1. 难度:简单 | |
物理学中“质量、长度、时间”是基本物理量,即将初中毕业的同学们应该对常见物品的质量、长度,常见运动的时间能做出大致的估计.在教室里学习是我们最熟悉的生活内容,胳膊肘不小心将文具从课桌上挤落到地上是常有的事.文具从桌面落到地面的时间最接近下列选项中的( ) A.1min B.4s C.2s D.0.5s
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2. 难度:中等 | |
下图是一位摄影爱好者用频闪摄影技术拍摄的一张照片,清晰地记录了网球被击出后某一段的运动轨迹。 已知此次摄影的闪光频率(每秒钟得到影像的次数)为100赫兹,网球的直径约为6cm,现将一条刻度尺放在照片上来估测网球的运动速度.由图可知,网球从A位置运动到B位置所用的时间是____s,网球在AB段运动的平均速度约为_____m/s
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3. 难度:中等 | |
小亮在“长度的测量”实验中将一条厚薄均匀的纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环中,如图所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是_____。
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4. 难度:简单 | |
2019年1月3日,“玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四号”上沿轨道缓缓下行,到达月球表面,如图所示,关于“玉兔二号”下行的过程,下列说法中正确的是 A. 若以月球表面为参照物,“嫦娥四号”是运动的 B. 若以月球表面为参照物,“玉兔二号”是静止的 C. 若以轨道为参照物,“玉兔二号”是运动的 D. 若以“嫦娥四号”为参照物,“玉兔二号”是静止的
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5. 难度:中等 | |
两列火车并排停在站台上,你坐在车厢中向另一列车厢观望。突然,你觉得自己的列车缓慢向东运动。则下列运动情况不可能发生的是 A. 自己的车向东运动,另一列车没有运动 B. 自己的车没有运动,另一列车向西运动 C. 两列车都向东运动,但自己车的速度较快 D. 两列车都向西运动,但另一列车的速度较慢
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6. 难度:简单 | |
我国研制的“亿航”自动驾驶载人飞行器具有垂直起降、定速巡航、空中悬停等功能.在一次试飞中,试飞员感觉地面“迎”他而来,这时飞机的运动状态是( ) A.垂直起飞 B.垂直降落 C.定速巡航 D.空中悬停
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7. 难度:中等 | |
在一年一度的大庆市“黎明湖端午龙舟赛”中,有人对某组在平行赛道上比赛的甲乙两队龙舟的速度与时间关系进行了仔细研究,得出了甲乙的速度与时间关系图象如图。根据图象可知,下列说法正确的是( ) A. 0﹣t1时刻两队所走距离相等 B. t1时刻甲队比乙队运动的快 C. t1时刻甲队超过乙队 D. t1时刻甲乙两队速度相等
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8. 难度:中等 | |
甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,它们的s−t图象如图所示。下列说法正确的是() A. 2~4s内乙做匀速直线运动 B. 4s时甲、乙两物体的速度相等 C. 0~4s内乙的平均速度为2m/s D. 3s时甲在乙的前方
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9. 难度:困难 | |
甲、乙两车在一平直公路上沿同一方向运动,其中甲车做匀速直线运动。甲、乙两车的位置x随时间t变化的图象如图所示。下列说法中正确的是 A. 在时刻,甲、乙两车在同一位置 B. 在0到时间内,甲、乙两车的速度相等 C. 在到时间内,甲、乙两车通过的路程相等 D. 在0到时间内,乙车做匀速直线运动
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10. 难度:中等 | |
如图,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:木板(长为120.0cm,底端有金属挡板)、小车(长15.0cm)、秒表、木块. (1)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量____(填“路程”或“时间”)时造成的误差. (2)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越____(填“大”或“小”);小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越____(填“大”或“小”). (3)一次实验中,小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s,则小车的平均速度为______m/s. (4)若保持斜面倾角不变,利用本实验提供的器材最多可测出________组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度.
