| 1. 难度：中等 | |
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为了探究声音产生的原因，小张设计了如下图所示的几个实验．你认为能够完成探究目的的是 A. B. C. D.
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| 2. 难度：简单 | |
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下列数据中，符合实际的是 A.物理课本的长度约为50cm B.适合人洗澡的水温约为80℃ C.一个中学生的身高约为150cm D.短跑运动员比赛时的速度可达30m/s
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| 3. 难度：简单 | |
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下列自然现象中，属于熔化的是（ ） A. B. C. D.
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| 4. 难度：简单 | |
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甲乙两车作匀速直线运动，甲、乙两车通过的路程之比是5∶3，所用时间之比为3∶2，则两车速度之比是 A.10∶9； B.9∶10； C.5∶2； D.2∶5
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| 5. 难度：中等 | |
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甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，由图像可知，下列说法错误的是( )
A.在0～10 s内，甲同学比乙同学运动的快 B.两同学在距离出发点100 m处相遇 C.在10～20 s内，乙同学静止不动 D.在0～10 s内，乙同学的速度为10 m/s
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| 6. 难度：简单 | |
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质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为6 min，它们的温度随时间变化的图像如图所示。下列说法错误的是（ ）
A.甲在0—3min内是固态 B.甲是晶体，乙是非晶体 C.在3—6min内，乙的温度持续升高 D.在3—6min内，甲的温度保持不变
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| 7. 难度：简单 | |
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如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是
A. C.乙、丁的音调响度都不同 D.甲、丁的音调、音色都相同
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| 8. 难度：简单 | |
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如图是一辆汽车做直线运动的 s—t 图象，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法正确的是（ ）
A.BC段汽车运动的速度为 10km/h B.AB段汽车做匀速直线运动 C.CD段汽车的运动方向与OA段汽车的运动方向相反 D.汽车在4h内运动的路程为 30km
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| 9. 难度：中等 | |
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甲、乙二人进行100m比赛．甲以5m/s的速度匀速跑完前半程，再以6m/s的速度匀速跑完后半程；乙在比赛的前一半时间以5m/s的速度匀速跑，后一半时间以6m/s的速度匀速跑，则 A.甲赢得比赛 B.乙赢得比赛 C.甲、乙同时达到终点 D.无法判断
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| 10. 难度：中等 | |
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在2008北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如下图所示，根据它们的飘动方向，可以判断下列说法正确的是（ ）
A.甲火炬可能静止 B.甲火炬一定向左运动 C.乙火炬可能静止 D.乙火炬一定向右运动
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| 11. 难度：中等 | |
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无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时都会出现小水珠，那么，关于这种现象的说法中正确的是（ ） A.夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面 B.夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面 C.无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的内表面 D.无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外表面
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| 12. 难度：简单 | |
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同学将耳朵贴在一根20m铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到﹙空气中声速为340m/s，铁中声速为5200m/s﹚（ ） A.1次敲击声 B.2次敲击声 C.3次敲击声 D.4次敲击声
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| 13. 难度：简单 | |
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小刚学习了长度测量以后，在分组探究活动中，估计一张纸的厚度约为80_____ （填上合适的长度单位）；然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示，图中橡皮擦的长度为_____cm。
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| 14. 难度：简单 | |
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月球的周围是真空，在月球上的宇航员面对面交谈要借助无线电通讯设备．这说明声音的传播需要______，又说明______不能传播声音．
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| 15. 难度：简单 | |
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2016年是毛泽东、周恩来逝世40周年，1960年5月他们在长沙视察时，来到湘江橘子洲，慷慨之余，豪兴勃发，毛泽东即出上联：“橘子洲，洲旁舟，舟走洲不走”，周恩来兴对下联：“天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞”．诗句中“舟走”是以______为参照物，“洲不走”是以______为参照物，其中“鸽飞”是以______为参照物，“阁不飞”是以______为参照物．
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| 16. 难度：简单 | |
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“蒹葭苍苍，白露为霜．所谓伊人，在水一方．”这句诗出自中国第一部诗歌总集《诗经》．从物理学角度分析，诗中的“露”和“霜”分别是物态变化中的____现象和____现象．
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| 17. 难度：简单 | |
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如图所示是医学上用来测量____________的仪器， 当前的示数__________℃．
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| 18. 难度：简单 | |
