1. 难度:简单 | |
下列数据最接近实际的是( ) A.八年级物理课本的长度约为35cm B.正常人1min脉搏跳动约70次 C.普通居民楼每层高约6m D.成年人正常步行的速度约为5m/s
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2. 难度:简单 | |
如图所示的光现象中,由于光的折射形成的是( ) A. 手在屏幕上形成的手影 B. 鸟巢在水中形成的倒影 C. 勺柄好像在水面处折断 D. 小狗经小孔形成倒立的像
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3. 难度:简单 | |
以下活动中,用来探究声音产生原因的是 A. 将发声的音叉触及面颊 B. 用大小不同的力敲鼓 C. 将发声手机置于密闭瓶内并抽气 D. 用硬卡片在梳齿上快划、慢划
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4. 难度:简单 | |
2019年1月3日,“玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四号”上沿轨道缓缓下行,到达月球表面,如图所示,关于“玉兔二号”下行的过程,下列说法中正确的是 A. 若以月球表面为参照物,“嫦娥四号”是运动的 B. 若以月球表面为参照物,“玉兔二号”是静止的 C. 若以轨道为参照物,“玉兔二号”是运动的 D. 若以“嫦娥四号”为参照物,“玉兔二号”是静止的
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5. 难度:简单 | |
图甲是小明春游时看到的美景,图乙中能正确反映他看到水中“树木”的光路图是 A. B. C. D.
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6. 难度:简单 | |
关于声现象,下列说法中正确的是( ) A.“闻其声而知其人”主要是根据音调来判断的 B.高速路部分路段两侧设置透明板墙是在声源处减弱噪声 C.声和光都能传播信息,但声音在真空中比光传播速度大 D.利用声呐探测海深的原理与蝙蝠在夜间飞行的原理相同
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7. 难度:简单 | |
不同物体吸收太阳辐射能力不同,小明认为它可能与物体的颜色有关,于是,他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下,测出相同时间内物升高的温度,就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言,属于科学探究中的( ) A.猜想假设 B.提出问题 C.进行实验 D.分析论证
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8. 难度:简单 | |
下列关于能量转化的实例,你认为说法不正确的是( ) A.水轮机带动发电机发电:机械能转化为电能 B.电动自行车行驶:电能转化为机械能 C.钻木取火:机械能转化为内能 D.给蓄电池充电:化学能转化为电能
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9. 难度:简单 | |
关于误差,下面说法中正确的是( ) A.在测量过程中不遵守测量仪器的使用规则,就会造成实验误差 B.随着科技的发展,测量的误差越来越小,但都不能避免误差 C.精心设计,不断改进实验方法,就可以避免误差 D.利用多次测量取平均值的办法可以避免误差
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10. 难度:简单 | |
下列说法中不正确的是( ) A.人远离平面镜,人在镜中的像变小 B.一束光线与镜面夹角是40°,则反射角是40° C.物体到平面镜的距离20cm,则它的像到平面镜的距离40cm D.镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律
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11. 难度:中等 | |
小汽车在平直公路上运动时的位移—时间图像如图所示,则小汽车的运动情况是( ) A.在第一个10s内以10m/s的速度做匀速直线运动 B.在第二个10s内速度大小不变 C.在第三个10s内前进了300m D.在前30s内的平均速度为10m/s
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12. 难度:简单 | |
(1)排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用_____________来解释; (2)小明在湖边散步,向湖面望去,看到“鸟在水中飞,鱼在云中游”的美景,小明看到的“鸟”是光的___________________ 现象;看到的“鱼”是光的___________________ 现象。
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13. 难度:中等 | |
(1)如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明______ ;如图乙所示,加大敲击音叉的力度,根据发生的现象,可以说明__________________; (2)敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明声音能______。在月球上,做图丙实验,观察到泡沫小球将______弹起(选填“能”或“不能”)。
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14. 难度:简单 | |
如图所示的是田径运动会上运动员奋力奔跑的场景.比赛开始后,“观众”通过_____,认为跑在前面的人运动得快;比赛结束后,“裁判员”通过_____,判定最先到达终点的人运动得快.物理学上采取_____(填“观众”或“裁判员”)的方法来比较物体运动得快慢.
