| 1. 难度：简单 | |
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我们使用的八年级物理课本的厚度最接近于（ ） A.1 dm B.1 mm C.1 μm D.1 cm
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| 2. 难度：简单 | |
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下列测量工具中,能够测量力的大小的是 A.天平 B.弹簧测力计 C.停表 D.刻度尺
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| 3. 难度：简单 | |
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下列现象中，由于光的反射形成的是（ ）
A. C.
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| 4. 难度：简单 | |
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如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（ ）
A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.受力面积有关
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| 5. 难度：简单 | |
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医生在诊病时使用听诊器，听诊器（ ） A.能使心脏振动的振幅增加，响度增大 B.能改变心跳的频率，使音调变高 C.能改变心跳的音色，使声音好听些 D.能减小声音传播过程中的能量损耗
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| 6. 难度：简单 | |
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下列事实中属于光的色散的现象的是（ ） A.霓虹灯的灯光五颜六色 B.电视机画面五彩缤纷 C.雨后天空出现美丽的彩虹 D.色彩丰富的山水画
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| 7. 难度：简单 | |
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两个航天员在空间站外一同工作时，需要借助通讯设备交谈。关于他们不能直接对话的原因，下列说法正确的是 A. 航天员之间距离太远 B. 空间站外噪声太大 C. 空间站外是真空，声音不能在真空中传播 D. 声音只能在地面附近的空间中传播
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| 8. 难度：简单 | |
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陈新和陈飞同骑一辆双人自行车游玩，若说陈新是静止的，则所选择的参照物是（ ） A.陈飞 B.路边的树 C.迎面驶来的车 D.指路牌
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| 9. 难度：简单 | |
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如图所示，“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有如图所示，“辽宁”戴有耳罩的头盔，目的是
A. 减弱飞机发动机噪声的传播 B. 在人耳处减弱噪声 C. 防止次声波对人耳的伤害 D. 减弱飞机发动机噪声的产生
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| 10. 难度：简单 | |
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下列说法中正确的是（ ） A.把铜棒轧成铜板，质量不变 B.登月舱从地球到月球，质量变小 C.1㎏铁比1㎏棉花的质量大 D.一杯水凝固成冰后，质量变大
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| 11. 难度：中等 | |
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如图所示实例中，主要说明力改变物体运动状态的是（ ） A. C.
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| 12. 难度：简单 | |
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如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是 A. C.
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| 13. 难度：中等 | |
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公共场所要“轻声”说话，课堂发言要“大声”回答问题．“轻声”和“大声”描述的是声音的 A.音调 B.响度 C.音色 D.声速
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| 14. 难度：简单 | |
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甲、乙两人同时同向从同一起跑线出发，做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动路程与时间关系的是（ ）
A. B. C. D.
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| 15. 难度：简单 | |
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如图，甲、乙 是常见的近视眼和远视眼成像示意图，现要进行视力矫正，则下列判断及矫正措施正确的是（ ）
A.甲是近视眼的示意图，需佩戴凹透镜矫正 B.乙是近视眼的示意图，需佩戴凸透镜矫正 C.甲是远视眼的示意图，需佩戴凸透镜矫正 D.乙是远视眼的示意图，需佩戴凹透镜矫正
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| 16. 难度：简单 | |
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如图，横梁已平衡的天平上放两个相同的瓶子，装入体积不同的液体后，横梁又恢复平衡，则（ ）
A.甲瓶液体质量较大 B.乙瓶液体质量较大 C.乙瓶液体密度较大 D.两瓶液体密度相等
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| 17. 难度：简单 | |
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实验小组测量了若干个体积不相同的实心铝块，将测得数据描绘成m-V图象。如图中正确的是（ ） A. C.
