1. 难度:简单 | |
下列数据是某同学对教室中相关物理量的估测,其中最接近实际的是( ) A.室温约48℃ B.一张物理答题卡的质量约500g C.门的高度约为2m D.一盏日光灯的额定功率约4W
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2. 难度:简单 | |
下面是控制噪声的几种具体措施,其中属于减弱噪声产生的是( ) A.工厂用的防噪声耳罩 B.高速公路边安装隔音墙 C.校园内多种植树木 D.摩托车的消声器
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3. 难度:简单 | |
下列有关“能源与可持续发展”的说法中,正确的是( ) A.能量是守恒的,故不会有能源危机 B.能量的转移与转化具有方向性,因此要节约能源 C.因水能清洁、安全,故修建水电站发电,有百利而无一害 D.风能、水能、太阳能、核能都是可再生能源
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4. 难度:简单 | |
下列实例中,不属于做功改变物体内能的是( ) A.搓手取暖 B.钻木取火 C.烤火取暖 D.压缩空气
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5. 难度:简单 | |
下列做法中符合安全用电原则的是( ) A.使用试电笔的时候不能接触笔尾金属体 B.不能用湿抺布擦拭带电的插座面板 C.用电器的金属外壳不用接地线 D.在家庭电路中,保险丝被熔断后可用铜丝来替换
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6. 难度:简单 | |
在“用天平称物体质量”的实验中,小佳同学用已经调节好的天平称物体的质量时,通过多次增、减砝码后,指针还稍微偏在分度盘中线的左边,如图所示,这时应该( ) A.把横梁右端平衡螺母向右旋出一些 B.把横梁右端平衡螺母向左旋出一些 C.把天平右盘的砝码减少一些 D.向右移动游码
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7. 难度:简单 | |
如图所示的实验中,可以用来说明发电机的工作原理的是( ) A. B. C. D.
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8. 难度:中等 | |
汽车进行风洞试验时,通过车顶的空气流速大于通过车底的空气流速,如图所示,汽车处于静止状态,以下说法正确的是( ) A.汽车对地面的压强减小 B.地面对汽车没有摩擦力作用 C.地面对汽车的支持力不变 D.汽车的重力减小
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9. 难度:中等 | |
如图所示的装置,在水平向左的拉力F作用下,物体A在水平面上向左匀速运动,若物体A与水平面的摩擦力为,不计滑轮和绳的重力及它们之间的摩擦,则拉力F的大小是( ) A. B. C. D.
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10. 难度:简单 | |
如图所示的四个电路中,开关S闭合后,电源被短路的电路是( ) A. B. C. D.
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11. 难度:中等 | |
某同学为了探究“视力矫正”原理,利用探究凸透镜成像规律的装置做了以下实验.如图所示,光屏上得到的是模糊的倒立实像,他将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间,发现光屏上的像变清晰了.他移走眼镜片,稍微将光屏远离凸透镜,屏上再次得到清晰的像,则该眼镜片是() A.远视眼镜片,对光线有会聚作用 B.远视眼镜片,对光线有发散作用 C.近视眼镜片,对光线有会聚作用 D.近视眼镜片,对光线有发散作用
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12. 难度:简单 | |
如图所示,电源的电压不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右端移动过程中,下列说法正确的是( ) A.电流表的示数减小,电压表的示数增大 B.电流表的示数增大,电压表的示数减小 C.电流表和电压表的示数都减小 D.电压表和电流表的示数的比值不变
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13. 难度:简单 | |
闻到花园传来淡淡的花香,这是____现象,热天在教室地面上洒上清水会感到凉爽,这是利用了水____吸热来实现了降温的目的。
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14. 难度:简单 | |
小明把一支温度计放到阳光下晒,过了一段时间,他发现温度计的液柱上升了,那么温度计里液体的质量__________,密度__________. (选填“变大”“变小”或“不变”)
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15. 难度:简单 | |
如图所示是一个指南针,指南针能指南北说明地球周围存在着_____,该指南针静止后,指南方的是指南针的_____极。(选填“N”或“S”)
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16. 难度:简单 | |
许多车辆都装有GPS导航系统,GPS导航系统与卫星之间是依靠_____来传递信息的,其信号传播速度与光速是相同的,光在真空中的传播速度是_____m/s。
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17. 难度:简单 | |
足球比赛中,运动员踢球时脚会感到痛,这是因为物体间力的作用是_____;踢出去的足球能持续运动一段距离是因为_____的缘故。
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18. 难度:简单 | |
跳伞运动员在跳下飞机一段时间后降落伞打开,降落至地面时速度为零,运动员从开伞到降至地面的过程中重力势能_____,机械能_____。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
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19. 难度:简单 | |
电热器是利用电流的_____来加热的设备,一台额定电压为220V的电炉,电炉丝电阻为44Ω,正常工作10min,电炉丝产生的热量是_____J.
