1. 难度:简单 | |
早在1654年在德国发生了一件新闻,格里克市长用两个直径是的空心铜球做了一个著名的实验,______________证明大气压的存在,显示了大气压强是很大的:而帕斯卡用一个装满水的密闭木桶,在桶盖上插了一根细长的管子,向细管子里灌水,结果只加了几杯水,就把木桶压漏了,这个实验说明液体的压强与___________有关。
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2. 难度:中等 | |
___________实验准确地测量出了大气压的值,这个测得的大气压强相当于_______米水柱产生的压强。
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3. 难度:简单 | |
玩滑板车是小朋友们喜爱的一-项运动。如图所示,小朋友一只脚踏上滑板车之后与踏上之前相比,滑板车对地面的压强会_______(变大、 变小或不变)小朋友的另一只脚用力蹬地,使踏板车向右滑动起来,脚离地后,由于__________ , 滑板车将继续向右滑行。
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4. 难度:中等 | |
福银高速公路临汝大桥一个桥墩的体积是,水下的体积是,则这个桥墩受到水的浮力是________, 而桥面上有一辆质量为的别克轿车正在匀速行使,每个轮胎与桥面接触面积为,这时对桥面的压强是__________。
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5. 难度:简单 | |
抚州市在创全国卫生城市,临川区政府购置了10辆垃圾清扫车,垃圾清扫车的电动扫帚转动时,扫帚周围气体压强__________ (大于、 等于或小于)扫帚中心压强;街道两旁摆设了很多垃圾桶,垃圾桶下面有两个轮子,这是为了_________ (增大或减少)摩擦。
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6. 难度:简单 | |
登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”,这除了高原缺氧、寒冷之外,还因为那里 的大气压强比平原地区________得多(选填“大”或“小”).在高原上用普通锅难以煮熟食物,是因为普通锅的密封性能较差,锅内气压受外界大气压影响,使得水的沸点_________100℃(选填“高于”或“低于”).
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7. 难度:简单 | |
体育中考我们穿的新鞋,鞋底上有很多较深花纹,这是为了增大接触面的粗糙程度,从而增大______;同学们立定跳远时,脚掌向下用力,这是利用了力的作用是________ 的原理。
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8. 难度:中等 | |
一块砖厚,宽,长,质量为,那么对地面产生最大压强是______;踢出去的足球慢慢在足球场上停下来是由于_________。
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9. 难度:中等 | |
如图所示,冰壶比赛时,运动员需要不断调节自己的运动,一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同:蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成,而滑行鞋的鞋底为塑料制成,由此可以判断_____(选填“橡胶”或“塑料”)的粗糙程度更大一些;运动的冰壶最终会慢慢停下来,是因为摩擦力改变了冰壶的_____。
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10. 难度:中等 | |
甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器,一正一反放置在同水平桌面上,装有质量相等、深度相同的不同液体,如图所示。桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙,两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2,则F甲_____F乙,p1_____p2(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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11. 难度:困难 | |
“估测”是物理学中常用的一种重要方法,考试时,小丽同学对所涉及的一些物品进行了估测,其中合理的是( ) A.小丽的重力为900牛顿 B.一张草稿纸对折后对桌面的压强为 C.一张物理试卷的面积为 D.小丽站在地面上对地面的压力大于900牛顿
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12. 难度:简单 | |
同学们梳理了教材中心与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是 A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显 B.乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差不变 C.丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值 D.向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高
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13. 难度:中等 | |
辽宁号航空母舰的舰载机“歼-15”着舰时在阻拦索的作用下停下来,这个过程中( ) A.阻拦索对舰载机的作用力阻拦索发生形变 B.阻拦索对舰载机的作用力使舰载机的运动状态改变 C.舰载机对阻拦索的作用力与阻拦索对舰载机的作用力的受力物体相同 D.舰载机对阻拦索的作用力与阻拦索对舰载机的作用力的作用效果相同
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14. 难度:中等 | |
如图是打台球的情景,下列分析正确的是( ) A.用球杆击球时,台球的运动状态改变了,是由于受到球杆施加的力。 B.台球被击出后能继续向前运动,是由于受到了向前的力。 C.球杆对台球的作用力和台球对球杆的作用力是一对平衡力。 D.台球匀速运动时台球受到的重力和桌面对台球的支持力是相互作用力。
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15. 难度:中等 | |
统计结果显示,一般人的身高与脚印大小有一定的关系,下面关于刑侦人员为估计涉案人员高矮与体重做法中正确的是( ) A.只要获得在松软的地面上脚印的深浅,可以估计涉案人员的高矮 B.只要获得在松软的地面上脚印的大小和深浅,可以估计涉案人员的高矮和体重 C.只要获得在松软的地面上脚印的大小或深浅,不可以估计涉案人员的高矮和体重 D.只要获得在松软的地面上脚印的大小,可以估计涉案人员的体重
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16. 难度:困难 | |
两端开口,粗细均匀的型管内充满了水,用轻塑料片盖住两端管口,再用手指压住塑料片,把管放在竖直平面内,如图,放开手指后则( ) A.水从端流出 B.水从 端流出。 C.水从 ,两端同时流出。 D.水不会从任何一端流出
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17. 难度:中等 | |
如图盛有水的杯子静止在水平面上,杯子重,高,底面积为,杯内水重,水深,下列选项正确的是( ) A.水对杯底的压强为 B.水对杯底的压力为 C.水杯对桌面的压力为 D.水杯对桌面的压强为
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18. 难度:困难 | |
小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起,用吹风机以恒定风速沿上杯口水平吹气,发现塑料杯被吹出,如图,有人认为这是因为“上杯口流速大,压强小”使杯子飞出,也有人认为这是因为“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”。为进一步验证以上两种解释,下列方案不可行的是 A.在上面的塑料杯底开一个孔,再次重复实验,观察杯子情况 B.将下面的塑料杯的底剪去,再次重复实验,观察杯子情况 C.将两塑料杯的底都剪去,再次重复实验,观察杯子情况 D.将上面塑料杯的杯口剪去,使其低于下面塑料杯的杯口,再次重复实验,观察杯子情况
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19. 难度:中等 | |
如图取一根吸管,在离吸管末端三分之一处,剪一水平切口,从切口处折弯吸管,把吸管放进水中,让切口离水面约,用力吹气,如图所示,你可以看到什么现象?运用所学的知识解释这个现象,生活中有什么运用?
