1. 难度:简单 | |
在跳板跳这一动目中,运动员在向下压跳板的过程中如图,跳板由于发生_____选填“弹性”或“塑性”形变。
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2. 难度:中等 | |
如图所示,某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力______(填“大于”“小于”或“等于”)12 N,手受到的拉力的施力物体是________.
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3. 难度:简单 | |
把一物体挂在弹簧测力计上,当物体静止时,弹簧测力计的示数如图所示。则该物受到的重力是_____N,质量是_____g。(g取10N/kg)
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4. 难度:简单 | |
铅垂线是根据重力方向总是_____的原理制成的;月球对它表面附近物体的引力大约是同一物体在地球所受重力的,将一个质量为6kg的物体放在月球表面,月球对它的引力大约是_____取
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5. 难度:中等 | |
如图所示,OB为一轻质杠杆,O为支点,,将重30N的物体悬挂在B点,当杠杆在水平位置平衡时,在A点至少需加_____N的拉力。
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6. 难度:简单 | |
如图所示,物体重120 N,不计滑轮的摩擦.当拉力F为_______N时,物体对地面的压力等于零;当拉力F为_______N时,地面对物体的支持力为30 N.
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7. 难度:简单 | |
木块在10N水平向右拉力F的作用下,沿粗糙水平面做匀速直线运动,该木块受到的摩擦力为_________N,将水平拉力F增大到20N,该木块受到的摩擦力为_______N。
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8. 难度:简单 | |
列车进站时,若以站台为参照物,列车是_____的;由于_____列车在刹车时会继续向前滑行;当列车停在水平地面上时,其_____力与地面对列车的支持力属于一对平衡力。
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9. 难度:困难 | |
用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果 A.与力的大小有关 B.与力的方向有关 C.与力的作用点有关 D.与受力面积有关
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10. 难度:中等 | |
质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,如图所示。以下分析正确的是( ) A. 乙向后退的过程中,始终受到60N推力的作用 B. 乙由静止变为后退,说明力能改变物体的运动状态 C. 甲静止不动,乙向后退 D. 同时乙对甲的推力小于60N
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11. 难度:简单 | |
利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法正确的是( ) A. B. C. D.
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12. 难度:中等 | |
下列体育用品的设计中能减小摩擦的是 A.乒乓球拍上的胶粒 B.登山鞋底的花纹 C.旱冰鞋底的轮子 D.赛车把手上的皮套
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13. 难度:困难 | |
如图所示,杠杆始终处于水平平衡状态,改变弹簧测力计拉力F的方向,使其从①→②→③,此过程中( ) A.①位置力臂最长 B.③位置力臂最长 C.弹簧测力计示数先变大后变小 D.弹簧测力计示数先变小后变大
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14. 难度:简单 | |
以下说法正确的是 A.只有地面上静止的物体才能选作参照物 B.任何物体都可以选作参照物,但在具体选择时,要根据实际情况而定 C.只有地球上的物体才能选作参照物 D.研究物体的运动,选择太阳为参照物最合适,因为太阳是真正不动的物体.
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15. 难度:简单 | |
一个物体做匀速直线运动,在第5s时的速度为,则在前2s的速度是( ) A. B. C. D.
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16. 难度:简单 | |
行走的人被石块绊一下会向前倾倒,下述分析中正确的是( )
A.人的上半身有惯性,下半身没有惯性 B.石块没有惯性 C.人由于惯性保持向前,石块作用脚时,使脚运动变慢 D.由于石块的作用使人的惯性变小
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17. 难度:简单 | |
周口市某学校体育课测试项目中,小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示,忽略空气阻力,抛出后的实心球由于 ( ) A.不受力,运动状态发生改变 B.不受力,运动状态不发生改变 C.受到推力的作用,运动状态发生改变 D.受到重力的作用,运动状态发生改变
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18. 难度:中等 | |
如图所示的四个力的示意图中,表示两个力彼此平衡的是 A. B. C. D.
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19. 难度:简单 | |||||||||||||
在探究杠杆平衡条件的实验中. (1)实验前,杠杆如图甲所示,为了使杠杆能在水平位置平衡,接下来的操作是:___________ (2)如图乙所示,为了使杠杆平衡,小明同学应在点挂________个同样的钩码;若他是改用在点沿虚线方向拉弹簧测力计,这样做的好处是______(多项选择,填合适的选项符号.) A.便于直接读出拉力的大小 B.便于提供不同方向的拉力 C.便于正确认识力臂 D.便于测量力臂的大小
(3)在图乙中,保持杠杆左边所挂钩码的位置和个数不变,用弹簧测力计分别在杠杆右边的不同位置竖直向下拉杠杆,使之平衡,得到几组数据如上表所示,请在图丙中绘出图像. (_______)
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20. 难度:简单 | |||||||||||||
如图所示,在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中
(1)用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平长木板做_____运动,测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。 (2)换用材料相同但表面粗糙程度不同的长木板,保持木块上的砝码不变,测出此种情况下的滑动摩擦力。分析如图所示表格中的实验数据,得出的结论是:当压力一定时,接触面越_____,物体所受滑动摩擦力越小。当压力一定时,接触面越_____,物体所受滑动摩擦力越大。
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21. 难度:简单 | |
如图甲所示,在探究“二力平衡的条件”实验中: (1)在左、右两盘中同时加入一个100g的砝码,木块处于静止状态,此时木块两边所受的拉力_____选填“相等”或“不相等”。 (2)保持两端砝码相等,把木块在水平桌面上扭转一个角度后释放,发现木块旋转后又恢复原状,说明二力平衡需要的条件之一是_____。 (3)为减小实验误差,小茗同学对实验装置进行了如图乙所示改进,他将系于小卡片重力可忽略不计的两根细线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,作用在小卡片上拉力的施力物体是_____。
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22. 难度:简单 | |
如图所示,一质量为5kg的小球正在斜坡上向下滚动,请画出小球在斜坡上受到重力的示意图。 (____)
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23. 难度:简单 | |
如图,站在地面上的人通过滑轮组提升物体,请画出滑轮组的绕线。
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24. 难度:简单 | |
如图所示,港珠澳大桥是建筑史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海大桥。它全长55km。若一辆质量为1.5t的汽车通过港珠澳大桥的平均速度为100km/h。(g取10N/kg)求: (1)汽车受到的重力; (2)汽车通过大桥所用的时间。
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25. 难度:简单 | |
如图所示,大小为20牛的拉力F经过滑轮使质量为10千克的物体沿水平方向做匀速直线运动, (不计绳重、绳子与滑轮之间的摩擦),(g取10N/kg)求: (1)物体的重力G; (2)求物体受到的摩擦力f。
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