| 1. 难度：中等 | |
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下列几个物体所受的重力大小最接近于10N的是（ ） A. 一支铅笔 B. 一台电视机 C. 一张课桌 D. 一升水
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| 2. 难度：简单 | |
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食堂为了确保师生健康，厨师把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相关物理量肯定没变的是（ ） A. 质量 B. 体积 C. 温度 D. 密度
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| 3. 难度：简单 | |
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在我国“三星堆遗址”的出土文物中，发现了用极薄的金箔贴饰的精美“金器”．黄金可以被做成极薄的金箔，主要是因为黄金的 A.延展性好 B.硬度大 C.弹性好 D.密度大
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| 4. 难度：中等 | |
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“神舟九号”载人航试验飞船的成功发射，标志着中国人实现“奔月”的梦想指日可待。试分析，在月球上的下列哪种活动不可实现？（ ） A.利用激光进行远程测距 B.利用声波进行远程测距 C.利用天平测物体的质量 D.利用弹簧测物体的重力
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| 5. 难度：简单 | |
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实验室有下列四种规格的量筒，要一次较准确的量出100g密度为0.8×103kg/m3的酒精，你选择哪一种规格的量筒？（ ） A.500mL、10mL B.250mL、5mL C.100mL、5mL D.150mL、10mL
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| 6. 难度：中等 | |
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如图是刘子歌在第11届全运会上打破100米蝶泳亚洲纪录比赛时的画面，下面说法中正确的是（ ）
A.她向后划水才能前进，说明手对水的作用力使她前进 B.她向后划水才能前进，是利用了物体间力的作用是相互的 C.她受到的向前作用力的作用效果主要是她发生形变 D.她身穿“鲨鱼皮”泳衣，在游泳时增大了摩擦力
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| 7. 难度：简单 | |
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下列有关“从粒子到宇宙”的一些认识，其中正确的是（ ） A.用梳子梳干燥的头发后，梳子能够吸引纸屑是由于摩擦过的梳子具有磁性 B.大到天体、小到微观粒子都在不停地运动，其中太阳是宇宙的中心 C.将两个表面光滑的铅块相互紧压后，它们会粘在一起，说明分子间有引力 D.电子的尺度比原子的尺度大
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| 8. 难度：中等 | |
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在上体育课时，小明对一些场景，进行了解释，下列解释中错误的是（ ） A.做俯卧撑时利用了物体间力的作用是相互的 B.跳远助跑时利用了惯性 C.打排球时利用了力可以使物体的运动状态发生改变 D.踢足球时要产生香蕉球的效果，只需要注意力的大小和方向就可以了
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| 9. 难度：简单 | |
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如图所示，小明的妈妈买了一个青花瓷瓶，放在水平桌面上，则下面哪两个力是一对平衡力（ ）
A.瓶所受的重力和它对桌面的压力 B.瓶所受的重力和桌面对它的支持力 C.瓶对桌面的压力和桌面对它的支持力 D.瓶所受的重力和地面对桌子的支持力
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| 10. 难度：中等 | |
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在学校举行的体育活动周中，小明所在的八(1)班与小军所在的八(2)班进行了一场拔河比赛。下列关于拔河比赛说法中错误的是（ ）
A.选体重大的运动员，能增大地面对人的摩擦力 B.比赛时拉力较大的一组一定能获胜 C.比赛时受到地面摩擦力较大的一组获胜 D.运动员身体后倾、两腿弯曲，可以降低重心
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| 11. 难度：简单 | |
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如图为一辆轿车启动时的速度与时间关系图像。则轿车在启动过程中（ ）
A.轿车的牵引力总是大于摩擦力 B.轿车启动后受到的摩擦力越来越小 C.在15s到25s时间段内，轿车的牵引力大于摩擦力 D.在5s到10s时间段内，轿车的牵引力大于摩擦力
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| 12. 难度：简单 | |
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若小球在运动过程中只受到力F的作用，且运动过程中力F始终保持不变，则图中小球的运动轨迹（用虚线表示）不可能的是 A.
