| 1. 难度：简单 | |
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下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是 A.春天，柳枝吐芽 B.夏天，山涧瀑布 C.秋天，菊香满园 D.冬天，雪花飘飘
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| 2. 难度：简单 | |
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下列说法正确的是 A. 两物体温度相同，内能一定相同 B. 两物体相比，分子动能越大的物体，其内能越大 C. 甲物体传递了热量给乙物体，说明甲物体内能大 D. 扩散现象中，分子可以从低温物体运动到高温物体
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| 3. 难度：中等 | |
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2018年4月2日8时15分左右，天宫一号目标飞行器完成任务返回进入大气层（如图所示），绝大部分器件在穿越大气层的过程中烧蚀销毁，剩余部分落入南太平洋中部区域。天宫一号飞行器在这个过程中，下列相关说法中正确的是（ ）
A.飞行器的内能是通过热传递的方式改变的 B.飞行器的内能是通过做功的方式改变的 C.飞行器减少的重力势能全部转化成动能 D.上述说法均不对
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| 4. 难度：中等 | |
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科学家研究表明，我们人体内水分约占到人体体重的70%，体内水的比例很高，这有助于调节人体自身的温度，以免环境温度变化太快对人体造成损害。这主要是因为水（ ） A.比热容较大 B.凝固点较低 C.沸点较高 D.具有流动性
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| 5. 难度：简单 | |
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有经验的柴油机维修师，不用任何仪器，只是靠近柴油机排气管口观察和用鼻子闻一下，并将手伸到排气管口附近感觉一下尾气的温度，就能初步判断这台柴油机的节能效果．在同样负荷的情况下，关于柴油机的节能效果，下列判断正确的是 A.尾气的温度越高，柴油机越节能 B.尾气的温度越低，柴油机越节能 C.尾气的柴油味越浓，柴油机越节能 D.尾气的颜色越黑，柴油机越节能
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| 6. 难度：中等 | |
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小宇家的新居选用了很多低碳节能的 LED 灯， LED 灯核心元件的主要材料是（ ） A.导体 B.绝缘体 C.超导体 D.半导体
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| 7. 难度：简单 | |
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九年级的志愿者想为敬老院的老人设计一个呼叫电路．他们的设想是：同一房间内两位老人都能单独控制同一只电铃，且能让值班室的工作人员区分出是哪位老人按铃呼叫的．下图中的四个电路，符合设想的是 A.
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| 8. 难度：中等 | |
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举重比赛有甲、乙、丙三个裁判_其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判．若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己前面的按钮．要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮．以下符合这一要求的电路是（ ） A.
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| 9. 难度：简单 | |
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显然电流看不见摸不着，但我们可以通过看小灯泡是否发光来判断电路中是否有电流，这种研究物理问题的方法我们称之为（ ） A.转换法 B.等效法 C.类比法 D.控制变量法
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| 10. 难度：简单 | |
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如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表（0～3A）的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是
A.0.42A B.0.44A C.2.2A D.2.4A
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| 11. 难度：中等 | |
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如图所示的电路中，下列说法不正确的是
A.只闭合开关S1 ， 灯L2发光 B.只闭合开关S2 ， 两个灯泡串联 C.开关S1、S2、S3可以都闭合 D.闭合开关S1、S3两个灯泡并联
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| 12. 难度：中等 | |
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如图，探究“并联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出A、B、C三处的电流为IA＝0.4A、IB＝0.2A、IC＝0.2A．记录数据后，他下一步应该做的最合理的操作是 （ ）
A.分析数据，得出结论 B.改变电源电压，再测出几组电流值 C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
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| 13. 难度：简单 | |
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小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是（ ） A.探究导体电阻与长度的关系 B.探究导体电阻与横截面积的关系 C.探究导体电阻与材料的关系 D.探究导体电阻与温度的关系
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| 14. 难度：中等 | |
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如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S，发现只有一盏灯亮，且一个电表示数正常，另一个电表几乎没有示数，则下列故障中可能的是（ ）
A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.灯L2断路 D.灯L2短路
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| 15. 难度：中等 | |
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某同学观察他家里的电动自行车后发现：不管捏紧左边还是右边的车闸，车尾的一盏刹车指示灯均会亮起，而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时，车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起，下列指示灯的示意图合理的是（ ） A.
