2020年中考一轮复习专题 运动和力

一、单选题

1. 难度：简单

下列各种现象中，属于滑动摩擦的是

A.车辆启动时，车轮与地面间的摩擦

B.开门时，门轴与轴套间的摩擦

C.手握瓶子时，手与瓶子间的摩擦

D.推滚油桶时，油桶与地面间的摩擦

2. 难度：中等

如图所示，下列四个有关物体运动状态描述的图象中，不能说明物体处于平衡状态的是（　　）

A. B.

C. D.

3. 难度：简单

如图所示是一顾客乘商场的自动扶梯匀速上楼时的情景，在这一过程中，关于人的受力分析正确的是

A.人受到重力、电梯的支持力

B.人受到重力、电梯的支持力和水平向左的摩擦力

C.人受到重力、电梯的支持力和人对电梯的压力

D.人受到重力、电梯的支持力和水平向右的摩擦力

4. 难度：简单

关于物体的惯性，下列说法正确的是(　　)

A.惯性是物体的一种属性

B.物体只有静止时才有惯性

C.物体只有受力作用时才具有惯性

D.物体只有运动时才具有惯性

5. 难度：简单

火车以2m/s的速度匀速直线前进,一人在车厢地板上的P点竖直向上跳起，0.5秒后落回到地板上，这个人的落地点是

A. 在P点前方1米处

B. 在P点后方1米处

C. 仍在P点处

D. 无法判断

6. 难度：简单

下列关于惯性的说法正确的是

A. 汽车刹车时慢慢停下来是因为惯性越来越小

B. 惯性与物体受力的大小有关

C. 扔出去的物体能飞出一段距离是因为物体受到了惯性力的作用

D. 运动会跳远比赛中，运动员利用惯性来提高成绩

7. 难度：简单

关于重心，下列说法正确的是

A. 空心的足球没有重心

B. 物体的重心不一定在物体上

C. 将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了

D. 物体受到的力全部都作用在重心上

二、填空题

8. 难度：简单

重为500 N的铁箱，受到200 N的水平向左的推力，在粗糙的水平面上滑行，这时，铁箱和地面的摩擦是_____摩擦，铁箱受到摩擦力的方向是水平_____（填“向右”或“向左”）。

9. 难度：简单

牵引车将停放在机库的战斗机拖出的过程中，说明力可以改变物体的_____；战斗机机翼下平上凸，目的是使战机飞行时机翼下方空气的流速小于机翼上方空气的流速，从而使机翼下方空气的压强_____机翼上方空气的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）；战斗机在进入战斗前抛掉副油箱的目的是_____战斗机的惯性（选填“增大”或“减小”），从而增强战斗机机动性．

10. 难度：简单

上课时，老师用粉笔在黑板上写字，笔头与黑板产生的摩擦属于____摩擦，人推儿童车带着小孩行进，车轮与路面的摩擦属于____摩擦。

11. 难度：简单

当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是________N，方向向________。

12. 难度：中等

用封闭曲线（内部区域）表示集合及其关系的图形，我们称它为维恩图，如图为一对平衡力与一对相互作用力的维恩图，它们的相同点已标明在两圆相重叠的区域，请你写出它们独有的特征（不同点），平衡力______________，相互作用力___________________。

13. 难度：中等

如图所示，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图所示。从t=0开始，小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图所示，由图像可知，当t=2s时，物体受到的摩擦力为_________N，方向________；当t=10s时，物体处于_______（选填“加速”“匀速”或“减速”）运动状态，物体受到的摩擦力为____________N。

14. 难度：中等

如图所示，在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做_____________运动，根据_____________条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；比较甲、乙两个实验可知，滑动摩擦力的大小与______________有关。

          

三、实验题

15. 难度：中等

如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。

（1）将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计匀速拉动木块，使木块沿长木板做匀速直线运动。这样，读出弹簧测力计所示的_____拉力就可以得到_______之间的滑动摩擦力。

（2）在乙实验中砝码随着木块一起做匀速直线运动，请画出此时砝码受力的示意图_____________。

（3）由______两次实验可以得出结论：滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关。

16. 难度：中等

小明用弹簧测力计、粗糙程度均匀的水平桌面、砝码和木块等实验器材来探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。

（1）小明用图甲所示的实验装置进行实验，要想知道滑动摩擦力的大小，应该使木块在水平桌面上做___运动。此时滑动摩擦力大小为____N。

（2）分析本实验误差产生的原因，请写出其中1条：_________________。

（3）根据图乙给出的数据点画出声f～F_压关系图象．依据f～F_压关系图象，思考当F_压=6N时如何确定滑动摩擦力的f大小，在图乙中纵坐标轴上用字母A标记f大小的位置并留下作图痕迹___________。

（4）自行车刹车时，捏手刹用的力越大，车子停的越快的原因是_________________。

17. 难度：中等

在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。

(1)当物体处于___状态或匀速直线运动状态时，我们说该物体处于_____，它受到的力是相互平衡的。

(2)这两个实验装置中，你认为装置______________（选填“甲”或“乙”）更科学，你的理由是_____________。

(3)在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一______（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。

(4)在装置乙中，如果只在右边的盘子里再加一个砝码，小车将会向___（选填“左”或“右”）加速运动，此时所受的力____（选填“是”、“不是”）平衡力。

四、计算题

18. 难度：简单

一列重1.47×10⁷N的火车在平直轨道上匀速行驶，如果这列火车受到的阻力是车重的0.02倍，求火车的牵引力多大？

19. 难度：中等

重为8×10⁴N的卡车，在水平公路上匀速直线行驶时受到的阻力是车重的0.02倍。求卡车受到的牵引力。

五、作图题

20. 难度：中等

请在图中画出沿斜面向上运动的物体受到的摩擦力f的示意图．

（_____）

21. 难度：简单

水平桌面上放着一个质量为3千克的金属球，球静止不动，画出金属球的受力示意图．

（______）

22. 难度：简单

如图，传送带向右启动，请你作出物体A所受的摩擦力f和重力G。

（____）