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| 13. 难度：简单 | |
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小明为了调制配料，他在厨房里用鼻子嗅气味来鉴别瓶子里面装的是醋还是酱油，其中闻到刺激性气味的是_____（醋/酱油），上述实验现象说明了_____。
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| 14. 难度：简单 | |
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1897年，汤姆生发现了_____，说明了_____ ；1909年，卢瑟福在成功地进行了α粒子散射实验后，提出了_____结构模型，带负电的电子在不同的轨道上绕着原子核运动；如图，用手不停地捋塑料细丝，会越捋越蓬松，产生这种现象的原因是_____。
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| 15. 难度：简单 | |
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如图是国庆70周年大阅兵中的PLL05型120mm轮式自行榴弹炮。发射榴弹时，车体要后退一点，其原因是_____。榴弹离开炮膛后，会继续向前飞行的原因是_____。
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| 16. 难度：中等 | |
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如图所示，在2010年温哥华冬奥会花样滑冰双人自由滑决赛中，不计空气阻力，当赵宏博将申雪抛向空中时，申雪在空中受到方向_____的_____力的作用。下落过程中，申雪的速度逐渐变_____（大/小）。
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| 17. 难度：简单 | |
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下列几种现象中，属于有益摩擦的是_____。 ①刹车时刹车皮与轮圈的摩擦 ②火箭升空时火箭与空气的摩擦 ③圆珠笔的笔珠与纸面的摩擦 ④手拿物体时手与物体的摩擦
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| 18. 难度：简单 | |
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暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞，从力的作用效果分析，风力使小树发生了 ______，使落叶的________发生了改变．
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| 19. 难度：简单 | |
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雪在外力挤压下可形成冰，表明雪的密度_____小于冰的密度（填“大于”、“等于”或“小于”）。小丽利用冰的密度
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| 20. 难度：中等 | |
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起重机吊着5000N的货物。 (1)当货物以4m/s速度匀速上升时，吊绳的拉力_____5000N； (2)货物加速上升时，吊绳的拉力_____5000N； (3)货物减速下降时，吊绳的拉力_____5000N； (4)货物减速上升时，吊绳的拉力_____5000N。（填“大于”、“小于”或“等于”）
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| 21. 难度：中等 | |
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在水平面上有一质量为1kg单位长方体．用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力为______N；拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动，此时它所受的摩擦力为________N；若拉力增大至8N时，此时它所受的摩擦力为________N．
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| 22. 难度：中等 | |
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如图所示，运动员用10N的力将手中3N重的排球击出，排球离开手后仍在空中继续飞行．不考虑空气阻力，请在图中画出此时排球的受力示意图．
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| 23. 难度：简单 | |
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如图所示，在A点沿与水平方向成30°斜向右上方的大小为50牛的拉力F拉小车，请在图中画出拉力F的示意图。 （____）
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| 24. 难度：简单 | |
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货物如图所示随传送带一起匀速斜向上运动，除图中已画出的外，货物还受到一个力F的作用，画出这个力的示意图． （_____）
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| 25. 难度：简单 | |
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请在图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图。 （______）
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| 26. 难度：简单 | |
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(1)如图所示，图a是一个铁丝圈，中间较松弛的系着一根棉线，图b中是浸过肥皂水的铁丝网，图c表示用手指轻碰一下棉线的左边，图d表示棉线左边的肥皂膜破了，棉线弯向右边，这个实验说明了_____。
(2)为了探究分子的某个特点，小明同学设计了如图所示的装置，在瓶中装的是密度为1.3kg/m3无色的空气和密度为1.6kg/m3红棕色的二氧化氮气体。
①请写出上面的括号内瓶中应装的物质名称是_____； ②若抽掉间隔的玻璃板，一段时间后两瓶气体颜色变得相同； ③这个实验说明了气体分子_____。
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| 27. 难度：中等 | |
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课外科技活动中，小丽等同学将一定质量的水放在一个加盖的量筒中，探究水的体积随温度变化的情况，根据实验数据画出
