| 1. 难度：简单 | |
|
下列现象中，属于扩散的是（ ） A.擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞 B.粉笔蹭到衣服，在衣服上留下粉笔痕迹 C.玉兰花开，闻到阵阵花香 D.秋天到来，树叶飘落
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（ ） A.0℃的冰没有内能 B.物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 C.物体的温度越低，所含的热量越多 D.水沸腾时继续吸热，温度保持不变
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况．关于对图中①②③④的补充正确的是（ ）
A.①做功冲程②内能转化为机械能③压缩冲程④机械能转化为内能 B.①压缩冲程②内能转化为机械能③做功冲程④机械能转化为内能 C.①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④内能转化为机械能． D.①做功冲程②机械能转化为内能③压缩冲程④内能转化为机械能
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
下列四组物质中，通常情况下都属于导体的一组是（ ） A.玻璃、陶瓷、人体 B.水银、大地、石墨 C.塑料、空气、橡胶 D.盐水、煤油、蒸馏水
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
一个开关同时控制电灯和电铃，那么这两个用电器（ ） A.一定是串联 B.一定是并联 C.可串联也可并联 D.串联或并联都不行
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
如图所示的电路中，开关闭合后，三盏灯属于并联的是（ ） A.
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
下列有关能量转化或转移的说法中正确的是( ) A. 电动机通过热传递的方式将电能转化为机械能 B. 古人钻木取火是通过做功的方式将机械能转化为内能 C. 内燃机是通过做功的方式将机械能转化为内能 D. 冷天搓手感到手掌发热，这是通过热传递的方式将机械能转化为内能
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
一个学生使用电流表时候，本应使用“+”和“3”两接线柱，但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“+”接线柱流入，从“0.6”接线柱流出，这样做的结果将是（ ） A. 指针摆的角度变小了 B. 指针不动 C. 指针摆的角度变大了，电流表可能被损坏 D. 指针反向摆动
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
两个物体之间没有发生热传递，是因为它们具有相同的（ ） A.比热容 B.热值 C.温度 D.内能
|
|
| 10. 难度：中等 | ||||||||||
|
小明根据下表所提供的几种物质的比热容得出以下几个结论，其中正确的是
A.液体的比热容一定都比固体大 B.质量相等的水和煤油，吸收相等热量后，煤油温度变化大 C.同一物质发生物态变化后，比热容不变 D.质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多
|
||||||||||
| 11. 难度：简单 | |
|
小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯．四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开)，指示灯就发光提醒．图所示四个电路中，能体现该装置工作原理的是 A. C.
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
甲、乙、丙三个小球，将它们两两靠近，它们都相互吸引，如图所示，下面的说法正确的是（ ）
A.这三个小球都带电 B.这个三个小球都不带电 C.只有一个小球带电 D.有二个小球带电
|
|
| 13. 难度：困难 | |
|
如图所示电路，闭合开关S后，发现灯L1不亮，L2正常发光．此电路的故障可能是（ ）
A. 开关S接触不良 B. 电灯L1灯丝断了 C. 电灯L1短路 D. 电灯L2短路
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
小册在家煮汤圆，有关煮汤圆过程中的物理知识，下列说法正确的是（ ） A.刚从冰箱冰冻室取出的速冻汤圆没有内能 B.汤圆内能增大是通过热传递方式来实现的 C.汤圆在煮的过程中体积变大是因为分子间存在斥力 D.汤圆煮熟关火后水不再沸腾是因为为水分子停止运动
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
甲、乙两种物质，质量之比是2∶5，比热容之比是3∶2，升高相同的温度，则吸收的热量之比是 A.5∶3 B.3∶5 C.15∶4 D.4∶15
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
一个验电器的两金属箔片因带电而张开，则这两金属箔片一定 A.带同种电荷 B.带异种电荷 C.带正电 D.带负电
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
如图所示为一种声光警报器的电路图，闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（ ）
A.灯不亮，铃响 B.灯亮，铃响 C.灯不亮，铃不响 D.灯亮，铃不响
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
在一定的条件下，各种形式的能量是可以互相转化的．在它们互相转化的过程中，下面说法正确的是 A.机械能一定守恒 B.各种形式的能都守恒 C.各种形式的能量的总和一定守恒 D.内能一定守恒
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
