| 1. 难度：简单 | |
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对下列物理量的理解，错误的是（ ） A.速度是用于描述物体运动快慢的物理量 B.温度用于描述物体具有热量多少的物理量 C.比热容用于描述物质吸、放热能力的物理量 D.电阻用于描述导体对电流阻碍作用大小的物理量
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| 2. 难度：简单 | |
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下列关于地球同步通信卫星的说法中错误的是（ ） A.同步卫星处于平衡状态 B.同步卫星的机械能守恒 C.同步卫星相对于地面静止 D.同步卫星使用微波进行通信
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| 3. 难度：简单 | |
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下列有关声学知识说法正确的是（ ） A.汽车的“倒车雷达”是利用了次声波测距 B.声音只能在气体中传播 C.全国开展“禁放烟花爆竹”行动，是从传播过程中减弱噪声 D.吉它发出的琴声来自弦的振动
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| 4. 难度：简单 | |
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如图探究“平面镜成像特点”实验中，将平薄玻璃板前的蜡烛A点燃，在板后放另一支相同的蜡烛B。则以下说法中错误的是（ ）
A.实验中将两支蜡烛都点燃后，平面镜所成的像更明亮清晰 B.平薄玻璃板既能反射成像又能透过光，便于确定像的位置 C.选用两支完全相同的蜡烛可以探究像和物的大小关系 D.将B蜡烛换成光屏，在A侧正对玻璃板观察，发现光屏上出现烛焰清晰的像。该环节无法探究平面镜所成的像是虚像还是实像
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| 5. 难度：简单 | |
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飞机在现代生活中已经成为必不可少的交通工具，下列说法中错误的是（ ）
A.飞机速度可达到超音速 B.飞机机翼上凸下凹，飞行时上方气体流速快，压强小 C.飞机燃烧燃料而获得动力，化学能转化为内能再转化为机械能 D.鸟的飞行速度不大所以国际航空联合会不必把鸟害升级为“A”类航空灾难
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| 6. 难度：中等 | |
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同学们以“假如没有了…”为主题展开讨论，所提出的以下观点合理的是（ ） ①假如没有了重力，物体的质量仍然存在 ②假如没有了摩擦，人类将无法在地面上随意行走 ③假如没有了磁体周围的磁场，世界上就再也不会有电流的产生 ④假如没有了导体的电阻，导线将无法导电 ⑤假如没有了电磁波，我们将无法进行信息交流 A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
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| 7. 难度：中等 | |
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如图所示，灯L1、L2上分别标有“6V 6W”、“6V 3W”的字样，开关S闭合时,灯L1、L2都能发光，甲、乙两电压表的示数之比是（ ）
A. 1：1 B. 1：2 C. 3：2 D. 2：3
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| 8. 难度：中等 | |
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正确的研究方法是科学实验成功的保证，下列说法不正确的是（ ）
A.A图中M、N两点接入不同的导体，用电流大小可以反映电阻大小 B.B图中灯泡的亮度可以反映灯泡实际功率的大小 C.C图中吸引大头针的多少可以反映磁场的分布 D.D图中小磁针静止时N极的指向可以表示该点磁场的方向
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| 9. 难度：简单 | |
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如图所示是水力发电原理图，同学们发表的见解中正确的是（ ）
A.被蓄高的水具有很大的动能，用来推动发电机转动而发电 B.水流下时，重力势能转化为动能，最终转化为电能 C.水力发电是利用水流过导管时摩擦起电的原理 D.水的重力势能全部转化为电能，因为能量是守恒的
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| 10. 难度：中等 | |
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建筑工地上，工人们需要将一堆建材运到10m高处。“领悟”物理小组的同学设计安装了如图甲所示的装置，装置中每个滑轮重100N，工人利用该装置每次提升一块重900N的建材，该工人拉绳子的速度是0.8m/s，之后又改进为使用“220V 800W”的电动机提升（如图乙所示）。下列相关说法正确的是（不计绳重和摩擦）（ ）
A.工人拉绳子的力是450N B.工人提升建材的有用功率是360W C.提升一块建材，正常工作的电动机耗电10000J D.该电动机一次应该提升3块建材，这样最节能
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| 11. 难度：简单 | |
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“乐学”物理实践小组的同学利用铅笔做了很多物理实验，下列有关说法正确的是（ ）
A.甲图：把铅笔与衣服摩擦后，发现铅笔变热了，主要是通过热传递增大了铅笔的内能 B.乙图：两手指按压一支铅笔的尖部和尾部，会感觉到接触笔尖的手指更疼些，是因为接触笔尖的手指受到的压力更大些 C.丙图：斜插在水中的铅笔在水面处变弯了，是因为光从空气斜射入水中发生了折射 D.丁图：用铅笔芯制成的变阻器，是通过改变铅笔芯连入电路中的长度改变电阻大小
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| 12. 难度：中等 | |
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图甲是模拟调光灯．电源电压为4.0V；小灯泡额定电压为2.5V，电流随电压变化的I﹣U图象如图乙所示，小灯泡两端电压达到0.4V时“刚亮”；铅笔芯长15cm、阻值为30Ω，其阻值与长度成正比．回形针A固定在铅笔芯右端，回形针P可以在铅笔芯上自由滑动，该调光灯在使用时，以下说法错误的是（ ）
A.闭合开关，移动P能连续调光 B.闭合开关，P滑到距A点10cm处，小灯泡的实际功率为0.15W C.在距A点2.5cm处做标记，可以提醒P向A滑过此处，小灯泡将不安全 D.小灯泡工作时，从“刚亮”到正常发光，实际功率变化范围为0.048W～0.75W
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| 13. 难度：简单 | |
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骑行共享单车前，需先用手机扫码将信息提供_______传递到共享平台，共享平台再将解锁信息以_______m/s的速度传递到该车，进行解锁．
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| 14. 难度：中等 | |
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用一个动滑轮提起重100N的物体（绳重与摩擦不计），所用拉力60N。若用此动滑轮将重200N的物体以0.2m/s速度匀速上升时，拉力功率为_____W。较前一次提升物体，该滑轮的机械效率_____（选填“变大”、“不变”或“变小”）
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| 15. 难度：简单 | |||||||||