(1)用简洁的语言描述“水的体积随温度变化的情况”：_____； (2)在0℃到4℃间温度升高，水的密度_____，超过4℃之后，温度上升，水的密度_____；（变大/变小/不变） (3)根据前面的探究可以发现，常用的液体温度计不用水为测温物质的原因是_____； (4)小丽等同学在探究时，量筒里水的质量为_____g。（4℃时水的密度为1×103kg/m3）
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| 28. 难度：困难 | |||||||||||||
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小红同学想测量开水瓶软木塞的密度，于是切下一块干软木，进行了实验，实验步骤如下： ①用天平测出软木块的质量m，示数如图甲； ②在量筒中装入适量的水，如图乙； ③读出水的体积V1； ④用细线系住软木块和铁块，将铁块浸没在水中，如图丙，读出水和铁块的总体积V2； ⑤将软木块和铁块同时浸没在水中，如图丁，读出水、铁块和软木块的总体积V3；
请回答以下问题： (1)在步骤①中，发现天平指针偏向分度盘中央刻度线右侧，则应向_____（选填“左”或“右”）调节平衡螺母； (2)小红发现在上述步骤中，有一步骤是多余的，这一步骤是_____（填序号）； (3)请根据上述实验步骤，将下面表格内容填写完整；
(4)干软木具有吸水性，则所测密度应___（选“大于”或“小于”）软木的实际密度； (5)接着她从量筒中取出木块并用天平测出质量为22g，则软木的实际密度应为_____。
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| 29. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据． 表一:
表二:
（1）分析表一和表二数据可知: ①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成_____________; ②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧_____________（选填“大”或“小”）． （2）如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同,则量程较大的是_______弹簧测力计精度较高的是________弹簧测力计．（均选填“A”或“B”）
（3）经实验探究发现:在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关_______．
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| 30. 难度：困难 | |
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如图所示是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙。实验时，小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动。
(1)比较甲、乙两图，可得到的结论是_____； (2)乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是使_____，比较乙、丙两图可得出摩擦力的大小与_____有关； (3)实验时，小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动，则测出的摩擦力_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）实际摩擦力； (4)设甲、乙、丙图中铁块受到的摩擦力的大小分别为f1、f2、f3，则它们由大到小排列顺序依次为_____。
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| 31. 难度：中等 | |
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在“探究二力平衡条件”的活动中，小马同学设计了如图所示的探究方案。在该方案中他分别把栓有一个小盘的两根细线通过支架上的滑轮系在小木块的两端。
(1)该探究方案中的研究对象是_____，对两侧放置砝码的小盘的要求是_____。 (2)探究过程中他将两个50g的砝码分别放在左右两个小盘内，这是用于探究两个力的_____和方向对物体平衡的影响。他还将木块转过一个角度，然后再松手，这是为了探究不在_____上的两个力对物体平衡的影响。 (3)接着，他在右边小盘内又加入一个10g的小砝码，发现小木块仍然静止，其原因是：_____，这时木块在水平方向受到的力_____（填“平衡”或“不平衡”），要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：_____。
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| 32. 难度：困难 | |||||||||||||||||
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如图所示，小明在探究阻力对物体运动的影响的实验中，让同一小车先后三次在同一斜面的同一高度由静止滑下，在与斜面相接的水平面上运动，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上运动的路程，他将结果记录在下表中：
(1)使小车从斜面上同一高度由静止滑下是为了_____。 (2)第3次实验中，小车在水平玻璃板上滑行时的停止位置如图所示，请你帮他读出小车在玻璃板上运动的路程并填在表中相应空格处_____。 (3)小明分析表中内容得知：平面越光滑，小车受到的摩擦力就越_____（大/小），小车运动的路程就越_____（远/近），可推知小车速度减小得越_____（快/慢）。 (4)设想小车在绝对光滑的水平面上运动，即水平方向不受阻力作用，水平面足够长，小车将一直做_____运动，由此可见，小车之所以一直运动下去是由于物体具有_____，而_____改变了小车的运动状态，使得小车最终停下来。 (5)运用力和运动的知识进行判断，正确的在括号中打“√”，错误的在括号中打“×”。 A．运动的物体受力不平衡时，运动状态改变。（________） B．力是改变物体运动状态的原因。（________） C．力是维持物体运动状态的原因。（________） (6)如图所示，重5N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重50N的物体A向右做匀速直线运动，如果对A物体施加一个水平向左的拉力F，使物体B匀速上升，则拉力F=___N。（不计绳重和绳与轮的摩擦）
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| 33. 难度：中等 | |||||||
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为了判断一个铜球是不是空心的，小明同学用天平、量筒和水测得如下数据：
(1)通过计算判断该铜球是空心的，还是实心的？ (2)若铜球是空心的，则空心部分的体积是多大？ (3)若将铜球的空心部分注满某物质，用天平称得总质量为188g，则铜球内所注物质可能是什么？（铜的密度为8.9g/cm3）
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