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15. 难度:简单 | |
目前直接利用太阳能的途径有两种:一种是把太阳能转化为_____能,如用太阳能热水器加热水;另一种是把太阳能转化为____能,如太阳能电池。
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16. 难度:中等 | |
我国高铁总路程居世界第一,人们出行更加方便快捷,暑假小红和父母外出旅游,她们乘坐的高铁正以300km/h的速度向南行驶,旁边平行铁轨一列普通列车以120km/h的速度也向南行驶,小红发现自己超过普通列车用的时间为16s.以小红为参照物,普通列车向_____(选填“南”或“北”)行驶,普通列车的长度为_____m.
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17. 难度:中等 | |
如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是___;响度相同的是___.
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18. 难度:中等 | |
汽车在出厂前要进行测试。某次测试中,先让汽车在模拟山路上以20m/s的速度行驶6min,紧接着在模拟山路上以10m/s的速度行驶4min。则该汽车在模拟山路上以20m/s的速度行驶6min的路程为___________;汽车在整个测试过程中的平均速度为______。
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19. 难度:中等 | |
雨后晴朗的夜晚,为了不踩到地上的积水,人们根据生活经验判断:迎着月光走,地上发亮的是水.请在示意图中作图以证明此判断.
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20. 难度:中等 | |
如图所示,某同学在河边看到水中的一颗鹅卵石在A′点,用激光笔对着眼睛看到的A′点照射___________(选填“能”或“不能”)照亮水中的鹅卵石,请利用光的折射作图试确定鹅卵石A点的大致位置。 (______)
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21. 难度:中等 | |
(1)如图所示,读数正确的是_________(选填“甲”“乙”或“丙”);铅笔的长度为__________cm; (2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是___________。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm,该物理课本的长度应为___________。
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22. 难度:中等 | |||||||||||||||||
如图甲是“测量物体运动的平均速度”实验; (1)这个实验的原理是___________;小球从A处沿斜面由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程,如图甲所示,小球在做___________(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动; (2)实验数据如下表所示,小球在BC段的平均速度为___________ m/s,比较AC段与CD段的平均速度得vAC_____vCD(选填“>”“<”或“=”);
(3)为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系,根据表中数据作出了v-t图像,如图乙所示,假设斜面足够长,小球从A处滚下,经过2s到达E点(图甲中未画出),则该小球经过E点时的速度为___________ m/s。
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23. 难度:中等 | |
“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示,平面镜放在水平桌面上,标有刻度(图中未画出)的白色纸板ABCD。能绕垂直于CD的ON轴翻转,在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。 (1)实验前,应将纸板______放置平面镜上;移动激光笔,使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动,可观察到反射光束沿_____时针方向转动; (2)移动激光笔,使入射角为45°,测得反射角也为45°,由此就得出“光反射时,反射角等于入射角”的结论你认为有何不妥之处?_________; (3)如图乙所示,将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,发现纸板上均无反射光束呈现此现象说明了:__________; (4)在图甲中,若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜,此时反射光束____________。 A.仍在纸板上呈现 B.被纸板挡住 C.在纸板前方
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24. 难度:中等 | |
如图是探究“平面镜成像特点”的实验装置图; (1)实验时,不采用平面镜而采用透明薄玻璃板,不仅能观察到蜡烛的像,也便于____________; (2)在实验过程中,将蜡烛A放在玻璃板的一侧,蜡烛B放在玻璃板的另一侧。一边移动蜡烛B,一边用眼睛_______(选填“透过玻璃板”或“直接”)观察B,直至B与A的像完全重合,这样操作的目的是___________。这种确定像与物大小关系的方法是______(选填“控制变量法”或“等效替代法”); (3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上_________(选填“能”或“不能)呈现蜡烛A的像。
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25. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
从上海到南京的D412次动车组运行时刻表如下所示。
根据时刻表求: (1)动车由上海到南京全程的时间; (2)D412次动车组由上海驶往南京全程的平均速度; (3)若该动车车长195米,以上海驶往南京全程的平均速度经过一座长为905m的大桥,求动车全部通过该桥需要的时间。
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