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20. 难度:中等 | |
用手将一个质量为边长为的正方体物块浸没在水中,使物块上表面离水。求: (1)正方体物块下表面受到水的压强。 (2)正方体物块在水中受到的浮力。
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21. 难度:中等 | |
我国新一代主战坦克具有潜渡能力,战车全重为,高约2米,每条履带与地面的接触面积为。(取) (1)该坦克在水平路面上匀速行驶时,对地面的压强为多大? (2)该坦克在深为5米的河流中,在坦克顶部面积为的舱门受到水的压力为多大?
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22. 难度:中等 | |
如图所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,放置在面积为1m2的水平桌面中央.求: (1)水对茶壶底部的压力; (2)茶壶对桌面的压强.
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23. 难度:困难 | |
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中 (1)小龙在水平的长木板上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,并使其作_______运动,一弹簧测力计示数如图甲所示,弹簧测力计的分度值是___________,测力计读数是________,木块所受的滑动摩擦力为________。如果拉力增大到时,摩擦力为__________。 (2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力为变为原来的一半。她由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在什么问题:______________。 (3)小龙过一会想到改进这个实验,将弹簧测力计圆环固定在墙上, 挂钩挂着木块,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿着水平向左运动,这样长木板_______(“一定”或“不一定”)要作匀速运动。
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24. 难度:中等 | |
小聪探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中 (1)小聪将废弃的矿泉水瓶装满水分别放在海绵上进行实验,如图所示。 (2)实验时,通过观察_____________来比较瓶对海绵的压力作用效果。 (3)该实验中用到的研究物理问题的主要方法是______________。 (4)分析实验,可得出的结论是_________________。 (5)此实验______________(选填“能”“或”不能”)用硬纸板代替海绵,原因是_____________。 (6)利用现有器材,小聪想探究压力作用效果与压力大小之间的关系,做法是__________________。 (7)小聪发明的塑料袋小提手如图所示,它能防止手被较重的塑料袋勒的发痛使用这种小提手的原理是__________。
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25. 难度:中等 | |||||||||||||
如图的实验装置,让静止的小车从斜面的同一高度滑下,观测并记录小车在三种不同水平面上运动的距离,探究阻力对物体运动的影响。 (1)图中是对在水平面上运动的小车进行的受力分析,其中正确的是_______________; (2)小叶按照“毛巾-棉布-木板”的顺序进行实验,实验记录如下表;
()同一小车每一次都要从同一高度滑下,目的是使小车在水平面上开始运动的_____________相同。 ()分析比较表中内容可以得出的初步结论是:小车受到的摩擦力越小,运动距离___________ (近或远) ()深入分析发现:小车受到的阻力越小,速度减小得越_____________ (快或慢)。 (3)早在17世纪初期,意大利物理学家_______ (填写科学家名字)就通过实验和科学推理的方法研究过力和运动的关系。推翻了古希腊亚里士多德的理论:力是________物体运动的原因。 (4)英国科学家牛顿总结了前人的成果,他的定律内容可以表述为:力是_________物体运动状态的原因。
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26. 难度:困难 | |
小龙在“探究影响浮力大小因素”的实验中,有以下5种猜想 猜想1:浮力的大小与液体的密度有关; 猜想2:浮力的大小与物体的形状有关; 猜想3:浮力的大小与物体浸入液体中体积的有关; 猜想4:浮力的大小与物体浸入液体中深度的有关; 猜想5:浮力的大小与物体所受重力有关; (1)如图小龙用手把开口朝上的饮料罐按入水中,饮料罐浸入水中越深,手会感到越吃力。这个事实可以支持以上猜想_______________。 (2)为了验证猜想1和5,选用了体积相同的、、三个圆柱体,测得重力分别为、和,然后进行如图所示的实验。 ①在序号的实验中物体所受的浮力为__________。 ②比较序___________的三次实验, 可得出初步实验:浮力大小与液体的密度有关。 ③进一步分析可知:液体的密度越大,物体受到的浮力越_________ (大或小)。 ④比较序号__________三次实验,可以得出结论:浮力的大小与物体的重力无关。 ⑤从实验过程中分析可知,物体所受浮力与物体所处的深度_________(有关或无关) (3)为了验证猜想2,小龙用两块橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图所示的实验,由此小龙得出的结论是:浮力的大小与物体的形状有关,小珍认为结论不可靠,主要原因是____________。
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