱的工作电压为220 V，双面烘烤功率为1980 W，R₂电阻为55Ω。试求：

(1)双面烘烤时，电路中的电流是多少?

(2)R₁的电阻是多少?

(3)该电烤箱处于上面烘烤状态工作10min，所产生的总热量是多少?