| 1. 难度：简单 | |
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当一导体两端的电压是6V，通过的电流是0.6A，则该导体的电阻是（ ） A.10Ω B.3.6Ω C.6.6Ω D.5.4Ω
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| 2. 难度：简单 | |
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小红在做测定灯泡电阻的实验中，将正常的电流表、电压表接入电路，当闭合开关后，发现电流表有读数，电压表读数为零，移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化，电压表读数始终为零，其原因可能是
A.滑动变阻器接触不良 B.开关接触不良 C.小灯泡两端短路 D.灯泡的钨丝断了
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| 3. 难度：中等 | |
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某同学探究“电流跟电阻的关系”时，根据收集到的数据画出如图所示的图象，下列结论与图象相符合的是（ ）
A.电阻一定时，导体中的电流跟它两端的电压成反比 B.电阻一定时，导体中的电流跟它两端的电压成正比 C.电压一定时，导体中的电流跟它的电阻成反比 D.电压一定时，导体中的电阻跟通过它的电流成反比
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| 4. 难度：困难 | |
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在“伏安法测电阻”的实验中，如果被测电阻大约为80Ω，选用的电源电压为1.5V，选用的电流表量程为0.6A，对于电流表和电源电压的选择，下列说法中正确的是 A. 电源选择错误，因此会烧坏电源 B. 电流表量程不合适，因此电流表无示数 C. 电源电压选择不当，电路中电流过小，电流表指针偏转角度太小，读数误差大 D. 电流表量程选择错误，读数误差较大
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| 5. 难度：中等 | |
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如图所示电路，R1＝2R2，当闭合开关S后，电流表A1和A2示数之比为( )
A.1∶2 B.2∶1 C.1∶3 D.3∶1
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| 6. 难度：中等 | |
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如图所示，把电阻R接入电源电压为6V的电路中，电流表示数是0.3A，如果需要让电路中的电流增大到0.8A，可以采取的方法是（ ）
A.用一个20Ω的电阻与R串联 B.用一个12Ω的电阻与R串联 C.用一个20Ω的电阻与R并联 D.用一个12Ω的电阻与R并联
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| 7. 难度：简单 | |
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图所示电路，R1=R2=R3．开关都闭合时，A、B间的总电阻为10Ω．则当S1断开S2闭合时，AB间的总电阻为（ ）
A.10Ω B.20Ω C.30Ω D.45Ω
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| 8. 难度：中等 | |
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一段导体两端电压是12 V，导体中的电流为0.4 A，则此导体的电阻是________ Ω，当导体两端电压为24 V时，导体中的电流为________A，导体的电阻是_________ Ω。
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| 9. 难度：中等 | |
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如图所示，电源电压为18 V，R1＝4 Ω，滑动变阻器的最大阻值是5 Ω，滑片滑到最左端时，通过R1的电流为________A；滑片滑到最右端时，通过R1的电流为________A。
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| 10. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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测定小灯泡的电阻：
(1)连接实物图（图1），在图2处画出实物连接相应的电路图； （________） (2)电键闭合前，滑动变阻器的滑动片P应移到________端；（选填“左”或“右”） (3)利用电压表和电流表测得同一电阻得到的数据如下，请把表格填写完整_____；
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| 11. 难度：简单 | |
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某同学在“测量定值电阻的阻值”时，测得定值电阻两端的电压为3 V，通过的电流为0.3 A，则这个定值电阻的阻值是________；当他调节滑动变阻器，使定值电阻两端的电压变为2.5 V时，通过定值电阻的电流为________．
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| 12. 难度：简单 | |
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三个阻值相等的电阻，串联后的电阻是18Ω，则每一个的电阻为________Ω。
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| 13. 难度：中等 | |
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阻值为12 Ω的电灯正常工作时，电压为6 V；若把它接在电压为8 V的电源上使用，需要给它串联一个阻值为__________ Ω的电阻，此时电路中的电流是________A。
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| 14. 难度：简单 | |
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伏安法测电阻的原理是________ ，其方法是用________ 测出待测电阻两端的电压，用________ 测出通过待测电阻的电流，再计算待测电阻的阻值。
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| 15. 难度：中等 | |
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在“探究电流跟电压、电阻的关系”的实验中，同学们设计了如图所示的电路，R为定值电阻．
(1)根据电路图将图中的各元件连接成实验电路． （_____） (2)小芳在连接好电路最后一根导线时，电流表和电压表的指针都偏转了，而移动滑动变阻器的滑片，两电表的示数均无变化．导致上述现象的两个操作错误是： ①______________________________ ②__________________________________________________
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| 16. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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在探究“电阻不变时，导体的电流跟电压的关系”实验中：已知定值电阻R＝5 Ω。
(1)小明连接好如图1所示的实验电路，在闭合开关前，他又仔细检查了电路，发现还有两个仪器需要调节： ①__________________； ②___________________； (2)请根据图1的实物电路，将图2的实验电路图补充完整； （______） (3)下表是实验小组的测量记录，分析可知第________次实验记录的电流数据是错误的；
(4)剔除错误数据后，请在图3中画出电阻不变时，电流随电压变化的图像。 （______）
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| 17. 难度：中等 | ||||||||||||||||||
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某实验小组在“探究导体中的电流与电压的关系”时，由实验小组长选择了器材：若干节干电池、金属导体、电流表、电压表、_______和_______。讨论得到了可以通过改变电池的节数从而改变_______。
(1)请在图甲方框中画出实验电路图，并在图中标出电流表和电压表的“＋”“－”接线柱； （____________） (2)小组共同设计记录电流I与电压U的表格；
(3)请按电路图将图乙的器材连接好； （____________） (4)该小组同学能按要求正确连接电路，并能正确测量和读数，并把测量数据记录在表格中，请画出导体A的U－I图线； （____________）
(5)由图线A可以得到： ____________。
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| 18. 难度：中等 | |
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如图所示电路，R1＝30 Ω，R2＝60 Ω，电源电压为18 V。求： (1)并联后的总电阻是多少？ (2)电流表的示数是多少？
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| 19. 难度：中等 | |
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如图所示，R1＝6 Ω，R2＝18 Ω，通过R1的电流是1 A，求电路的等效电阻、电源电压和干路的电流。
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| 20. 难度：困难 | |
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在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中， (1)根据实验要求，在如图所示的虚线框内画出实验所需的电路图(其中部分电路已画出)； （______）
(2)根据所画的电路图，用笔画线代替导线将实物图连接起来，使之成为符合实验要求的电路．要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时滑动变阻器的阻值变小(其中部分导线已连好)． （______）
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| 21. 难度：中等 | |
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东东在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图甲所示的电路图．
请按照电路图，用笔画线表示导线，将图乙中的实物图连接完整． （______）
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| 22. 难度：简单 | |
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在“探究通过定值电阻的电流与电压的关系”实验中：
(1)如图所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整(要求滑片左移时，滑动变阻器接入电路的阻值变小)； （_______） (2)在虚线框中画出实验电路图． （______）
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