| 1. 难度：简单 | |
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在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快速驶去，则 A.小明相对于车是向后运动的 B.小明相对于小华是静止的 C.小华相对于车是向前运动的 D.小华相对于小明是向前运动的
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| 2. 难度：中等 | |
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在一年一度的大庆市“黎明湖端午龙舟赛”中，有人对某组在平行赛道上比赛的甲乙两队龙舟的速度与时间关系进行了仔细研究，得出了甲乙的速度与时间关系图象如图。根据图象可知，下列说法正确的是（ ）
A. 0﹣t1时刻两队所走距离相等 B. t1时刻甲队比乙队运动的快 C. t1时刻甲队超过乙队 D. t1时刻甲乙两队速度相等
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| 3. 难度：简单 | |
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赛龙舟是端午节的传统体育项目，运动员奋力划浆，龙舟飞速前进。下列说法中不正确的是 A. 以龙舟上的运动员为参照物，该龙舟是运动的 B. 以岸边为参照物，龙舟是运动的 C. 运动员奋力向后划浆，龙舟向前运动，说明力的作用是相互的 D. 龙舟到达终点不能马上停下来，是由于龙舟具有惯性
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| 4. 难度：中等 | |
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某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示．根据图象可以判断
A.0～5 s内，小车的平均速度是0.4 m/s B.0～7 s内，小车的平均速度是1.5 m/s C.2s～5 s内，小车做匀速直线运动 D.5s～7 s内，小车做加速直线运动
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| 5. 难度：简单 | |
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在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为
A.1．65m B.1．75m C.1．85m D.1．95m
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| 6. 难度：中等 | |
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下列是使用刻度尺的几点做法，其中不正确的是（ ） A.首先要了解它的量程和分度值 B.不能使用零刻线已经磨损的刻度尺 C.有刻度的一边要紧靠被测物体，且与被测边平行，不能歪斜 D.读数时，视线要正视刻度线，记录时要有数值和单位
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| 7. 难度：中等 | |
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一个人从甲地出发朝同一方向运动，5min后到达距甲地400m的乙地，休息2.5min后继续前进，又走了5 min才到达距乙地350m的丙地．则这个人从甲地到丙地的平均速度是 A. 60m/min B. 70m/min C. 75m/min D. 80m/min
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| 8. 难度：简单 | |
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在第16届喀山世界游泳锦标赛男子100米自由游决赛中，宁泽涛以47秒84夺得冠军，获得本人首枚世锦赛金牌，并创造了亚洲游泳的历史。如图甲所示是一种电子码表，请你将宁泽涛的比赛成绩填入甲图方框中正确位置（________）；如图乙是机械停表，它的读数是________min________s。
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| 9. 难度：简单 | |
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实验室的常用秒表，长针走一圈是__________s，估计一下自己的身体的“生物钟”——脉搏跳动10次大约_________s。
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| 10. 难度：简单 | |
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如图所示，物体A的长度为________ cm。
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| 11. 难度：简单 | |
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在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示．根据表中成绩可知，跑得最快的是__同学，这里比较三人运动的快慢采用的__相同的条件下比较时间的方法．
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| 12. 难度：简单 | |
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如图所示，小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是________cm．
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| 13. 难度：中等 | |
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在“测小车的平均速度”的实验中，小明同学设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是（用公式表示）：________________。 (2)实验中使用的斜面的坡度_______，（填“较小”或“较大”）其目的是：让小车下滑的时间________（长、短）一些，这样能减小时间测量的误差。 (3)当斜面坡度一定时，为了减少误差，可以采取的措施是______________ (4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏____（填“大”或“小”）；可以看出小车在下滑过程中做__________________（匀速/变速）直线运动 (5)若S2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度：vAB＝______m/s。 (6)小车下滑过程中全程的平均速度为：v AC＝________m/s。