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20. 难度:简单 | |
标有“6V 1.5W”的小灯泡,通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示。若把这样的三只灯泡串联起来,接在12 V的电源两端,则每个灯泡的电阻为_____Ω,实际功率为_____W。
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21. 难度:简单 | |
请在图中画出杠杆平衡时作用在A点上最小的力F的示意图。 (______)
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22. 难度:简单 | |
在图中完成两条入射光线通过凸透镜后的光路图。 (____)
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23. 难度:简单 | |
某同学用如图甲所示的实验装置探究“固体熔化时温度的变化规律”。 (1)加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,读数为_____℃。 (2)根据实验数据,该同学绘制了熔化图象如图丙所示,由图象可知,此固体是_____(选填“晶体”或“非晶体”),它在熔化过程中内能_____(选填“增大”、“减小”或“不变”),温度_____(选填“升高”、“降低”或“不变”)。 (3)该同学观察熔化图象,发现图象在AB和CD段倾斜角度并不相同,这是主要由于该物质在这两段过程中的_____(选填“密度”、“比热容”或“温度”)不同所致的。
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24. 难度:简单 | |
如图甲所示,是同学们探究二力平衡条件时的实验情景: (1)当小车处于_____状态或匀速直线运动状态时,它受到的力是相互平衡的。 (2)实验中需要通过调整_____来改变小车受到的拉力F1、F2的大小,木板两端各有一个定滑轮的作用是_____。 (3)实验中,保持F1与F2大小相等,将小车扭转一个角度,松手后,小车不能保持平衡,是因为作用在小车上的两个力不在_____上。这步操作体现出的科学探究方法是_____法。 (4)在探究同一问题时,部分同学还设计了如图乙所示的实验方案,其中_____图方案更合理,其主要原因是减小了_____对实验的影响。
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25. 难度:中等 | |
某同学用“伏安法”测量一个定值电阻Rx的阻值(约为10Ω左右)。实验器材有:定值电阻Rx、电压表(量程0~3V和0~15V)、电流表(量程0~0.6A和0~3A)、开关、学生电源(电源电压12V)各一个,滑动变阻器(“100Ω 2A”、“20Ω 2A”和“5Ω 2A”三种规格各一个),导线若干。 (1)如图A所示是本实验的电路图,图中甲、乙为两个电表,其中甲为_____表。在连接电路的时候,开关S要_____,且滑动变阻器滑片P要移到最_____(选填“左”、“右”)端。 (2)闭合开关后,发现电流表指针偏转如图B所示,其原因是_____。 (3)排除故障后,接通电路,经多次测量,该同学根据实验数据绘制得如图C所示的U-I图象,由图象可知:电阻Rx=_____Ω。请观察图C的图象,判断滑动变阻器选用的是_____( 选填“100Ω 2A”、“20Ω 2A”或“5Ω 2A”)规格。 (4)本实验过程中,当电流表的示数如图D所示时,则通过电阻Rx的电流大小是_____A。 (5)在物理实验中,经常要对物理量进行多次测量,下列实验与本次实验进行多次测量的目的相同的是_____(填序号)。 A.探究杠杆的平衡条件 B.用刻度尺测量物体的长度 C.测量小灯泡的电功率
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26. 难度:简单 | |
某小轿车在一段10km水平路面上匀速行驶时的牵引力F=1200N,所用时间为500s。求: (1)行驶这10km的过程中小轿车的速度是多少? (2)行驶这10km牵引力做功的功率为多少?
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27. 难度:中等 | |
如图所示,一个底面积为100cm2圆柱形容器内装有适量的水放置在水平桌面上,小明把重为3.8N的物体A悬挂在测力计下并将物体A放入水中,当物体A全部浸没并静止在水中时,测力计示数为2.8N(g=10N/kg),求: (1)物体A全部浸没在水中受到的浮力是多少? (2)物体A的体积是多少? (3)当物体浸没水中后,容器底所受的液体压强增加了多少?
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28. 难度:中等 | |
如图所示是一个额定电压为220V,保温功率为32W,加热功率为1000W的电热水器的电路图。只闭合开关S1,电热水器处于保温状态;同时闭合开关S1、S2,电热水器处于加热状态。把该电热水器接入220V的家庭电路,使它处于正常加热状态,通电5min,恰好能使2kg水的温度升高25℃,水的比热容为c水=4.2×103J/(kg∙℃)。求: (1)这个过程中,2kg的水吸收的热量是多少? (2)电热丝R2的阻值是多少? (3)该电热水器的加热效率是多少?
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