| 1. 难度：简单 | |
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将一根粗细均匀的金属丝剪去一半后，不变的物理量是（ ） A.电阻 B.密度 C.体积 D.质量
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| 2. 难度：简单 | |
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如图所示四个实例中，为了减小压强的是（ ） A. B. C. D.
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| 3. 难度：简单 | |
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首先用实验测出大气压强值的科学家是（ ） A.阿基米德 B.牛顿 C.托里拆利 D.帕斯卡
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| 4. 难度：简单 | |
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如图所示，为保证安全，轿车上设有安全带提示系统，当驾驶员坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，开关S2断开，指示灯L亮起，当驾驶员系上安全带时，开关S2闭合，指示灯L熄灭，在选项图所示的电路中，符合上述要求的是 A. C.
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| 5. 难度：简单 | |
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分别浸没在水和盐水中的实心铝球和铜球（已知ρ铝＜ρ铜，ρ水＜ρ盐水），它们所受浮力相等，则它们体积的大小关系为（ ） A.铝球大 B.铜球大 C.大小相等 D.无法确定
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| 6. 难度：简单 | |
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甲、乙是由同种材料制成且横截面积相等的两导体，若将它们串联在电路中，则关于甲、乙的长度L及两端的电压U的大小关系判断正确的是（ ） A.若L 甲＞L 乙，则U甲＜U乙 B.若L甲＜L乙，则U甲＝U乙 C.若L 甲＜L 乙，则U甲＞U乙 D.若L甲＞L乙，则U甲＞U乙
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| 7. 难度：中等 | |
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在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，滑动变阻器滑片P向右移动的过程中，下列数值一定变大的是（ ）
A.电压表V的示数 B.电流表A2的示数 C.电流表A2与电流表A1示数的比值 D.电压表V与电流表A示数的比值
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| 8. 难度：困难 | |
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如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，它们对水平地面的压强相等，若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度，则关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和对地面压力变化量的判断，正确的是（ ）
A.ρ甲＞ρ乙，△F甲＜△F乙 B.ρ甲＞ρ乙，△F甲＞△F乙 C.ρ甲＜ρ乙，△F甲＜△F乙 D.ρ甲＜ρ乙，△F甲＞△F乙
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| 9. 难度：简单 | |
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上海地区家庭电路的电压为 __________伏，电视机与空调是__________连接的（选填“串联”或“并联”），当家中开启的用电器增加时，电路中的总电阻__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
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| 10. 难度：简单 | |
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10秒钟通过某导体横截面的电荷量为6库，则通过它的电流为______安，若导体电阻为10欧，则两端电压为________伏；若该导体两端电压变为10伏，此时5秒钟通过该导体横截面的电荷量为_______库。
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| 11. 难度：简单 | |
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著名的_________实验向人们展示了大气压的存在；海拔高度越高，大气压越_________．能达万米深处的“蛟龙”号深潜器的形状和构造必须能承受水下深处很大的_________．
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| 12. 难度：简单 | |
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冰的密度为 0.9×103kg/m3，表示每立方米冰的______。质量为2千克的水，其体积为_______m3，若它完全结成冰之后，不变的是_________。
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| 13. 难度：简单 | |
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物理知识在生活中有广泛应用，如图（a）所示的装置是利用________原理工作的；如图（b）所示的装置是利用____________的知识；如图（c）所示的装置是利用二力平衡和_________原理来判断液体密度大小的。
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| 14. 难度：中等 | |
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如图（a）所示的电路中，电源电压保持不变。电阻R1＝10 欧、R2＝30 欧，当开关 S闭合时，电流表A1示数与A2示数之比为_______，现用电阻R替换R1和R2，如图（b）所示，应使电流表A的示数与图（a）中的电流表________示数相等，此运用的科学研究方法是___________。
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| 15. 难度：中等 | |
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在图所示的电路中，电源电压保持不变。开关S由断开到闭合，观察到电路中两电表指针位置均不变。若电路中只有一处故障且只发生在电阻R1或R2处， (1) 则电路中的故障可能是_____。 (2)现用一个完好的电阻R0替换电阻R1，来进一步确定电路故障。请写出闭合开关S后，两电表示数的变化情况及相对应的电路故障_____。