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| 16. 难度：中等 | |
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某同学利用如图电路，探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同。实验中，应选用的电阻丝是____，根据___判断接入M、N两点间电阻的大小。
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| 17. 难度：中等 | |
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进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一股刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛这种对人体有害的化学物质。这说明甲醛分子在做________运动，这种运动会随气温的升高而______________（选填：“加剧”或“减缓”）。液化石油气是用压缩体积的方法装入钢瓶的，若放在烈日下暴晒会通过__________的方式使其内能增加，有爆炸的危险。因此，液化气钢瓶禁止在烈日下暴晒。
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| 18. 难度：中等 | |
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如图所示是某四冲程汽油机工作状态的示意图，由图可以看出，此时它正处在____冲程，该冲程能量转化的情况是________________。若该汽油机飞轮转速为1800 r/min，则它每秒钟对外做功 _____次。
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| 19. 难度：困难 | |
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请在图中的虚线方框中填上电池或开关的符号，使电路连接正确。 （____）
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| 20. 难度：中等 | |
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近年来，我市新增了不少新能源公交车，在公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光，提醒司机有乘客需要下车．请设计一个符合要求的电路图．（已画出指示灯和电源，如图所示）
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| 21. 难度：困难 | |
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如图所示，用滑动变阻器来调节灯泡L1的亮度。要求当滑片P向左移动时，灯泡L1变亮灯泡L2亮度不变且灯L1与L2互不影响，请将元件连成符合要求的电路。 （____）
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| 22. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置。取质量和初温都相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的易拉罐中，用相同的酒精灯加热，实验数据记录如下表：
（1） 实验中玻璃棒的作用是使液体___________；选用相同的酒精灯加热，是为了使甲、乙两种液体在相同时间内______________； （2） 实验中，可以通过__________（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较两种液体吸收热量的多少； （3）分析实验数据可知：当它们升高相同温度时，_______（选填“甲”或“乙”，下同）液体需要吸收的热量更多；当它们吸收相同热量时，___________液体升温更高； （4）若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂，_____液体冷却效果更好。
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| 23. 难度：困难 | |
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在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接。其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题。如图是某同学连接的电路：
（1）如果合上开关，将出现_____现象（选填“断路”或“短路”）。除了两只灯都不亮以外，还可能造成烧坏电池和____的不良后果； （2）对于这个电路，只须去掉一根导线，就能成为两灯串联的正确电路。去掉的导线是__________； （3）仍对这个电路，只须改动一个连接点，就能成为两灯并联的正确电路。改动的方法是_________。
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| 24. 难度：困难 | |||||||||||||||||
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小华用如图所示电路来探究串联电路电压的特点。
（1）在拆接电路时，开关应处在___________状态（选填“断开”或“闭合”）； （2）实验中应选择规格__________（填“相同”或“不同”）的小灯泡； （3）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC。经过多次实验，得到的数据记录在表中。分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是_____________________________________；（用公式表示）
（4）小华进行多次实验的主要目的是_______；（填字母） a. 寻找普遍规律 b. 减小实验误差 （5）测出L1两端的电压后，小华断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小明认为这样做太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小明的做法是________（选填“正确”或“错误”）的，原因是_____________。
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| 25. 难度：困难 | |
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如图所示电路中，电表B、C、D为电流表或电压表，C的示数为2.5，B、D的示数为1.6或0.7（单位是A或V），则：
（1）图中，B是____________表，C是____________表，D是____________表； （2）灯L1、L2两端的电压各是多少_____，______？ （3）通过L1、L2的电流各是多少_____，______？
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| 26. 难度：困难 | |
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在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，用一个稳定的热源（即相同时间物质吸收的热量相等）持续加热，测得0.5 kg某物质的温度随时间变化的图像如图所示，已知该物质在固态时的比热容为
（1）从题目的文字和图像中我们可以获得很多物理信息，例如：加热的前2 min该物质处于固态，请你再指出两条：_______________________，_______________________； （2）在最初的2 min内，物质吸收的热量为多少_____？ （3）求该物质在液态下的比热容c2 _______。
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