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小明开着空调看电视,妈妈打开电饭锅做饭时,家里的自动空气开关“跳闸”了,“跳闸”的原因可能是__． 小明家自动空气开关上的铭牌如图所示,由此判断他家的电路允许使用的用电器总功率最大为____W．
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| 16. 难度：中等 | |
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晓彤家有一个标有“220V 880W”的电炉，当它正常工作1分钟，电流通过电炉丝产生热量的为_____J；在一次单独使用它时，小明家标有“1200r/kW·h”的电能表在2min的时间里铝盘转过了30转，则此时电炉的实际电功率是_____W。
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| 17. 难度：中等 | |
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将一个小物块完全放入容积为200mL的杯内，向杯中加入128g水或96g酒精都恰能将杯装满．小物块的体积为_____cm3，密度为_____kg/m3（ρ酒精＝0.8g/cm3）
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| 18. 难度：中等 | |
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将定值电阻R1和R2（已知R2=2R1）串联接在电压为6V的电源两端。此时R1的电功率为2W，则R1两端的电压U1=_____V，R2=_____Ω。
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| 19. 难度：中等 | |
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电磁炉以其高效、节能、卫生、安全成为新一代智能灶具。在标准大气压下，一台功率为1.5kW的电磁炉正常工作4min即可将1kg的水从20℃加热至沸腾。该过程中水的内能增加了_____，该电磁炉效率是_____。
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| 20. 难度：简单 | |
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在家庭电路中，控制灯具的开关必须接在_____（选填“相”或“中性”）线上；为了防止人发生触电事故，电路中还必须要安装_____。
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| 21. 难度：简单 | |
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如图所示，甲、乙两位工人对车施加的力的合力为300N，则甲施加的推力为_____N，车被推动9m用了10s，则乙做功的功率是_____W。
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| 22. 难度：中等 | |
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小雪家买了一台电烤箱，有高、中、低三个档位的发热功率。如图是其内部简化电路图，开关S1可分别与触点a、b接触。已知：R1=60.5Ω，R2=121Ω，电源电压保持不变。当开关S1置于b端，S2断开时，电烤箱处于_____档位；电烤箱在中档位工作时，消耗的电功率是_____W。
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| 23. 难度：简单 | |
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如图所示是运动员用头顶球的情境，画出他顶球的这一时刻球受力的示意图。 （______）
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| 24. 难度：简单 | |
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晓彤要测量电阻Rx的阻值，选择了满足实验要求的电源、两块电流表和阻值已知的电阻R0，并连接了部分实验电路，如图所示，请你帮晓彤完成实验电路的连接，要求：电流表A2测量通过电阻R0的电流。 （______）
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| 25. 难度：中等 | |
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现有一卷粗细均匀的金属线（导线铭牌标签已无），为测该金属线密度和长度，请你利用高精度人体秤（量程满足实验要求）、水桶和一些细线。完成实验：
（一）密度测量： (1)将人体秤放在水平地面上，按下电源开关，观察到示数为零，此时将整卷的金属线放在人体秤上，记下示数为a； (2)向水桶中倒入适量的水，_____，记下示数为b； (3)用细线系住整卷的金属导线，将其_____，记下示数为c； (4)用记录的数据表示金属导线的密度：ρ=_____。（水的密度用ρ水表示）； （二）长度测量： 在没有长度测量工具且不准整卷拆开金属线的前提下，请你开动脑筋，利用现有条件想办法粗略测量处整卷金属线的长度，并写出其结果表达式_____。
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| 26. 难度：中等 | |
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如图所示，同学们正在用改装“自制灯泡”的装置探究“影响电流热效应的因素”，将瓶盖中间打一孔，插入带有红色液柱的细玻璃管，已知R1<R3，干电池三节。
(1)本实验通过观察_____来比较电流通过电阻产生热量多少； (2)小雪想用如图装置探究“电流产生的热量与电流的关系”，请你简述实验步骤_____； (3)晓彤还想用该装置探究“电功率与电压的关系”，请你说明还需要增添的一种器材是_____；并设计记录实验证据的表格_____。
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| 27. 难度：中等 | |
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晓彤、小雪同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的虚像。
(1)此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（图甲）。你分析出现这种情况的原因可能是：_____； (2)解决上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明_____； (3)图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置。请你帮他们写出怎么利用和处理这张“白纸”上的信息和得出的相应实验结论_____； (4)请你帮助他们设计一个记录、分析实验数据、得出结论的表格_____。
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| 28. 难度：中等 | |
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我们的生活离不开能源，晓彤家某个月消耗了20m3天然气和100kW·h电能。天然气的价格是2.8元/m3，电的价格是0.6元/kW·h。 (1)如果消耗的这些天然气完全燃烧，放出的热量是多少？（天然气的热值是3×107J/m3） (2)某次他家的淋浴器将50L水从20℃加热到50℃，则至少要耗电多少？[水的密度为1.0×103kg/m3，水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）] (3)已知使用天然气加热的平均效率为50%，使用电加热的平均效率为80%。如果他家这个月都是用电来提供能量，没有使用天然气。则该月会比正常情况多花费多少钱？（不考虑其他意外情况，结果保留整数）
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