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| 16. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||
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小明在学习了大气压的知识后，对气体压强与哪些因素有关作出了猜想，下表是他根据生活现象所做出的猜想。
(1)请在表格中划线处填上合适的内容。 (2)为了研究气体压强与这些因素之间的关系，他做了如下实验：用注射器密封一段空气柱，保证其温度不变化的情况下，研究气体压强与它的体积之间的关系，如图所示，用弹簧测力计竖直向上拉活塞来改变气体的体积。已知注射器活塞的横截面积为S，（活塞与注射器壁之间的摩擦、活塞重都忽略不计），当地大气压为标准大气压 p0，当弹簧测力计的示数为F时，注射器内气体的压强计算表达式为p＝________。
(3)通过实验，他得到了表中一些数据：分析表中数据，可以得出的结论是：在气体_____不变的条件下________。
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| 17. 难度：简单 | |
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如图，重为6牛的物体静止在水平地面上，请你用力的图示法画出物体对地面的压力F． （________）
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| 18. 难度：简单 | |
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如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。要求:闭合开关后,滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表V的示数变小,灯泡变亮。 （_______）
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| 19. 难度：简单 | |
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浸在水中的物体排开水的体积为 2×10-3m3，求物体受到的浮力。
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| 20. 难度：中等 | |
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在图所示的电路中，电源电压为6V且不变，电阻R2为15Ω．求：
①电流表A2的示数I2． ②闭合电键S时，若电流表A1的示数变化了0.6A，则电阻R1的阻值．
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| 21. 难度：中等 | |
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如图所示，水平地面上置有圆柱体甲和轻质薄壁圆柱形容器乙。甲的底面积为1
(1)求圆柱体甲的质量m甲； (2)求水对乙容器底部的压强p水； (3)将甲竖直放入乙容器中，求此时乙容器对水平地面的压强p乙。
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| 22. 难度：中等 | |
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在图（a）所示的电路中，电源电压为18伏，电阻R1的阻值为20 欧，电压表、电流表的规格如图（b）所示。闭合开关S，电压表的示数为10伏。（各电表量程选择合适且保持不变 ）
（1）求通过电阻R1的电流I1； （2）求电阻R2的阻值； （3）现用电阻R0替换电阻R1、R2中的一个，替换后，发现两电表的示数一个变大，一个变小，且某一个电表指针正好达到某量程的满刻度。请判断被电阻R0所替换的电阻，并求出电阻R0的阻值。
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| 23. 难度：简单 | |
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测定物质密度的实验原理是____，实验中用_____测物体的质量。在“探究物质质量与体积的关系”实验中，应先改变______进行研究，为了得出普遍规律，还需进一步改变_______继续探究。
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| 24. 难度：简单 | |
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验证阿基米德原理实验中，可用___测量浮力的大小，并需将浮力大小与____进行比较； “用电流表测电流”实验中，应将电流表_____连接在电路中（选填“串联”或“并联”），若在实验过程中，电流表指针出现如图所示的现象，存在的问题是_____。
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| 25. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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在学习了液体压强产生原因后，小明和小华继续探究液体内部压强与哪些因素有关，他们的探究过程如下： ①猜想：Ⅰ小明根据液体压强产生的原因，猜想液体内部压强可能与液体的重力有关； Ⅱ 小华根据“人在水中下潜的深度是有限的”这一事实，猜想液体内部压强与_____有关； ②探究：为了验证猜想，他们利用二支粗细不同的两端开口的玻璃管、水和烧杯等器材进行了实验。先在玻璃管的一端扎上橡皮薄膜，然后将有薄膜的一端浸入水中不同深度，并在玻璃管中加入适量的水，使橡皮薄膜每次都能保持平整，如图所示。通过测量玻璃管所加入水的质量，设法求得橡皮薄膜所受的液体压强，并将实验有关数据分别记录在下表中；
Ⅰ 分析比较实验序号_____的数据及相关条件，可初步验证小明的猜想是______的（选填“正确”或“错误”）； Ⅱ 分析比较实验序号1与2与3（或4与5与6）的数据及相关条件，可得到的初步结论是：_________； Ⅲ 为完善探究过程，二位同学还应该选用________进行实验。
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| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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小王做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源、待测电阻Rx、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20Ω 2A”字样）、开关以及导线若干，实验器材完好。
①他连接电路，将滑片放在阻值最大处，闭合开关时，发现电流表的示数为 0.3 安、电压表无示数，移动滑片，电流表示数发生改变，电压表始终无示数。经检查后发现仅有一只电表连接错误，请指出电表连接中存在的问题____________。 ②接着他重新正确连接电路，实验步骤正确。闭合开关时，电压表示数为 1.2 伏；在移动变阻器滑片的过程中，电流表示数的变化范围为 0.24 安～1.2 安；当移动变阻器滑片到某个位置时，电流表、电压表的示数如图（a）（b）所示。请根据相关信息将表格填写完整。（计算电阻时，精确到 0.1欧）（_______）
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