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11. 难度:简单 | |
器材:一把量程为0~20cm,分度值是1mm的刻度尺、一条足够长且不可伸长的细绳、红、蓝双色标记笔:利用细绳快速制作、准确测量96.5cm长物体的简易尺,并结合给出的刻度尺设计测量方案。 (1)制作方法:_____(合理即可)。 (2)测量方案:_____(合理即可)。
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12. 难度:中等 | |
小明同学用如图的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处静止释放,测出小车从A滑到坡底C处的时间t1=2.6s;再次将小车从A处静止释放,测出小车从A滑到中点B处的时间t2=1.8s。 (1)通过小明的测量数据可以判断,小车在前半程的平均速度___全程的平均速度。(选填:大于、等于、小于) (2)小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度,他应该将小车从___处静止释放,并在B处开始计时,在C处停止计时。(选填:A、B) (3)物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离,计算机就可以算出小车在不同位置的速度(如中图)。屏幕图象如右图所示,横轴为时间,纵轴为速度,通过图象可以看出小车在斜面上滑下时是_____(选填:匀速、加速)运动的;小车到达坡底时的速度为_____m/s。
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13. 难度:中等 | |
经测定,某志愿者的刹车反应时间(即图中“反应过程”所用时间)是0.4s.在某次实验中,该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离33m,则经过____m距离后汽车才开始减速;若志愿者边打电话边驾车,以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离39m,此时志愿者的刹车反应时间是_______s,由此研究可知,驾驶员驾驶时打电话,驾驶员的刹车反应会______.(选填“变快”“变慢”或“不变”)
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14. 难度:中等 | |
屋檐下有一木质直角三角架,如图所示,已知AB=3m,BC=4m,抓抓猫逮到跑跑鼠后,在A点让跑跑鼠逃脱,跑跑鼠沿ABC路线以3.5m/s的平均速度拼命逃窜,抓抓猫选择AC路线同时开始追赶并恰好在C点再次逮到跑跑鼠。 问:(1)抓抓猫和跑跑鼠何者平均速度大? (2)抓抓猫平均速度多大?
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15. 难度:中等 | |
小芳骑自行车从柳树镇到龙凤峡去参观国家地质公园,如图所示是她全程的s-t图像,小明在小芳出发10min后骑电动车以18km/h的速度匀速地从同一地点出发沿同一条路线去龙凤峡。 (1)根据图像利用公式计算小芳从柳树镇到龙凤峡的平均速度是多少km/h? (2)小明从柳树镇到龙凤峡需要多少min? (3)请你在该图像中画出小明骑电动车的s-t图像,并通过图像回答小明大约在出发多长路程后追上小芳?
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16. 难度:中等 | |
甲、乙两车从相距20米的A、B两点同时相向做匀速直线运动,两车的s﹣t图象分别如图(a)、(b)所示,速度分别为v甲、v乙。经过时间t后,两车相距10米.则( ) A.v甲<v乙,t一定为10秒 B.v甲<v乙,t可能为30秒 C.v甲=v乙,t可能为10秒 D.v甲=v乙,t可能为30秒
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17. 难度:中等 | |
小汽车在平直公路上运动时的位移—时间图象如图所示,则小汽车的运动情况是 A.在第一个10s内以10m/s做匀速运动 B.在第二个10s内速度大小不变 C.在第三个10s内前进了300m D.在前30s内的平均速度为15m/s
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18. 难度:简单 | |
如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图象,由图象可知该物体 A.在0~20s时间内的速度比在30~40s时间内的速度大 B.在整个40s时间内都做匀速直线运动 C.在整个40s时间内的平均速度为2m/s D.在20~30s内物体的速度为40m/s
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19. 难度:困难 | |
两列火车如图所示,西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶,如果以地面为参照物,则下列说法正确的是( ) A. 若西子号向东行驶,则和谐号一定静止 B. 若西子号向东行驶,则和谐号一定也向东行驶 C. 若西子号静止,则和谐号可能向西行驶 D. 若两车都向西行驶,则西子号行驶得较慢
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20. 难度:中等 | |
甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动,甲比乙先运动2 秒,甲运动6 秒时通过的路程为 6 米,此时甲、乙间的距离为 2米。在如图所示的a、b、c三条图线中,乙的s-t 图线是( ) A.一定是图线a B.一定是图线b C.可能是图线b D.可能是图线c
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21. 难度:简单 | |
流速为5千米/时的河流中有一只自由漂浮的木桶,甲、乙两船同时从木桶位置出发,以如图所示速度计上显示的速度分别逆流、顺流而行,1小时后两船离木桶的距离( ) A. 甲船25千米,乙船35千米 B. 甲船30千米,乙船30千米 C. 甲船35千米,乙船30千米 D. 无法确定
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22. 难度:中等 | |
为了监督司机遵守限速规定,交管部门在公路上设置了固定测速仪.如图所示,汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的(超声波)信号,第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s,第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s,若发出两次信号的时间间隔是0.9s,超声波的速度是340m/s.则 A.汽车接收到第一次信号时,距测速仪170m B.汽车接收到第二次信号时,距测速仪50m C.汽车的速度是26.2m/s D.汽车的速度是42.5m/s
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23. 难度:中等 | |
如图所示,电视节目中“闯关游戏”的笔直通道上每隔8 m设有一个关卡,各关卡同步放行和关闭,放行和关闭时间分别为5 s和2 s,当小强正通过关卡1左侧9 m远的A处时,关卡刚好放行,若他全程以2 m/s的速度做匀速直线运动,则最先挡住他前进的关卡是( ) A.关卡4 B.关卡3 C.关卡2 D.关卡1
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24. 难度:简单 | |
下图是某个实验小组利用频闪照相机每隔0.1s拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片,黑点表示物体的像.由图可知,物体在AB段的路程为_____cm,平均速度为_____m/s.
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25. 难度:简单 | |
如图所示的是田径运动会上运动员奋力奔跑的场景.比赛开始后,“观众”通过_____,认为跑在前面的人运动得快;比赛结束后,“裁判员”通过_____,判定最先到达终点的人运动得快.物理学上采取_____(填“观众”或“裁判员”)的方法来比较物体运动得快慢.
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26. 难度:简单 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
西成高速铁路运营标志着我国华北地区至西南地区又增加一条大能力、高密度的旅客运输主通道。G2204是从成都东开往郑州东的一趟高速列车,其部分运行时刻表如下。G2204从成都东开往西安北的平均速度大约为______km/h,这个速度比以48m/s飞行的雨燕速度____(填“大”或“小”)。
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27. 难度:中等 | |
如图,骑马是古人最便捷的出行方式。“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。当诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去,是以_____为参照物。西安到洛阳路程约为360km,乘坐动车约需2个小时;若古人骑马走完此路段,平均速度5m/s,则大约需要_____小时。
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28. 难度:中等 | |
如图所示的图像是某物体在40s内沿直线运动的s-t图像.分析图像信息,前30s内物体通过的路程为_____m;在这40s内,该物体的平均速度为_____m/s.
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29. 难度:简单 | |
两辆汽车A、B在平直路面上运动时的s﹣t图象如图甲所示,初始时运动方向如图乙所示,由图甲可知在0~t1时间内,两车速度vA_____vB(填“>”、“<”或“=” ),在t2~t3时间内,若以A车为参照物,B车向____(填“东”或“西” )运动。
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30. 难度:中等 | |