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用刻度尺测量同一个物体的长度，记录的数据分别是3.46cm、3.48cm、3.49cm、3.37cm、3.47cm，则该物体的长度为______cm，这把刻度尺的分度值为______cm．
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| 19. 难度：简单 | |
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如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调。那么发声体是______，发出的声音音调从左至右是______。（选填“升高”、“降低”或“不变”）用嘴对准瓶口吹，那么发声体是______，发出的声音音调从左至右是______。（选填“升高”、“降低”或“不变”）
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| 20. 难度：简单 | |
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中小学生上下学一定要注意交通安全。在如题图所示的十字路口处，有一辆长10m、宽2.2m的客车正以10m/s的速度匀速行驶在马路中间，当它与斑马线AB相距60m时，马路边上的小王同学正好在斑马线A点以1.2m/s的速度穿过马路，客车到斑马线时所用时间______s，小王同学在客车到斑马线时______（选填“能”或“不能”）安全过马路。
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| 21. 难度：简单 | |
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晚上自习时，抬头一看用了的日光灯管两端黑了，所涉及的物态变化是_____，把一只温度计从20℃的酒精中取出后放到20℃的空气中，温度计示数将_____。
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| 22. 难度：简单 | |
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如图，两个相同的炊壶内装有同样多的水，此时都已沸腾．已知炉火的强度和 房间内空气的湿度都相同，房间内的“白气”是___________ （填写物态变化的名称）形成 的，此时房间甲的气温_______（填“高于”、“低于”或“等于”）房间乙的气温．
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| 23. 难度：中等 | |
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在“测小车的平均速度”的实验中，小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中有小车到达A、B、C三处时电子表的显示（格式是“小时：分：秒”） （1）该实验是根据公式______________ 进行测量的． （2）为了方便计时，应使斜面坡度较__________________（填“大、小”） （3）请根据图中所给信息回答： vAC＝____________ m/s．
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| 24. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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小红观察到乐手在演奏提琴、吉它、二胡等弦乐器时，这些乐器的弦在振动。并且，弦张得越紧，发声的音调越高。小红猜测：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关。于是，她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她在实验时控制的琴弦条件。
(1)如果探究弦发声的音调与弦的长度的关系，她应该选用表中编号_____的琴弦； (2)如果探究弦发声的音调与弦的材料的关系，她应该选用表中编号_____的琴弦； (3)如果探究弦发声的音调与横截面积的关系，她应该选用表中编号_____ 的琴弦； (4)探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究②分析归纳③提出问题（或 猜想）④得出结论等。你认为小红要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是_____ 。（填写序号） (5)在上述探究过程中，主要用到了_____的研究方法。
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| 25. 难度：简单 | |||||||||||||||||||
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晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如下图甲所示。
(1)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是_____℃；实验数据如下表，可以判断蜡属于_____（选填“晶体”或“非晶体”）；
(2)该实验应选用_____（“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些； (3)加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度—时间图像，得出冰熔化特点是_____；冰的熔点是_____℃。其熔化过程经历了_____分钟。BC段处于_____（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态。 (4)另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了。于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法_____（选填“正确”或“不正确”），他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠，这是_____形成的。
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| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||
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如图是小明同学探究“水的沸腾”的实验装置。
(1)为节约能源，适当缩短实验时间，可采取的措施有（写出一种即可）_____。 (2)当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度，直到水沸腾5min后停止记录。 ①图甲中温度计的示数为_____℃。图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的_____图。 ②根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示。有图象可知，在当时条件下，水的沸点是_____℃，当时的大气压_____（选填“高于”、“等于”、“低于”）一标准大气压。 (3)小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中。
根据表中的数据可推知，小明做上述实验时的环境温度（即室温）应在_____℃左右。 (4)水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”。“白气”是_____形成的
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| 27. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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从太原到北京西的某次列车组列车运行时刻表如下表所示，已知该列车从阳泉北到石家庄北的平均速度为153km/h，请你计算：（最后结果保留整数）根据列车运行时刻表回答下列问题：
(1)阳泉北到石家庄北的距离； (2)列车由太原到北京西全程的平均速度。
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| 28. 难度：简单 | |
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长度为200m的火车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，如图所示；火车头距离桥头200m处鸣笛，鸣笛10s后，火车头到达桥头，此时车头的司机听到来至山崖的回声；听到回声30s后，车尾驶过桥尾．
（1）计算火车的速度； （2）计算大桥的长度； （3）鸣笛时，火车车头到山崖的距离．
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