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| 18. 难度：简单 | |
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甲、乙两物体的质量之比为3∶2，体积比为3∶4，现将甲、乙两物体都截去一半，甲、乙两物体剩余部分的密度之比为（ ） A.1∶1 B.9∶8 C.1∶2 D.2∶1
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| 19. 难度：简单 | |
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光在_______是沿直线传播的，光在真空中的传播速度是_______m/s．
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| 20. 难度：简单 | |
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小孔成像是光的______________形成的，所成的像是_______（选填“正立”或“倒立”）的_______（选填“实”或“虚”）像。如图所示，如果将图中开有小孔的挡板向光屏方向移动，则光屏上的像会________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
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| 21. 难度：简单 | |
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水往低处流是由于水受到______力的作用，这个力的施力物体是_______；建筑工人常常利用如图的重垂线检测墙体是否竖直，这是利用重力方向是_________________的原理，图中的墙体向________（选填“左”或“右”）倾斜。
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| 22. 难度：简单 | |
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如图轿车尾部安装的安全倒车雷达，在倒车时尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，雷达就会报警。它是通过测量车尾的探头发送_________波（选填“超声”或“次声”） 遇到障碍物后反射回的时间，计算出车体与障碍物间的实际距离。来若探头发出声波经0.01s接收到回声，则此时轿车尾部与障碍物间的距离为______m（声音的速度取340m/s）。
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| 23. 难度：简单 | |
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请在图中画出入射光线经过凸透镜后的折射光线。 （_____）
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| 24. 难度：简单 | |
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如图的木块正在沿斜面下滑，画出它受到的重力和斜面对它的摩擦力的示意图。 （____）
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| 25. 难度：中等 | |
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炎热的夏季，小军同学把装满水的矿泉水瓶放人冰箱冷冻室，当瓶内水完全结冰时拿出，发现塑料瓶底明显向外凸起，请你应用所学的物理知识解释这一现象；并举一个生活中因水结冰带来危害的例子．
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| 26. 难度：中等 | |
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请你读出图中各测量工具的示数：
（1）甲图中苹果的直径是_________cm； （2）乙图中物体受到的重力是_______N。
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| 27. 难度：简单 | |||||||||||||
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在“测量小车的平均速度”实验中，采用了如图的实验装置。某次实验记录表格如下，小车经过A、B、C处的时刻如图中电子表显示。 (1)该实验的原理是_________； (2)按题意将表格中的数据填写完整；
(3)实验时应使用坡度_________（选填“较大”或“较小”）的斜面。
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| 28. 难度：简单 | |
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在探究“平面镜成像与物的关系”的实验时，装置如图甲。
(1)如果有5mm和3mm厚的两块玻璃板，应选择_______mm厚的玻璃板做实验更合适。实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的_______关系； (2)在正确实验过程中，移动蜡烛B，使它与蜡烛A的像完全重合，确定了______的位置；为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，某同学用光屏代替蜡烛B，不能用光屏接收到蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是____像； (3)如果玻璃板如图乙倾斜放置，平面镜中蜡烛的像将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
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| 29. 难度：简单 | |
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如图是“探究凸透镜成像规律”的实验装置。
(1)开始实验时，应先将烛焰、透镜和光屏三者的中心调整到____________； (2)将凸透镜固定在光具座50cm刻线处，取下蜡烛，换用平行光源沿主光轴照射凸透镜，当光屏移动到光具座60cm刻线处时，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，则该凸透镜的焦距是______cm； (3)保持凸透镜位置不变，撤去平行光源，将点燃的蜡烛立在光具座20cm刻线处，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、______的实像（选填“放大”或“缩小”），________就是利用此成像原理制成的（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）。若将蜡烛向右移动到35cm刻线处，则应将光屏向_____（选填“左”或“右”）移动才能再次在光屏上得到清晰的像，此时的像比刚才的要______些（选填“大”或“小”）。
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| 30. 难度：简单 | |
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三明市各县盛产茶油，小华同学为了测量家中茶油的密度，课后在老师的指导下进行如下实验：
(1)把天平放在水平台上，将游码移到标尺的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，此时应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡； (2)取适量茶油倒入烧杯，用天平测量烧杯和茶油的总质量m1，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，则m1=_____g。然后将烧杯中部分茶油倒入量筒中，再次测出烧杯和剩余茶油的总质量为27g，则量筒中茶油的质量是_______g； (3)量筒中茶油的体积如图丙所示，计算出茶油的密度是____________kg/m3。
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| 31. 难度：中等 | |
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小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来，而在下过雨的路面上不容易停下来。 （1）小刚猜想：摩擦力的大小可能与_____有关。于是小刚利用长木板、毛巾、木块A以及弹簧测力计做了如图所示的实验；
（2）实验时，应使弹簧测力计水平_____拉动木块A； （3）小刚通过比较_____两图的弹簧测力计示数，可以验证他的猜想； （4）小明进一步探究了滑动摩擦力与压力大小的关系，由甲图和丙图可得结论_____。
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| 32. 难度：简单 | |
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自行车是同学们上学的常用交通工具，小青同学家到学校的路程是2400 m，她某次骑车到学校刚好用时10min。若小青的质量为40kg，自行车质量为15kg，求： (1)小青这次骑车的平均速度是多少m/s？合多少km/h？ (2)小青骑车在水平地面上行驶时，车对地面的压力是多少？（g取10N/kg）
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| 33. 难度：简单 | |
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小龙爷爷家有一个装满稻谷的谷仓，他想估测谷仓中稻谷的质量。小龙测得谷仓的长、宽、高分别是2m、1m、1.5m，再用一只装满水时能装10kg水的桶装满一桶稻谷，测得桶中的稻谷质量是11kg，求： (1)桶的容积是多少？ (2)稻谷的密度是多少？ (3)谷仓中的稻谷总质量约是多少？
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