炎热的夏天，泠江河边的石子热的烫脚，而河水却很凉；从白天到夜晚，石子比河水的温度降低得_____（选填“快”或“慢”）。这是因为_______的比热容较大。（选填“沙子”或“水”）。
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
自然界中只有__种电荷，人们把与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫______电荷．电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互______．
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
氢能源具有来源广、无污染等优点．火箭发动机用氢作燃料是因为氢的___________很大，氢气的热值为14.3×107J/kg，完全燃烧0.5kg的氢气可放出___________J的热量；若一罐氢气用去了一半，则剩余氢气的热值___________（填“大于”“等于”或“小于”）14.3×107J/kg．
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
如图中所示的电路中，L1、L2是_____联的，电流表A1测的是通过_____的电流，当开关闭合后，A1、A2的示数分别如图中的（a）（b）所示，则通过L1的电流为_____A，通过L2的电流为_____A。
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
在苹果园中，会闻到苹果的清香味儿，说明分子在不停地__________；把两个铅块紧压在一起，结合成一个整体，需要用足够大的力才能把它们拉开，说明分子之间存在____________．
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路 （要求导线不能交叉）。 （____）
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
近年来，我市新增了不少新能源公交车，在公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光，提醒司机有乘客需要下车．请设计一个符合要求的电路图．（已画出指示灯和电源，如图所示）
|
|
| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
|
在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图1所示：
(1)选用两个规格相同的电加热器，目的是使甲和乙两种液体在相等时间内___________； (2)实验中应量取质量________的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较___________来判断吸热能力的强弱； (3)通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热到42 ℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲_______Q乙（填“大于”“等于”或“小于”）； (4)分析实验数据可知，______（填“甲”或“乙”）物质的吸热能力强。物理上用比热容这个物理量来描述物质的吸热能力； (5)图2中能合理反映该实验结果的图像是______填“A”“B”或“C”）。
|
|||||||||||||||||||
| 27. 难度：简单 | |
|
在“组成串联电路和并联电路”的实验中 （1）连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是 ______ A．按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的 B．每处接线都必须接牢 C．必须从电池的正极开始依次连接开关S，灯L1和L2，最后连到电池负极 D．连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关 （2）在串联电路中开关的作用是 ______ ． （3）在并联电路中支路开关的作用是 ______ ．
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
在“探究并联电路的电流规律”实验中，小峰小组的同学们在老师的指导下，设计了如甲图所示的电路图：
(1)按要求连接实物电路时，测量干路电流，则电流表应该接在甲图中的________点； (2)电流表在使用时必须_______在被测电路中，并且所测电路中的电流不能超过它的量程； (3)小峰同学在测量A处的电流时，闭合开关S后，发现电流表的指针偏转如图乙所示，产生这种现象的原因是________； (4)下表是小峰小组同学在实验中用两只小灯泡测得的实验数据。于是他们得出了如下几个结论： ①并联电路中各支路的电流相等； ②干路中的电流等于各支路的电流的两倍； ③干路中的电流等于各支路的电流之和； 以上结论中不能作为并联电路电流关系的普通规律的是_______（填序号），得出这样错误的结论是由于__________，经过及时调整，小峰多次试验得到了正确的规律； (5)该小组同学觉得，在实验中反复把电流表接入电路中不同的位置进行实验有些繁琐且容易出错，请帮助他们改进上述实验，以便简单快捷（实验室仪表可以任意选用）：_______。
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
用炉子烧水时，将10 kg的水从20 ℃加热到100 ℃，燃烧了0.5 kg的焦炭，水的比热容是4.2×103 J/（kg·℃），焦炭的热值是3.0×107 J/kg。试求： (1)水吸收的热量是多少？ (2)0.5 kg焦炭完全燃烧放出的热量是多少？ (3)炉子烧水的效率是多少？
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
如图所示电路，电流表A1读数为0.18A，电流表A2读数为0.32A，通过灯泡L3的电流为0.15A，
（1）通过L1和L2的电流分别是多大？ （2）电流表A3的读数是多少？
|
|