简单机械为我们解决问题带来很多方便,下面我们就利用它探究我们学习中的疑惑。 (1)小华小组测小车的平均速度如图甲所示; ①请根据图中所给的信息回答:sAB=_____cm,tBC=_____s。 ②让小车从A点自由滑下,经B点到C点,则vAB_____vAC(选填“=”、“<”或”>”)。 (2)课外实验小组林琳同学安装了如图乙装置想探究阻力对物体运动的影响,做了三次实验。通过三次实验林琳小组总结出小车在毛巾、棉布、木板表面受到的阻力不同,速度减小得快慢不同,分析出如果物体受到的阻力为零,速度就不会改变。从而理解了牛顿第一定律是经过_____(A.实验 B.实验加推理概括)得出的定律。 (3)林琳小组完成上述实验后添加了一个木块和两个质量不同的小球,又利用装置丙探究影响动能大小的因素,在此实验中是通过观察_____判断动能大小的。试想如果实验所用的木板绝对光滑,她的实验_____(选填“能”或“不能”)成功。 (4)上述三个力学实验中均用到了物理学中的同一种简单机械是_____;举出一个日常生活中利用此机械的实例:_____。
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31. 难度:简单 | |
如果需要对物体的长度进行更精确的测量,可以选用游标卡尺.某规格游标卡尺的构造如图甲:①是主尺(最小刻度是毫米);②是游标尺(10个等分刻度),它是套在主尺上可移动的部件;③是测量爪.移动游标尺,把被测物体夹在两测量爪之间,两爪之间的距离等于被测物体的长度. (1)图甲中,当测量爪对齐时,游标尺上的0刻线与主尺上的0刻线对齐,游标尺的第10刻线与主尺上9mm刻线对齐,其它刻线都与主尺上的刻线不对齐,则游标尺上每小格比主尺上每小格的长度少_____毫米. (2)如果将1张厚度为0.1mm的A4纸夹在测量爪间,游标尺的第1刻线与主尺刻线对齐,读数为0.1mm;如果将2张这样的A4纸夹在测量爪间,游标尺的第2刻线与主尺刻线对齐,读数为0.2mm;依次类推,如果将10张这样的A4纸夹在测量爪间,游标尺与主尺刻线对齐的情况如图乙,读数为1.0mm;…… 如图丙,如果将一个小钢球夹在测量爪间,则这个小钢球的直径为_______毫米. (3)用毫米刻度尺测量长度时,只能准确地读到毫米,而用本题中的游标卡尺测量时,就能准确地读到____毫米,这个数值叫做游标卡尺的精确度.如果用L表示待测物体的长度,用L0表示主尺的整毫米数,k表示与主尺刻线对齐的游标尺上的刻线序数,a表示游标卡尺的精确度,则待测物体的长度表达式可归纳为:_____________________.
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32. 难度:中等 | |
小明想探究足球滚动的快慢和什么因素有关: (1)小明想到自行车轮胎充气不足时很难骑快,于是猜想:足球充的气越足,滚动就越_______; (2)如图所示,小明在一处斜坡上进行实验,他测出足球在A处从静止释放,滚动10m到B处所用的时间为8s;将足球用球针放掉一些气后,在B处从静止释放,测出足球滚动10m到C处所用的时间为14s,小明在实验时需要用到的测量工具有秒表和_______; (3)足球在AB段的平均速度为_______m/s; (4)小明实验中存在不足之处,请你指出一点:____________________________。
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33. 难度:困难 | |
飞机在空中水平匀速飞行,徐冰同学站在水平地面上,用学习过的光学、力学知识,测量飞机的飞行速度,以及声音在空气中的传播速度,当他听到飞机的声音从头顶正上方传来时,发现飞机在他前上方与地面成37º角的方向,如图所示,已知h=2052m,飞机从头顶正上方到达他前上方与地面成37º角的位置时用时6s。求飞机的速度以及声音在空气中的传播速度(直角三角形一个角为37º时,三个边的长度之比为3:4:5)。
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34. 难度:中等 | |
研究发现:人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的2~3倍.反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间;在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距离.如图所示,某人酒后驾车沿马路直线行驶,车头中央距马路边沿3m,汽车在到达A点位置时,发现一行人正从路边出发闯红灯过人行横道,此时汽车的速度为15m/s,距离人的行走路线为30m,若该司机的反应时间为1.2s,刹车后汽车由于惯性还要继续行驶,再经过1s刚好驶到人的行走路线. (1)求这辆汽车的反应距离是多少? (2)若人以1.5m/s的速度匀速行走,请计算说明汽车是否有撞上行人的可能?(提示:该车的宽度约1.8m) (3)请你为驾驶人员和行人各拟写一条文明交通的警示语.
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35. 难度:困难 | |
在如图所示的十字路口处,有一辆长10m、宽2.2m的客车,客车正以10m/s速度正常匀速行驶在马路中间,当它与斑马线的中点B相距60m时,马路边上的小王同学正好在斑马线中间A点出发沿AB穿过马路,AB间的距离为8m,问: (1)小王同学运动的速度为多少时,能够安全过马路? (2)为了减少岔路口交通事故,请你分别向交警部门、汽车司机和过路行人各提一条合理的建议。
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