| 1. 难度：中等 | |
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关于惯性，下列说法正确的是 A.静止的物体没有惯性 B.运动的物体没有惯性 C.太空中的物体没有惯性 D.一切物体都有惯性
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| 2. 难度：简单 | |
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下列实例中，为了增大摩擦的是（ ） A. 拉杆旅行箱底部装有轮子 B. 鞋底刻有凹凸不平的花纹 C. 向自行车的转轴处加润滑油 D. 在气垫船底和水之间形成一层空气垫
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| 3. 难度：简单 | |
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下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（ ） A.天平 B.弹簧测力计 C.船闸 D.塑料吸盘
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| 4. 难度：简单 | |
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如图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是（ ）
A.道钉撬 B.火钳 C.钢丝钳 D.天平
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| 5. 难度：简单 | |
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大小分别为5N和10N的两个力，同时作用在同一直线上，其合力的大小 （ ） A.只能是15N B.只能是5N C.大于5N，小于5N D.可能是5N，也可能是15N
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| 6. 难度：简单 | |
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用水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到．这说明力的作用效果与（ ） A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.受力面积有关
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| 7. 难度：中等 | |
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邵阳火车站站台上，标有一条安全线。乘客必须站在安全线之外候车。是为了避免乘 客被“吸”向列车的事故发生。这是因为列车进站时车体附近 A．空气流速大，压强小 B．空气流 速大，压强大 C．空气流速小，压强大 D．空气流速小，压强小
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| 8. 难度：中等 | |
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如图，小明沿水平地面推箱子，但箱子没有移动，此过程
A.小明对箱子没有做功 B.重力对箱子做了功 C.小明对箱子的推力大于地面对箱子的阻力 D.箱子所受的重力与箱子对地面的压力是一对平衡力
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| 9. 难度：简单 | |
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4月27日，我国的“天舟一号”飞船圆满完成飞行任务返回地球，飞船受空气阻力匀速下降过程中，它的 A.动能增加，势能减少，内能不变 B.动能减少，势能不变，内能增加 C.动能不变，势能增加，内能减少 D.动能不变，势能减少，内能增加
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| 10. 难度：中等 | |
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一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动，若这对平衡力突然消失，物体不受任何力的作用，物体将（ ） A.物体立即停止运动 B.运动速度越来越快 C.运动速度越来越小 D.仍做匀速直线运动
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| 11. 难度：简单 | |
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如图用一个动滑轮把一个重为200N的沙袋从地面提高到6m的脚手架上，所用的力F是120N，则该动滑轮（ ）
A.可以省功 B.可以改变力的方向 C.做的有用功为720J D.机械效率为83.3%
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| 12. 难度：简单 | |
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如图，在“推断物体不受力时的运动”的实验中（ ）
A.小车在斜面上所受的重力的方向与斜面垂直 B.下滑过程中，小车的重力势能增加 C.小车滑到水平面上，由于惯性，会继续前进一段距离 D.在同样条件下，水平面对小车的阻力越大，小车前进得越远
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| 13. 难度：简单 | |
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如图所示为某中学足球赛的精彩画面，脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的_____；同时脚感觉到疼，说明力的作用是_____的．
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| 14. 难度：简单 | |
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如图船闸中，仅阀门A打开，上游和闸室组成________；拦河大坝修成“上窄下宽”的形状是因为液体的压强随深度的增加而_______。（选填“增大”、“不变”或“减小”）
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| 15. 难度：简单 | |
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小明重500N，站在水平地面上，脚与地面接触面积为0.04m2，则他对地面的压强是___________Pa。当他行走时对地面的压强将_________（选填“增大”、“不变”或“减小”）。
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| 16. 难度：简单 | |
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一个箱子重为100N，放在水平面上，受到6N的水平推力，箱子未动，箱子受到的摩擦力应________（选填“大于”、“等于”或“小于”）6N，当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动，此时箱子受到的摩擦力为_________N。
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| 17. 难度：简单 | |
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请在图中画出在空中飞行的足球（重为4N）受到重力的示意图。 （_____）
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| 18. 难度：简单 | |
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如图所示，用杠杆绕固定点O撬起道钉，请画出图中F1的力臂。 （___________）
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| 19. 难度：中等 | |
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探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示．
①甲、乙、丙实验中，根据________来比较压力的作用效果． ②通过甲、乙实验能够得到的结论是________ ③由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例________． ④将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙________P丁（选填“＞”“＜“或“=”）
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| 20. 难度：中等 | |
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小明同学探究“杠杆的平衡条件”。 （1）实验前，杠杆停在如图（甲）的位置，为使杠杆在水平位置平衡，应该将右端平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节； （2）调节杠杆水平平衡后，小明进行的三次实验如图（乙）。根据实验，他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，你认为这个结论是_______（选填“正确”或“错误”）的，实验过程中使杠杆水平平衡的目的是________________________________； （3）在图乙（b）装置的左右两边各取下一个钩码后，杠杆______（选填“左”或“右”）端下沉。
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| 21. 难度：中等 | |
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下图是探究“影响浮力大小的因素”的实验过程及数据. （1）如图甲，物体重_______________N； （2）如图乙，把物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为3.2N，物体受浮力的大小为_________________N； （3）分析甲、乙、丙三图所示实验数据可得：物体受浮力的大小与_________________有关； （4）若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关，应选择图中__________物（填字母）两个物体，并将它们浸没在同种液体中，测出其所受浮力的大小来进行比较.
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| 22. 难度：中等 | |
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如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1 N，高9 cm，底面积30 cm2；杯内水重2 N，水深6 cm，水的密度为1.0×103kg/m3，（g=10 N/kg），求：
(1)水对杯底的压强是多少？ (2)水对杯底的压力是多少？ (3)杯子对桌面的压强是多少？
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| 23. 难度：中等 | |
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用如图所示的滑轮组，将480N的物体以0.2m/s的速度匀速提起5m，绳子自由端的拉力为200N（不计摩擦和绳重）求：
(1)该滑轮组做的有用功是多少？ (2)该滑轮组机械效率是多少？ (3)拉力的功率是多大？
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