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| 14. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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武汉站到北京西站的D2032次高速列车运行时刻表(2015)如表所示：
(1)列车由武汉站驶往北京西站全程的平均速度是________。 (2)列车从武汉到郑州东，郑州东到石家庄，石家庄到北京西三个路段，运行最快的路段是________，运行最慢的路段是________。 (3)到站前，坐在列车上的小明发现站旁的房屋向后退，这是以________为参照物。
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| 15. 难度：简单 | |
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小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程时间，并依据数据做出了相应的路程—时间图象，如图所示。观察甲、乙、丙车的图象，回答下列问题：
(1)观察分析图C丙车图象可知，丙车在AB段处于____________状态(选填“运动”或“静止”)。 (2)观察分析甲、乙、丙车运动图象，在前5秒钟内____________车运动的较快，它的速度是____________m/s。 (3)观察分析甲或乙车运动图象，都是过原点的倾斜直线，由这个特点可以得的初步结论是甲或乙车作匀速直线运动，理由____________。
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| 16. 难度：中等 | |
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某同学为了研究作匀速直线运动的物体的运动快慢情况，分别对行驶在公路上的三辆汽车进行观察，记录了有关数据，如表一、表二、表三所示。该同学观察到小轿车运动得最快，大客车其次，卡车运动得最慢。
(1)分析比较实验序号1与4（或2与5、3与6）的数据及观察到的现象，可得到的初步结论是：____。 (2)分析比较实验序号________的数据及观察到的现象，可得到的初步结论是：在相同时间内所行路程越大，物体运动越快。
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| 17. 难度：中等 | |||||||||||||||
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在探究“气泡的速度”实验中，小雪选用长80 cm、内径10 mm的均匀玻璃直管进行实验，在管内注满水，在管的下方用注射器注入小气泡。测量小气泡在管内上升过程中的速度。 (1)该实验的原理是______________。 (2)小雪的实验数据如下表所示，根据小雪的实验数据，请你用“实心圆点”在图中标出不同时刻气泡的位置，并将这些点用光滑曲线连接起来。 （_________）
(3)分析以上探究过程，小气泡的运动特点是__________________________。 (4)晓彤在小雪实验的基础上进行了改动，利用10cm长的试管做实验，用注射器分三次向试管内注入不同的小气泡，获取相关的数据后，画出图像如图所示，并求出速度的平均值。请你对晓彤的实验进行合理评价 ___________。
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| 18. 难度：简单 | |
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小星利用节假日到上海去看望奶奶，他来到镇江看到列车运行时刻表的一部分如下表所示，他比较了特快T131和动车组“和谐号”D413的运行时间后，决定乘坐动车组“和谐号”D413前往上海．若两列车均正常运行，试问：
(1)动车组“和谐号”D413比特快T131少运行多长时间？ (2)动车组“和谐号”D413从镇江到上海的运行过程中的平均速度为多少米/秒？合多少千米/时？
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| 19. 难度：简单 | |
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已知一辆汽车在合宁高速公路上行驶，一位乘客在车到如图所示的A处时，看了一下手表，时间正好是8时整；当车到B处时，他又看了一下手表，时间是8时30分．
(1)AB两地相距多远？ (2)小汽车在A、B间的平均速度是多少？
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| 20. 难度：简单 | |
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一物体做匀速直线运动，其运动的“路程—时间”图像如图甲所示，请根据图甲在图乙中画出其运动的“速度—时间”图像。 （____）
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| 21. 难度：中等 | |
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图甲为利用距离传感器发出和接受超声波信号检测汽车速度的示意图。距离传感器发出的超声波遇到物体后反射回传感器，传感器收到信号后自动计算出物体与传感器的距离，并显示物体的距离（s）——时间（t）图象。已知超声波在空气中的传播速度是340 m/s。
(1)某次检测车速时，从传感器发出到接受超声波信号用了0.4 s，求超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离是________米。 (2)如果将距离传感器与计算机连接，可以将物体运动的距离（s）－时间（t）图象显示在计算机的屏幕上。利用传感器测得某汽车在平直公路上运动的距离（s）－－时间（t）图象如图乙所示，请你根据汽车在这段时间内的运动情况，在丙图中画出汽车运动的速度（v）－时间（t）图象。 （_________）
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| 22. 难度：简单 | |
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一辆电动玩具车作匀速直线运动，它的速度－时间图象如图(甲)所示，请在图(乙)上画出它的路程－时间图象． （_________）
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